【5套打包】天津市小学五年级数学下期末考试测试卷(解析版)

1、五年级数学下册期末模拟检测及答案班级姓名家长签名、填空。1、把7米长的铁丝平均截成 5段，每段长（米，每段是7米的（p ,每段长是1米的（）2、在下面的括号里填上适当的分数。28平方分米=（）平方米1750毫升=（）升713、112里面有（）个万105 分=(1小时15分=(1）个5是2g）小时）小时325千克=（4吨20千克=（5里面有（）吨）吨1）个3。4、在下面的。里填上“>17 O 0.12545716018= 付万。512 O 0.4513650千克。吨5、在下面的括号里填上适当的数。1=()=()3 = 18 = 399=8(_J =7(_J=7 12_ _J2=T36()二

2、（)+33 _ 15+ 14=-(125）（小数表示）6、在357 _68、17111236 (T二（）（保留一位小数）9.、40和27中，能化成有限小数的有）,还剩这堆水泥总数的（7、一堆水泥重10吨，用去6吨，用去这堆水泥总数的（ 二、判断题11、把一个苹果分成 4份，每份占这个苹果的4。（）2、真分数总是小于假分数。（）旧 口，3一 ，43、男生人数是女生人数的 4，则女生人数是男生人数的 3 °（）4、最简分数的分子和分母没有公约数。（）5、在5这个分数中，a可以是任意一个整数。（）a三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。41、7千克表示的意义是把（）平均分成7份，表

3、示其中的4份。4千克1千克7千克2、一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）不变扩大4倍缩小4倍3、甲每小时做7个零件，乙每小时做 8个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多五年级下册数学试题-期末试卷人教新课标（含答案）一、用心思考，正确填写（每空1分，共28分）1. （4分）+ 20野 =（染= （小数）2. （3分）在横线里填上最简分数.18厘米=米250平方米=公顷0.15时=时3. （3分）幼儿园买来3箱糖，每箱10千克，平均分给9个班，每个班分得 千克，每个班分得总数的:每个班分得一箱的4. （2分）一瓶油重?千克，吃去了半，还剩下这瓶油的r;如果吃去了二千克，还剩

4、下千克.5. （3分）3-y的分数单位是 ,它里面有 个这样的分数单位，去掉 个这样的分数单位就是最小的质数.6. （3分）a和b是两个不为0的自然数，如果a+b=0.2,那么a和b的最大公 因数是,如果a+1=b，那么a和b的最大公因数是,最小公倍 数是.7. （1分）一个三位数既含有因数2,又是3和5的公倍数，这个数最小是.8. （1分）有32支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支 球队）进行，一共要进行 场比赛才能产生冠军.9. （1分）把5克盐放入100克水中，盐占盐水的；10. （1分）两个工人加工同样的零件，甲 5分钟加工8个，乙8分钟加工10 个，的工作效率高一些

5、.11. （2分）下图中横轴表示小明行驶的时间，纵轴表示小明离开家的距离，请 你仔细观察下图，从所给的折线图中可以看出小明在图书馆待了 分钟, 去时平均速度是每小时 千米，返回时平均速度是每小时 千米.电阈f干戏）图书恰T ”-TkM® 0 1030 7C 90120 时间牙弹J12. （2分）将圆平均分成若干份，剪拼成一个近似的长方形（如图）.它的周 长比圆的周长增加了 6厘米，圆的周长是 厘米，近似长方形的面积是平方厘米.13. （2分）两根钢条，一根9米，另一根12米，现将他们锯成长短一样的小段，且没有剩余每一小段最长 米，一共需锯 次.二、仔细推敲，准确判断（对的打 错的打

6、义”每题1分，共5分）14. （1分）真分数都小于1,假分数都大于1. .（判断对错）15. （1分）所有奇数都是质数，所有偶数都是合数 （判断对错）16. （1分）分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的小数，分数的大小不变. （判断对错）17. （1分）把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变. .（判 断对错）18. （1分）周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等. .（判断对 错）三、反复比较，谨慎选择（选择正确答案的序号填在括号里）（共 5分）19. （1分）j的分子加上6,要使分数的大小不变，分母应（）A.加上6C.加上820. （1分）两个质数的积一定是（A.质数B.合数21.

