夕阳真美教案第二课时_第1页
夕阳真美教案第二课时_第2页
夕阳真美教案第二课时_第3页
夕阳真美教案第二课时_第4页
夕阳真美教案第二课时_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、夕阳真美教案第二课时夕阳真美教案教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,感受夕阳的美。培养学生欣赏美的健康 情趣和热爱大自然的感情。教学重点:理解2、3、4自然段所描写的夕阳下山的过程。教学难点:感受夕阳下山的瑰丽景色。教学准备:多媒体教学过程:一、复习导入。出示:壮这个生字,你认识吗?它的偏旁是什么?我们 一起来写一写。你能给“壮”找找词语朋友吗?出示:深蓝灿烂起伏这一组新词认识吗?课文向我们描绘了 出示深蓝的灿烂的起伏的这些词组你能读准吗?光读准还不够,还要能读好,注 意“的”这个轻声,还要注意停顿,这样就能读好了,谁来 试试?听了你的朗读,老师仿佛看到在夕阳的映照下,那深

2、蓝 的天空,灿烂的霞光,起伏的西山显得十分壮丽,吸引了爷 爷奶奶还有我,让我们一起去看日落吧。今天,我们继续学 习第23课。二、精读感悟。精读第二自然段一一品悟夕阳的“壮丽”自由读读课文的第二自然段,你有什么发现?这时的太 阳与中午相比,有什么变化吗?看了中午的太阳,你有什么 感觉?出示句子:太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。引导用“因为所以”的句式说一说。谁来读一读?天空什么样呢?出示句子:天空一片深蓝。你能想象这像什么吗?读给你的同桌听听,看看有没有 一望无边的感觉。请同桌读。出示生词“连绵起伏”。课文中写什么连绵起伏?连绵 起伏是什么意思呢?请小朋友们看黑板,看着老师一边画一一 边想想词语

3、的意思。这些山呀,有的高,有的低,一座连着 一座,这样高高低低、连续不断的群山就叫 。太阳下山时,发出柔和的光芒,就是一一余晖 蓝天下,所有的山都沐浴在夕阳的余晖中,就像披了一层薄薄的金纱,这时,你觉得景色怎样?特别壮观特别美丽就是十分壮丽,放到句子中,相信你们一定能把西山的壮丽读出来,自己练练吧。指名读,齐读。太阳西斜时,柔和的光,深蓝的天空,起伏的西山给我 们呈现了一幅壮丽的图画,让我们把这几句话连起来读一 读,再次感受太阳西斜时壮丽的景色。出示第二小节男生读。精读第三、四自然段一一感受霞光的“灿烂”引读第3自然段。小朋友们,你们的脸什么时候会涨红?夕阳呀,也跟人一样,这时,它的脸也涨红了

4、,你们说 这个时候太阳是高兴还是生气呢?为什么呀?引读第2句。只有这几种颜色吗?还有还有许多我们说也说不上来的颜色,他们都躲到省略号里去了。这么多 的颜色铺满天空,作者都写不完了,你会用一个词语来说说 吗?你们真有本事,我们再说什么要是说也说不完用什么办 法?太阳真了不起,不仅把自己打扮得漂亮,而且把身边的 云染成各种颜色,谁能把颜色的又多又美读出来?出示句子刚才作者是从颜色上描写天边的云朵,下面,我们变换 一种形式,看看大家能不能和作者写得一样棒。出示句子:天边五颜六色的云,红的像,黄的像,紫的像美极了!这些美丽的景色都是太阳这个魔术师给变出来的,请女 同学一起来读读第3自然段。太阳听到大家

5、的夸奖,不好意思了,它的脸更红了,一 点一点地往下沉,走啊,走啊,走到了西山的背后,我们看 不到它那红扑扑的脸蛋了,这时,他留给我们什么样的景色 呢?谁来说一说?让我们送送夕阳吧。出示第四自然段。太阳的脸变得更红了它轻轻地走向西山的背后把灿烂的霞光留在遥远的天边瞧,这一自然段老师把它稍微改了一下,多像一首诗啊,怎样把这段话读成一首诗呢?自己先试试。指名读,齐读读好这首诗要读出节奏,读出诗的韵味来,听老师来读 读。自己再试试指名读齐读学到这里,你能用“先然后最后”连起来 说一说吗?可以看着老师的板书,可以联系课文内容,也可 以说说你自己的句子。精读第五自然段一一体会内心的“愉快”夕阳真是个顽皮的

6、孩子,不停地往下落;夕阳又是个害 羞的小姑娘,红着脸蛋悄悄地躲到西山的背后;夕阳还是个 神奇的魔术师,把周围的景物变得那么美。爷爷、奶奶带着 我去看日落,看到这一切,爷爷 ,望着奶奶说 爷爷为什么会满面红光呢?你能了解爷爷的心情吗?谁来读一读爷爷的话?爷爷奶奶为爸爸妈妈,为我们操心了一辈子,我们应该 怎样感谢他们?人生就像太阳,你们现在好比是早晨的朝阳,爸爸妈妈 呢,就好像是中午的太阳,而爷爷奶奶呢,就是夕阳了,他 们年纪大了,俗话说“夕阳无限好,只是近黄昏。”但是有 小朋友们的一片孝心,爷爷奶奶的晚年一定会像这夕阳一 样,很红很红,很美很美!爷爷看着这美丽的景色,开心地说一一爷爷想起自己幸福的晚年生活,望着奶奶情不自禁地说三、拓展延伸。小朋友们,今天我们在西山看到的夕阳非常美,你们知 道吗?站在江边、旷野、树林里看到的夕阳也很美。播放夕阳也经常在诗人的笔下出现。出示登鹳雀楼暮江吟使至塞上四、指导写字。看看电脑老师是怎么教我们写字的?看结构分析蓝:范写横要写在上半格的中间,要有力,要长;中间 部分要写在横中线上,这里是点;“皿”的横也要拉长,与 草字头的这一横要差不多。三个部分要匀称,这样写的字才 漂亮。学生在习字册上描一个,写一个。涨:范写三点水要窄,写在左半格的中间,“张”要大,“弓”要窄,三个部分要靠拢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论