付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021教学副校长述职报告一、亲近2021年即将过去,回忆过往,每每都有新的人生感受汇报给大家.在小学工作 了 20年有余,今年的内心格外的温和.我和共事20余年的同事一同步入中老年人的队伍, 岁月已上颜面,共同体会着 年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑;看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各 个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目,我为他们自豪;看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着, 内心多了一份母亲对女儿般照顾的温情;20余年的小学的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关心.到今天 为止,内心对同事多了一
2、份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人 着想.二、崇敬从何时起,内心对建设路小学的诸多人和事多了一份崇敬.看到当年曾经领头雁的老教师们无论从事何种学科的教学,从不游戏课堂,严 谨的组织课堂,标准地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液, 每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬.看到孩子们见到自己的老师,像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着 “老师,孩 子与老师之间内心彼此接纳,亲近如家人,我的内心对老师充满敬意,老师一定是 赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师 ;看到老师们由衷地关心保护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部 分,从不表白,从不埋怨,只要是对
3、学生成长有益的,会选择在名与利之外享受那 份做一名纯粹的教师的高尚情怀,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人, 我内心崇敬地欣赏着;看到老师们由于学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性,提升课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感!看到我们的两位领导虽然年长我们,但每天坚守岗位,宽容善良、思路清楚、 精准决策、人性化治理指引护卫着我们的飞翔,我们舒展而舒心的工作,我对 领导充满感谢和敬意.看到我的同事们人品出众、才华横溢,我们同心同德,心心相印,幸福的享受 着知己似的彼此接纳和帮扶,我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚, 内心温软而幸福.我努力修养做一个内
4、心高尚,灵魂纯洁的人!以求得在这些高尚的人的内心被 认可.三、奉献今年,一个月的过敏期度日如年,我每天靠三四片的扑尔敏才能入睡,这期间我带着三效课题组完成了结题验收, 取得了优秀;月经持续一个月,贫血到5个输血 清宫治疗,收起20天的假条坚守岗位.岁月历练的内心的那份坚强让我挺着, 放不 下的是建设路小学的那些人和事.四、成长小学滋润着我的心灵,陶冶着我的情操,提升着我的工作水准,我努力成长着 自己,诚惶诚恐的对待着这份责任.我喜欢看书读报,喜欢思考,喜欢反思.熟悉到治理是为学校师生开展效劳, 为学校开展效劳.治理的科学性就是让人高效的做事,治理的艺术性就是让人愉快 的做事.我崇尚用最少的时间
5、、最少的人力、做最有质量最高效的工作.业务上,我喜欢生本理念、有效教学.教学指导思想:在生本理念指导下,提升课堂教学活动的有效性,追求轻负担 高质量.追求教师、学生以及工作的减负高效.追求教师队伍整体提升.本学期我听了 113节课,迎接了 11项检查,组织或协助参与了 12项教研活动, 完成了近20份文字材料.教务处参与组织指导了: 1、四环节岗位练兵,2、减负增效活动;3、区级白板 现场会、校本课程展示、生本教育展示;3、市级数学语文优质课选拔赛、区级语文;4、迎接区级教学评估、,教师博文大赛、语数英品社连片教研、创新课选拔赛准备市级特色学校评估、市级督导评估本年度我校教学工作取得成绩:三效市级课题终结验收取得优秀,在教育教学质量提升、教师教育、教学治理、 校本教研、教育科研等十一项工作荣获区级集体荣誉,并获得两项秦皇岛市先进集 体.2021年毕业班又取得优异成绩,全区教学质量分析会上,研训室主任两次文字 及口头材料点名表扬小学:1、我们学校四年毕业班的抽测成绩稳居全
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 齐齐哈尔市富裕县2025届四年级数学下学期期末综合测试试题(含解析)
- 黑龙江省黑河市嫩江县2025-2026学年四下数学期末调研模拟试题含答案解析
- 2025广东广州机场建设发展投资有限公司招聘13人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2025年蚌埠自贸区城发人力资源有限公司第六期招聘11名笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2025年福建省晋江文旅集团有限公司及其权属子公司招聘12人笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- 2025年浙商银行成都分行暑期实习生招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 黑龙江省鸡西市梨树区2025年数学四年级下学期期末检测模拟试题含答案
- 营养科医护人员医院膳食考核试题
- 2026电信实操考试题库及答案
- 2026电驱制造考试题及答案
- 博睿测控 B系列智能型电动执行器安装使用手册D21A-211213
- 2025年青海省格尔木市检察官、法官入员额考试真题(附答案)
- 物流公司总经理责任制度
- 2026年湖南交通职业技术学院单招职业技能测试题库新版
- 拉沙热培训课件
- 地下管线智能化监测施工方案
- 注塑模具浇口设计
- 高校计算机基础期末模拟试卷
- 单位员工餐厅整体保障服务方案
- 消防维保安全文明施工措施
- 备战2026年高考语文考试(新高考)易错点25 对“意义”与“用法”概念区分不清(语言文字运用之词语比较题)(原卷版)
评论
0/150
提交评论