7、 （1分）一根绳剪成两段，第一段长A.第一段长B.第二段长B.扩大到原来的2倍）C.奇数D.偶数22与米，第二段占全长的三，那么（）C.两段一1¥长D.无法确定22.（1分）将周长25.12厘米的圆形纸片剪成两个半圆，每个半圆的周长是（）A. 12.56 厘米B. 16.56 厘米C. 20.56 厘米23. （1分）10个不同奇数相乘的积是（A.奇数B .偶数C.无法确定四、认真审题，细心计算（共 28分）24. （4分）直接写得数.当生2-1=9斗+ =3 412 125 70.32=26. （6分）解方程11+14+17+20+23+26+29+- + +32 16 * 4 2

8、3.4x+ 2=6.8 3.1x- x=6.325. （18分）计算下面各题（能简算的要简算）五、操作应用，动手动脑（共 4分）27. （2分）如图：三角形的面积为 5平方厘米，求圆的面积是 平方厘28. （2分）涂色表示图形下面的分数.六、走近生活，解决问题（每题 5分，共30分）29. （5分）图书馆新买的故事书比科技书的 5倍多20本.故事书有120本, 科技书有多少本？（列方程解答）30. （5分）市政工程队铺设一条管道，第一天铺了 2千米，第二天比第一天多 kJ铺了千米.两天共铺了多少千米？31. （5分）在一个直径是16米的圆心花坛周围，有一条宽为2米的小路围绕， 小路的面积是多少

9、平方米？32. （5分）水果店运来十吨西瓜，上午卖出了下午又卖出了母，还剩下总数的几分之几？33. （5分）房间的地面长3.6米，宽3米.现在想用正方形的地砖铺地，要求 地砖无需切割并且尽可能大，那么每块地砖的边长是多少分米？共要多少块 这样的地砖？34. （5分）赵叔叔用31.4米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养禽场（如图）.这 个养禽场的面积是多少平方米？2018-2019学年江苏省泰州市兴化市五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、用心思考，正确填写（每空1分，共28分）1. （4分）12 +20笔=看琨=0.6 （小数）isi【分析】1=3+ 5,根据商不变规律，除数有 5变成20,

10、是扩大了 20+ 5=4倍, 5那么被除数也应扩大4倍，就变成3X4=12;信的分子变成15,是扩大了 15 + 3=5倍，根据分数的基本性质，要使分数值不变，5那么分母也应扩大5倍，变成5X5=25;信的分母变成35,是扩大了 35 + 5=7倍，根据分数的基本性质，要使分数值不变， 那么分子也应扩大7倍，变成3X7=21;I R把消化成小数，用分子3除以分母5,求出商即可.【解答】解：12 +20啧咔啜=0.6 （小数）故答案为：12, 25, 21, 0.6.【点评】本题综合考查了分数与除法的关系，以及分数的基本性质和商不变规律 的应用，同时考查了分数化成小数的方法.2. （3分）在横线

11、里填上最简分数.1 918厘米=而一米250平方米=工公顷4010.15时=_磊一时【分析】（1）低级单位厘米化高级单位米除以进率 100.（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率 10000.（3）将小数改写为最简分数即可求解.【解答】解：（1） 18厘米2米（2） 250平方米4公顷（3） 0.15 时工时20故答案为:140【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率.3. （3分）幼儿园买来3箱糖，每箱10千克，平均分给9个班，每个班分得 岑_千克，每个班分得总数的:每个班分得

12、一箱的 -【分析】运用乘法求出总重量，再除以班数就是每班分到多少千克；把糖的总数看成单位“1：平均分到9个班，每班就分其中的1份即二.用总箱数除以班数就是每个班分到几分之几箱.【解答】解：3X10+ 9寺（千克）37答：每个班分得钟千克，每个班分得总数的每个班分得一箱g.故答案为：/，【点评】本题考查了除法的意义和分数的意义， 把一个整体平均分成几份，求每份是多少用除法，每份就是总数量的几分之一.4. （2分）一瓶油重5千克，吃去了还剩下这瓶油的I；如果吃去了半千克，还剩下千克.【分析】吃了总数的吊，是把这瓶油的总质量看成单位 “1；剩下的质量就是它的1 -,；用这桶食用油的总重量减吃的 多千

