初级计算机操作员应会考试模拟试题(B)绍兴中专

1、绍兴市中等专业学校教案班级10商外（1）课程 计算机基础日期 2011-5-7 教师张敏课题初级计算机操作员应会考试模拟试题（B）课时2教具电脑授课教材职业学校信息技术基础教学目的 与教学要求1、知识目标：学会建立文件夹、文章排版、表格制作。2、能力目标：能够对文章和表格进行美化3、情感目标：激发学生学习计算机的浓厚兴趣。教学重点 与教学难点重点：1、建立文件夹2、字体、字号设置3、首字下沉4、运用绘图工具箱进行简单的绘图以及平面图立体化。5、表格的绘制与美化难点：1、运用绘图工具箱进行简单的绘图2、表格的绘制与美化授课类型教师演示与实践操作相结合进行教学。教学关键1、通过教师演示和学生动手操

2、作的方法，让学生掌握文章排版与表格制 作的方法。学方法对比讲解，演示讲述，分组学习法，应用网络教学工具。 学习方法：基于项目学习。作业布置1、请在课本302页的文章排版样卷中用了哪些字体？课后附记在整个教学过程中，加强了学生的主动学习性，使学生自主活动， 勤于动脑动手，形成积极的学习方式。另个学生的操作速度还有待提高， 在以后的课中加强练习。教学过程教学课题初级计算机操作员应会考试模拟试题（B）项目教学环节师生活动、创设情境，引入课题同学们，下周我们班要开一个主题班会，邀请全校同学如果有兴趣和时 间的话来参加，请在座的各位帮我美化一下这张邀请函。内容如下：邀请函10机电（1）班将在5月15日下

3、午15： 30分在205教室举行主题班会, 主题班会的题目是“低碳生活、保护环境”，真诚邀请全校有兴趣的同学 前来参加。10机电（1）班全体同学2011年5月10日先由教师展 示一份没有 进行过美化 的邀请函、自主学习，探究知识左边三个问 师由学生回 答或上教师 服务器进行上节课让同学们学习了文章排版的初步方法，请同学们回答如下问题:（1）我们要求哪些字体是需要掌握的?（2）字体菜单中有哪些选项可以设置？（3）如何插入一张图片？指名学生回答问题（1）、（ 2）、（ 3）并注意纠正三、项目学习，体验快乐让学生运用 学过的知识 自行发挥， 作品做完后 上传到教师项目一、请同学运用上节课学到的方法，

4、对上述邀请函进行排版和美 化。1、以四人小组，全班分为十个小组，每组定一个小组长，把文章传给 学生。2、让学生以小组为单位进行邀请函的美化3、十五分钟以后，把学生的作品上传，并对每组的作品进行展示，指 出其中的优缺点。服务器项目二、今天我们要重点进行初级计算机操作员应会考试模拟试题(B)中的排版练习和表格制作练习，时间为四十分钟。要求：必须完全按照发下来的初级计算机操作员应会考试模拟试题(B)中的样卷进行操作，不能随意更改里面的设置。遍性的品格.而且还宁这样说过：“实践高于（理论的）认识，囲为它不但有普有直接现实菅理，好确责任。做 作，牢牢把握正确的舆论的品格.打强化 好新形势下的新闻宣传王

5、导向，强化管理的问题应当 十分突出地提上 我们欣迎参初计算 机技能考试提示:1、首的工作议程。新闻单位有时出现些给大局带来负面影响的扌昭 常常是内懿管理2、绘制度不健全、管理工作不到位所造成的L -3、立使用提示:1、上述文章排版中有哪些字体?2、如何运用绘图工具进行绘制如上述“欢迎参加计算机技能考试”处的图形，以及如何进行立体化?3、首字下沉怎么操作？4、以四人为一小组进行操作。5、完成后作品上传到教师服务器，教师对每组作品进行演示，并由其 他小组成员对其进行评判和打分。四、学以致用，练习巩固1、说出首字下沉的方法？2、立体化工具是如何使用的？3、表格边框的美化方法？五、课堂小结提问：通过本课的学习学到了什么？六、课后作业请同学课后制作一份班级小报，主题为：保护环境，爱我家园