医院功能科管理制度

1、功能科工作制度 1功能科工作制度 1超声室工作制度 2心电图、脑电图、经颅多普勒工作制度 2功能检查科工作职责 4主任职责 4功能检查科主任技师（主任医师）职责 4功能检查科主管技师（主治医师）职责 5功能检查技师（医师 ）职责 5功能科工作制度功能科工作制度1 .树立“患者至上，质量第一”的指导思想，全心全意为患者和医院医、教、研工作服务。2 .履行查对制度，检查前要查对患者姓名、性别、年龄、印象诊断及临床要求，防止差错和遗漏特殊检查要求及必须的附加检查。3 .操作前要检查仪器是否完好，防止因仪器故障造成检查结果错误。4 .对所要求检查部位进行细致、全面地探测和观察，各种图像显示清晰，准确，

2、描记的图像要剪贴整齐。5 .告书写要整齐，项目齐全，数据准确，使用医学术语，主次分明，结论与分析相称，并登记注册。报告单一般当时发出，特殊疑难病例报告单按规定发出。6 .一些检查前需要患者协作配合准备工作，应在预约登记时向患者交待清楚。危重患者，要求临床医护人员陪同。7 .各种检查仪器需由经过培训的人员操作，未经培训或外来人员一律不得上机。8 .各种仪器均由专人保管，仪器出现故障，及时报告科主任，请维修人员修理，并明确防范措施，认真做好使用维修登记。9 .严格执行交接班制度。坚守工作岗位，尽职尽质。10 .各种资料要妥善保管，未经批准不得外借。11 .工作人员不得私自安排检查。12 .各检查室

3、严禁吸烟和接待客人，不得边检查边接手机电话， 边检查边与熟人闲谈。13 .下班前关好门窗，关闭水、电源。14 .贯彻岗位责任制。值班人员不得擅自离位，做到患者随来随查，急诊患者随到随出报告。15 .保持各室内清洁卫生，维持好患者检查秩序。做好宣传工作。16 .严禁利用超声鉴别非医学需要的胎儿性别。超声室工作制度17 各项超声检查必须由临床医师详细填写申请单，包括病名、体征及有关检查资料，并说明检查目的、要求脑部位，经预约登记及办妥缴费或记帐手续后方可检查。18 急诊病例，临床医师在申请单上注明“急”后应随到随查以免延误病情，重危患者应尽早诊断，检查时应有临床医师陪同，并携带有关急救用品。19

4、超声检查时，必须严肃认真，工作人员应具有高度责任心；检查前要详细了解病情、检查部位、目的要求，遇有疑难问题或可疑病变难以确诊时，应立即向上级医师请示，必要时与临床医师共同研讨或短期作随访复查。20 严禁利用超声检查预测胎儿性别。21 诊断报告应及时发出，疑难病例不应超过一天，书写报告要求医学术语规范、字迹清楚，超声所见描述详细，阳性声象图应画示意图和体位标志，并提出影象诊断意见，供临床参考。22 对超声检查的病例进行必要的随访登记。对漏诊、误诊病例要进行分析讨论以便吸取教训，不断提高诊断符合率。23 各级工作人员应严格执行岗位责任制，积极完成医疗、教学、科研等各项任务。24 科内有专人负责各类

5、物品的请领、保管及报损工作心电图、脑电图、经颅多普勒工作制度25 特殊检查包括心电图、脑电图、经颅多普勒。26 需做检查的病员，由临床医生填好申请单。检查前应该详细总计申请单，了解病员是否按要求做好准备。危重病员检查时应有医护人员送到床边检查。需预约时间的检查应详细交待注意事项。发现有患传染病患者，应排于最后检查，检查完毕后严密消毒仪器和器具。27 及时准确报告检查结果，遇疑难问题应与临床医师联系，共同研究解决。28 严格遵守操作规程，认真执行医疗器械管理制度，注意安全，定期保养、维修，并对机器进行检测。29 各种检查记录应保管好，建立档案，经过批准和登记手续后才能借出。7功能检查科工作职责主

6、任职责30 1）在院长（分管院长）领导下，负责领导本科的医疗、教学、科研、行政管理工作。31 2）制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。月有小结、季有检查、年终有总结。32 3）根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时检查，及时报告。33 4）领导本科人员认真执行各项规章制度。34 5）领导本科人员制定各项技术操作规程，并付诸实施，严防差错事故发生。35 6）参加某项技术操作，解决技术上的疑难问题。36 7）定期深入科室征求临床医师意见，不断改进工作。37 8） 有计划地组织本科人员业务训练和技术考核，每半年一次。38 9）针对医德表现、技术熟练程度提出升、调、