13、克，即可得还剩的千克数.【解答】解：1-：=1153 12=懵(千克)答：还剩下这瓶油的冷；如果吃去了 ±千克，还剩下厚千克.故答案为：第.【点评】本题主要考查了分数四则复合应用题. 此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个 数量看单位”1:是它的几分之几.5. （3分）3年的分数单位是它里面有，6个这样的分数单位，去掉 12个这样的分数单位就是最小的质数.【分析】把3年化成假分数是半，表示把单位“1平均分成7份，每份是,，表示 这样的26份.根据分数单位的意义，把单位 “1平均分成若干份，表示其中1 份的数叫分数单位.即这个分数

14、的分数单位是 y，它里面有26个个这样的分 数单位.最小的质数是2, 24，即14个这样分数单位是最小的质数，要去 掉（26-14）个，即12这样的分数单位.【解答】解：3向的分数单位是E,它里面有26个这样的分数单位，去掉12个 这样的分数单位就是最小的质数.故答案为：y, 26, 12.【点评】此题考查的知识点有：分数及分数单位的意义、质数与合数的意义.分 数三（m、n均为等于0的自然数），,就是这个分数的分数单位，n就是这 IDIt样分数单位的个数.6. （3分）a和b是两个不为0的自然数，如果a+b=0.2,那么a和b的最大公 因数是 b ,如果a+1=b，那么a和b的最大公因数是 1

15、 ,最小公倍数是 ab.【分析】由a+b=0.2, （a、b是不为0的自然数），可知a和b是倍数关系， 根据倍数关系的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数；如果a, b是两个大于0的自然数，a+1=b,说明a和b是相邻的自然数，相邻的自然数都是 互质数，它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积.【解答】解：a+b=5 （a、b是不为0的自然数），可知a和b是倍数关系，所以a和b的最大公因数是b；a+1=b,则a和b是相邻的自然数，所以a和b是互质数，所以它们的最大公因数是1,最小公倍数是ab,故答案为：b; 1、ab.【点评】本题主要考查求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法，注意倍数关

16、系的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数；互质数的最大公因数和最 小公倍数问题，最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积.7. （1分）一个三位数既含有因数2,又是3和5的公倍数，这个数最小是 120 .【分析】同时是2、3、5的倍数的最小三位数是，这个数的个位上要是 0,百位 和十位上的和要是3的倍数，所以这个数最小是120.【解答】解：一个三位数既含有因数2,又是3和5的公倍数，这个数最小是120.故答案为：120.【点评】本题综合考查了学生利用2、3、5倍数的特征解答问题的能力.8. （1分）有32支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支 球队）进行，一共要进行 31场比赛

17、才能产生冠军.【分析】淘汰赛每赛一场就要淘汰一支队伍， 而且只能淘汰一支队伍.即淘汰掉 多少支队伍就恰好进行了多少场比赛，由此解答即可.【解答】解：32-1=31 （场）答：一共要进行31场比赛才能产生冠军.故答案为：31.【点评】淘汰赛比赛场数整加队伍数-1.9. （1分）把5克盐放入100克水中，盐占盐水的；p【分析】把5g盐放入100g水中，则盐水的重量为 5+100=105g,根据分数的意 义，盐占盐水的5-1054.【解答】解：5+ （5+100）奇；答：盐占盐水的鼻故答案为：gr【点评】完成本题要注意是求盐占 盐水”的分率，而不是盐占水的分率.10. （1分）两个工人加工同样的零件

18、，甲 5分钟加工8个，乙8分钟加工10 个， 甲 的工作效率高一些.【分析】根据工作效率=工作量+工作时间，分别求出甲、乙的工作效率，然后 进行比较即可.【解答】解：8 + 5=1.6 （个/分）10 + 8=1.25 （个/分）1.6> 1.25答：甲的工作效率高.故答案为：甲.【点评】此题考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系及应用.11. （2分）下图中横轴表示小明行驶的时间，纵轴表示小明离开家的距离，请 你仔细观察下图，从所给的折线图中可以看出小明在图书馆待了70分钟,去时平均速度是每小时 8千米，返回时平均速度是每小时12千米.【分析】折线图中与横轴平行的

