人教部编版四年级语文上册 第六单元检测试题测试卷 (16)

1、部编版四年级语文上册第六单元检测试卷（卷面整洁：2 分）一、把诗句规范、端正、整洁地抄写下来。（2 分） 劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。二、看拼音，写词语。（8 分）lnduxjknkunzntn ()()()()hixiyzhpnjnpnhn ()()()()三、比一比，再组词。（4 分）绕（）脉（）矿（）怀（）饶（）咏（）旷（）杯（）四、给带点的字选择正确的读音，画上“”。（6 分）俗语（ ssh）咱俩（linli）怜悯（mnmn）客舍（shsh）血脉（mim）骨髓（shusu）五、补充下面词语，并选一个自己喜欢的词语造句。（8 分）（）（）其来骨肉（）（）（）（）有序 清波（）（）（）

2、所（）然杏林（）（）造句： 4六、选择合适的词语填空。（5 分）果然仍然居然忽然虽然1、天气（）转晴，但人们（）不敢把棉被拿出去晒。2、早上，天气预报说下午下雨，刚吃过午饭一会儿，（）下起了大雨。3、刚才还晴空万里，（）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。4、天气预报没说下雨，现在（）下起来，真奇怪。七、联系句子，给下面带点的字选择正确的解释。（6 分）冒：A、不加小心、鲁莽； B、不顾（恶劣的环境或危险等）； C、向外透，往上升；D、用假的充当真的，假托。1、泉池正上有三股清泉“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒。（）2、在漆黑的夜里，他们冒着倾盆大雨，踩着泥泞继续前行。（）3、工商局正在进行打击假冒伪劣商品

3、的行动。（） 发：A、交付、送出；B、散开、分散；C、开展、扩大；D、表达、说出。1、爸爸看到那种场面，诗兴大发，不禁作起诗来。（）2、老师发给我一本练习册。（）3、荷叶上的露珠经太阳一晒就蒸发了。（）八、默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵，并回答问题。（4 分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 ， 。 ， 。1、这首诗的作者是（）朝诗人（）。2、“之”的意思是（），“故人”这里指（）。3、后两句诗的意思是： 九、口语交际。（4 分）罗世杰是文昌小学四年级的同学，上周他妈妈因病不幸去世了，他非常伤心难过。如果你是他的同学，你会怎么安慰他呢？请写下来。十、阅读。（15 分）不要把别人当傻瓜我一直以为自己是一个慷

4、慨的人，因为我很喜欢送东西给别人，比如我不喜欢的衣服、玩具、饰物，我以为接收过我的小礼物的人，一定喜欢并感谢我。但是，父亲却不这样认为，在他看来，这看上去是慷慨，其实是吝啬。为此，我并不以为然。有一天，父亲带我去拜访他的上司。告辞时，他的上司送给我们一箱苹果。回到家，我和我父亲把箱子打开，发现里面是一些皱皱巴巴、比鹅蛋还大一圈的小苹果， 我忍不住大叫：“什么破玩意儿？还没咱家的好！扔了都没人要！”父亲指指地上的苹果，说：“这些苹果至少告诉我们两条信息：第一，这是别人送的，如果自己买的就不会放这么久。第二，这是他们吃不了挑剩下的，扔了又觉得可惜，就顺便送给我们。”我看也不看那些苹果，用鼻子哼了一

5、声：“什么破玩意儿！”父亲看看我说你刚才说什么你再重复一遍“我说什么破玩意儿！”我看着父亲，一时没明白他的意思。“对，什么破玩意儿！你要永远记住这句话。当你把自己不喜欢、不需要的东西送给别人时，你得到的就是这句话！”我的脸“唰”地一下红了，我想起以前送给别人的那些穿过的衣服、挑剩的玩具、饰物，当他们回到家打开时，他们也一定说过相同的话。父亲看着我，说：“记住，不要把别人当傻瓜，他会和你一样，知道这东西的价值。要么不送，要送就把自己认为最好、最喜欢、最舍不得的东西送给别人。”1、在文中找出相应的词。（4 分）反义词：慷慨（）厌恶（）近义词：告别（）惋惜（）2、给短文第四自然段加上标点符号。（3 分）3、我的脸为什么一下红了？用“ ”划出相关的语句。（2