7、奖、惩意见。39 10）学习运用国内外先进经验，每年开展一项新技术。40 11）制订科研规划，做好资料积累与登记、统计工作，完成科研任务。41 12）担任教学工作，搞好进修、实习人员的培训，努力完成教学大纲和实习进修计划。42 13）确定本科人员的轮换、值班以及派出有关事宜。43 14）审签本科器材的请领和报销，并检查使用与保管情况。副主任参照并协助主任工作功能检查科主任技师（主任医师）职责（ 1）在科主任领导下，指导本科定专业理论、诊断技术、教学、科研工作。（ 2）指导本室主管技师、研究性、进修和做好本职工作，分析解决疑难复杂诊断问题，签发诊断报告。（ 3）担任科研、教学和进修人员的培训工作

8、，完成授课任务。（ 4）引进国内、外先进经验和技术，结合临床，指导本室人员开展科学研究，提高诊断技能。（ 5）督促检查本室下级技术人员，认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。（ 6）负责技术资料管理工作，建立保管本科的卡片索引，为医疗、教学、科研、预防服务。副主任技师（副主任医师）参照主任技师（主任医师）职责执行。功能检查科主管技师（主治医师）职责（ 1）在科主任领导和主任医（技 ）师指导下，严格执行操作规程，进行各项诊断、操作，签发报告，并对下级医（技 ）师进行业务技术指导。（ 2）负责解决本专业较疑难的问题。（如操作中故障的排除和较疑难心电图等诊断分析工作）。（ 3）对本室医疗技术人员进

9、行理论指导，担任授课任务。（ 4）积极完成或配合科研任务的完成。（ 5）负责本室卡片索引等资料管理工作。功能检查技师（医师）职责（ 1）在科主任领导和上级医（技 ）师指导下，严格按操作规程，完成分担的工作任务。（ 2） 履行各项业务诊断技术，书写诊断报告，并指导下级医（技 ）士及进修人员的诊断。（ 3）结合本专业理论进行教学，并配合临床完成科研任务。(4)做好本室资料管理工作俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”.知恩图报，是做人的良知；忘恩负义，被人们所不齿。何谓恩情？恩情即施惠人给受惠人的好处，恩惠情谊。恩情言其大，有“养育之恩”、“救命之恩”；恩情言其小，有“滴水之恩”、“帮扶之恩”大恩大

10、德，人们会没齿不忘，刻骨铭心；小的恩惠，我们同样会念念不忘，记挂在心。恩情，难以用确切的言辞来表述，只能用心灵去感受，用行动去报答。恩情，就是当你身处困境时，有人愿意帮你的那份情；恩情，就是当你失意落魄时，有人不离不弃的那份情；恩情，就是当你遇事有难时，有人无私帮助你的那份情。做人千万不能忘恩，忘了恩，就负了义；忘了恩，就负了人；忘了恩，就没有了良心！何谓真情？真情，就是寒冷时的一把火，让人感觉暖意融融；真情，就是严冬里的一轮暖阳，它的光和热都洒在了你的身上；真情，就是黑暗中的一盏灯，照亮了你前行的方向；真情就 是一眼清泉，滋润着每个人的心田，让我们精神旺盛，生命茁壮！真情，就是一首动听的歌曲

11、，它能将你的烦恼驱赶；真情，就是一个灿烂的微笑，它能让你心花怒放；真情，就是一场及时雨，它能让你干涸的心灵滋润舒畅！真情，是无私的奉献；真情，是真诚的情谊；真情，是纯洁的爱心。做人，真情不可少，感恩最重要。一颗感恩的心，人人都需要；有了感恩的心，彼此都温暖；捧出感恩的心，个个皆 欢笑。恩情很贵，真心难得，真情莫伤。伤了真情，就伤了真心，伤了真心，就伤了好人，伤了好人，就落下了悔恨。恩情最怕忘，真情最怕伤！母亲的恩情不能忘，生我九死一生，养我含辛茹苦，襁褓中奶我喂我，怀抱中亲我宠我，双手中托我举我，出门时想我盼我，病痛中怜我惜我。父母的真情不能伤。自古以来，父母千万倍的付出，难以换回子女百分之一的回报。父母一生真情付出，他们用心血和汗水滋养我们成长、成熟和成功，谁如果伤害了父母的真心真情， 谁将悔恨终生！老师的恩情不可忘，老师的真情不可伤。为人之师，尽心尽力，小小三尺讲台，乃育人之天地；着那满头银发，皆是岁月里积聚。绞尽脑汁，为让学生们多获取些知识；千方百计，为的 是让自己问心无愧，良心得到慰藉。朋友的恩情不可忘，朋友的真情不可伤。真正的朋友，总能想你所想，急你所急；真正的朋友，总是雪中为你送炭，风雨中为你遮风挡雨。当你遇有不顺时，他总是无私