19、部分就表示小明在图书馆中，对应的时间是由30分钟至100分钟，这两个时间的差即为小明待在图书馆的时间；根据路程 速度和时间之间的关系，去时的平均速度等于小明去图书馆所走的路程除以 去图书馆所用的时间，返回的平均速度就等于从图书馆返回家所走的路程除 以返家所用的时间即可.【解答】解：由分析知：小明在图书馆中所待的时间为：100-30=70 （分钟）；小明从家到图书馆所走的路程为 4千米，所用的时间为30分钟，即0.5小时， 从图书馆返家路程仍为4千米，所用的时间为20分钟，即g小时， 所以去时的平均速度为：4+0.5=8（千米/小时）；返家的平均速度为：4+1=12 （千米/小时）.故答案为：7

20、0, 8, 12.【点评】本题考查了从统计图表中获取信息的能力以及简单的行程问题.必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题.另外，解决 行程问题的关键是要明确路程、速度和时间之间的关系.12. （2分）将圆平均分成若干份，剪拼成一个近似的长方形（如图）.它的周 长比圆的周长增加了 6厘米，圆的周长是 18.84厘米,近似长方形的面积 是 28.26平方厘米.【分析】根据圆面积公式的推导过程可知:把圆平均分成若干份，沿半径剪开拼成一个近似的长方形，拼成的长方形的长等于圆周长的一半，宽等于半径.拼成长方形的周长比圆的周长增加了 6厘米，由此可以求出半径，再根据圆的 周长公式：C

21、=2：n圆的面积公式：S=tt彳，把数据分别代入公式解答.【解答】解；6 + 2=3 （厘米），3.14X3X2=18.84 （厘米），3.14X32=3.14X 9=28.26 （平方厘米）,答：圆的周长是18.84厘米，面积是28.26平方厘米.故答案为：18.84、28.26.【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式， 重点明白：把圆剪拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长增加两条 半径的长度.13. （2分）两根钢条，一根9米，另一根12米，现将他们锯成长短一样的小段，且没有剩余每一小段最长3米，一共需锯 5次.【分析】幺根9米，另一根12米，现将他们锯

22、成长短一样的小段，且没有剩余”,说明截成的长度是9和12的公因数，要求每段最长是多少，就是这两个数的最大公因数是多少，求出最大公因数，再用 9和12分别求出锯的段数，减一 求出锯的次数，再相加即可求出一共需要锯的次数.【解答】解：9=3X 312=2X 2X3 9和12的最大公因数是3,所以每小段最长是3米（9+3- 1） + （12+3-1）=2+3二5 （次）答：每一小段最长3米，一共需锯5次.故答案为：3, 5.【点评】本题的关键是让学生理解：每小段最长是多少，就是求 9和12的最大 公因数.二、仔细推敲，准确判断（对的打错的打“&#215每题1分，共5分）14. （1分）真分数

23、都小于1,假分数都大于1. 义.（判断对错）【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于 1;分子大于或等于分母的 分数为假分数，假分数大于或等于1;据此判断.【解答】解：根据真分数及假分数的意义可知，真分数都小于 1,假分数大于或 等于1,所以，原题的说法是错误的.故答案为：X.【点评】本题主要考查了真分数及假分数的意义.15. （1分）所有奇数都是质数，所有偶数都是合数X （判断对错）【分析】首先明确奇数与偶数、质数与合数的定义，冉比较奇数与质数、偶数与 合数的区别，即可解答.【解答】解：奇数、偶数是按照能否被2整除分类；质数、合数是按照约数个数 的多少分类；它们的分类标准不同，1是奇数

24、它只有一个约数，1即不是质数也不是合数； 2是偶数但它只有1和它本身两个约数，2是质数不是合数.故答案为：X.【点评】此题考查目的：明确奇数与偶数、质数与合数的定义，奇数与质数、偶数与合数的区别.16. （1分）分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的小数，分数的大小不 变.,（判断对错）【分析】根据分数的基本性质，分数的分子、分母都乘或除以一个相同的数（0除外），这个数既可以是整数，也可以是小数，还可以是分数.【解答】解：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的小数，分数的大小不 变.此种说法正确.故答案为：V【点评】此题是考查分数的基本性质.分数的分子、分母同乘或除以一个非0数，分数的大小不变

25、.17. （1分）把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变.错误.（判断对错）【分析】根据约分的意义，把一个分数化成大小和原来相等但分子和分母都比较 小的分数叫做约分.由此解答.【解答】解：根据约分的意义，把一个分数约分后，分数的大小不变，但是分数 单位变了，分数单位比原来大了.所以，把一个分数约分后，分数的大小和分数单位都不变.这种说法是错误的.故答案为：错误.【点评】此题考查的目的是理解约分的意义掌握约分的方法.18. （1分）周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等.V .（判断对错）【分析】根据圆的周长公式、面积公式与半径的关系，可以得出结论.【解答】解：根据圆的周长公式：C=2九可

26、以得出两个圆周长相等，则它们的 半径就相等；再根据圆的面积公式：S=tt 4,半径相等则面积就相等.故答案为：V【点评】此题考查了圆的周长和面积.三、反复比较，谨慎选择（选择正确答案的序号填在括号里）（共 5分）19. （1分）卷的分子加上6,要使分数的大小不变，分母应（）A.加上6B.扩大到原来的2倍C.加上8【分析】g的分子加上6,扩大了 3倍，关键分数的基本性质，要使分数的大小 不变，分母也应扩大3倍，变成12,即加上8,据此解答即可.【解答】解：3+6=9, 9+ 3=3分子变成9,扩大了 3倍，要使分数的大小不变，分母应扩大 3倍；4X3=12, 12-4=8即分母应加上8.故选：C

27、.【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用.20. （1分）两个质数的积一定是（）A .质数B .合数C.奇数D .偶数【分析】根据质数和合数的含义解决本题， 一个数，如果只有1和它本身两个因 数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有其它因数，这样的数叫做合数；也就是只要是找到除了 1和它本身外的1个因数，那么这个 数就是合数.【解答】解：质数X质数=积，积是两个质数的倍数，这两个质数也就是这个积的因数，这样积的因数除了 1和它本身外还有这两个质数，所以它们的积一定是合数；故选：B.【点评】解答此题关键是理解质数和合数的含义，质数只有1和它本身两个因数, 而合数至少有三个因数.2

28、221. （1分）一根绳剪成两段，第一段长春米，第二段占全长的三，那么（）JJA.第一段长B.第二段长C.两段一1¥长D.无法确定2【分析】根据"根绝子剪成两段，第二段占全长的把绳子的全长看做单位“1,”可知第一段的长度就占全长的据此继续选择.【解答】解：第二段占全长的-T,则第一段的占全长的因为所以第二段长；3 3故选：B.【点评】解决此题关键是理解：把绳子的全长看做单位“1；第二段占全长的1, 则第一段的就占全长的进而得出哪一根长.22.（1分）将周长25.12厘米的圆形纸片剪成两个半圆，每个半圆的周长是（）A. 12.56厘米B, 16.56厘米C. 20.56厘米【

29、分析】要求半圆的周长和圆的面积，需要求出圆的半径；根据周长变形公式r=C 一九+ 2,即可求得圆的半径；再根据半圆的周长公式C恫的周长+ 2+2r,计算即可求解.【解答】解：半径：25.12+3.14 + 2 =8 + 2=4 （分米）半圆的周长是：25.12+2+4X2 =12.56+8 =20.56 （分米）答：每个半圆的周长是20.56分米小学五年级数学下册期末测试卷及答案（发展性评价20分 卷面80分考试时间90分钟）转眼间一学期的学习生活又结束了， 你一定学到了不少知识，在这里给你提 供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧!、计算。（共23分）1、直接

30、写得数。（每题0.5分，共5分）2 + 4 =994 7_5 105+38 8旦+ 1 =10 51+1 =6 71-8 511 111 一 =32.计算下面各题，能简算的要简算（每题2分，共12分）8 10公4 ,3 2、CD - +()3.解方程。（每题2分，共6分）5 27 5-12 7 12 79 -J- (一 + 一)1054、填空。（3、4、5题每空0.5分，其余每空1分，共24分）1. 把一根2米长的铁丝平均分成 5段，每段长是这根铁丝的（一）,每段长是（）（）米。2. 7的分数单位是（），它里面有（）个这样的分数单位，再添上9（）个这样的分数单位就是最小的质数。3. 8=（）=

31、16。（）=3=（）（填小数）515（）4.4L)mL0.25m3 =(一块橡皮的体积约有10 （一瓶墨水约50 （)）。37d)L28000 cm3 =()dm 35.在下面括号里填上合适的单位6 .如果b+1=a （a、b是非零自然数），那么a和b的最小公倍数是（）,最大公因数是（）。7 .能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（），最大的两位数是（）。8 .分数单位是1的所有最简真分数的和是（）。89 .在钟面上，上午10点到中午12点，时针绕中心点顺时针旋转（）°10 .将下列各数按从大到小的顺序排列起来。10212181.51 -7351911 .把7.6m3的沙子，铺在一

32、个长5m宽3.8m的沙坑里，可以铺（）m厚。12 .一个长、宽、高分别为40cm 30cm 20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈 胶带，至少需要（）cm的胶带。13 .棱长总和是60cm的正方体，这个正方体所占空间的大小是（）cm3,表面积是（）cm2。14 .用若干块长9厘米，宽6厘米的长方形地砖拼成一个正方形，拼成的正方形 的边长最小是（） 厘米。15 .一杯纯牛奶，小明喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯， 就出去玩了，小明一共喝了（）杯纯牛奶。16 .一根长方体木料，它的横截面积是 9cn2,按此截面把它截成2段，表面积增 加（）cm2。三、选择。把正确答案的序号填在括

33、号里。（每题1分，共10分）1 .乙图是从（）面看到的甲图的形状。¥A.上面 B. 前面 C. 右面 D. 左面2 .正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。A.1B.2C.4D.83 .在100克水中加入10克盐，盐是水的（）。A. AB.10C.1011D.1114 .下面图形中，不能折成正方体的是（）。a EEh B. CpC.D.5 .下列信息中，最适合用折线统计图表示的是（）A.五（1）班女同学的身高B.小英611岁的身高变化C小华语数英三科的成绩D.五年级各班的人数6 .m是奇数，n是偶数，下面结果是奇数的式子是（）A. 2m+n B.3m+nC.4m+

34、nD.4 (m+n)7.下面的说法正确的是（A.所有的奇数都是质数:）。B.两个质数相乘的积一定是合数C.假分数的分子都比分母小D.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大8 .一瓶矿泉水装满 550mL水，我们说550mL是这个瓶子的（）。A.体积B容积C质量D.表面积9 .一个长方体正好可以切成两个棱长是 3厘米的正方体，这个长方体的表面积是 （ ）。A. 108cn2B . 99cm2 C . 90cm2D.54cm210.8个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少（）次能保证找出次品。A. 1B.2C.3D.4四、画一画，算一算。（1、2题各1分，3题3分，共5分，）第一场第

35、二场第三场第四场五（1）50484746五46495152班级:姓名:学号:1.图A的面积是（）平方厘米（小方格边长是1厘米）i糖（2）班盟队四眦分情姆照五班单位（分）一五（2）班第一场第二场 第当 第四场瞅（1）根据表格数据制作一个复式折线统计图（2）第（）场比分相差最多。（3）根据统计数据，请你预测一下，第五场（）赢的可能性大。五、解决问题。（每题3分，共18分）1 .五（1）班共19幅书法参加学校的书法比赛，其中 4幅作品从全校255幅参赛 作品中脱颖而出获奖。五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几小学五年级数学下册期末测试卷及答案（发展性评价20分 卷面80分考试时间90分钟）转眼间一学

36、期的学习生活又结束了， 你一定学到了不少知识，在这里给你提 供了一个展示聪明才智的机会，希望你认真答题，让我们一起来分享你的成功吧!、计算。（共23分）245351+一=+ 一 -99886647 =21_ 1151053-341、直接写得数。（每题0.5分，共5分）2_+1 =10 51+1=6 71-8 511 111-=32 .计算下面各题，能简算的要简算。（每题2分，共12分）9_£5-566137一 十 一 十 一5 27 53)-12 7 12 7 f +32) 94 39 ,2 J-(10543.解方程。（每题2分，共6分）2x 5 =四、填空。（3、4、5题每空0.5

37、分，其余每空1分，共24分）1.把一根2米长的铁丝平均分成 5段，每段长是这根铁丝的（）米。2. 7的分数单位是（9）,它里面有（）个这样的分数单位，再添上）个这样的分数单位就是最小的质数3.8 (5 一 15) =16-：(）:一（32）（填小数）4.4L =()mL3,0.25 m =(37dm3 =(328000 cm =()dm 35.在下面括号里填上合适的单位。一块橡皮的体积约有10 （6.如果b+1=a （a、b是非零自然数）一瓶墨水约50 （那么a和b的最小公倍数是),最大公因数是（7 .能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（8 .分数单位是1的所有最简真分数的和是（8）,最大

38、的两位数是9 .在钟面上，上午10点到中午12点，时针绕中心点顺时针旋转（10 .将下列各数按从大到小的顺序排列起来。101.5712T1819)mBo11 .把7.6m3的沙子，铺在一个长5m宽3.8m的沙坑里，可以铺（12 .一个长、宽、高分别为40cm 30cm 20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要（）cm的胶带。13 .棱长总和是60cm的正方体，这个正方体所占空间的大小是（）cm3,表面积是（）cm2。14 .用若干块长9厘米，宽6厘米的长方形地砖拼成一个正方形，拼成的正方形 的边长最小是（） 厘米。15 .一杯纯牛奶，小明喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝

39、了半杯， 就出去玩了，小明一共喝了（）杯纯牛奶。16 .一根长方体木料，它的横截面积是 9cn2,按此截面把它截成2段，表面积增 加（）cm2。五、选择。把正确答案的序号填在括号里。1.乙图是从（）面看到的甲图的形状。（每题1分，共10分）甲A.上面 B. 前面 C. 右面 D. 左面）倍。2 .正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（A.1B.2C.4D.83 .在100克水中加入10克盐，盐是水的（1 A.一 10B.910C.1011D.1114 .下面图形中，不能折成正方体的是（B.5 .下列信)0折线统计图表示的是（A.五（1）班女同学的身高B.小英611岁的身高变化C小

40、华语数英三科的成绩D.五年级各班的人数6 .m是奇数，n是偶数，下面结果是奇数的式子是（A. 2m+nB.3m+nC.4m+nD.4 (m+n)7 .下面的说法正确的是（）A.所有的奇数都是质数。B.两个质数相乘的积一定是合数。C.假分数的分子都比分母小D.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。8 .一瓶矿泉水装满 550mL水，我们说550mL是这个瓶子的（）。A.体积B容积C质量D.表面积9 .一个长方体正好可以切成两个棱长是 3厘米的正方体，这个长方体的表面积是（ ）。A. 108cn2B . 99cm2 C . 90cm2D.54cm210.8个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用

41、天平称，至少（）次能保证找出次品。B. 1B.2C.3D.4四、画一画，算一算。（1、2题各1分，3题3分，共5分，）1.图A的面积是（）平方厘米（小方格边长是1厘米）。班级:姓名:学号:3.五（1）和五（2）班篮球队4场比赛得分情况统计表第一场第二场第三场第四场五(1)50484746五(2)46495152五»£ （2）朝建队四觥购分情港时田一五班（1）根据表格数据制作一个复式折线统计图。（2）第（）场比分相差最多。（3）根据统计数据，请你预测一下，第五场（）赢的可能性大。五、解决问题。（每题3分，共18分）1.五（1）班共19幅书法参加学校的书法比赛，其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。五（1）班获奖作品占全班参赛作品的几五年级数学下册期末检测及答案（答题时间：90分钟）.口算下面各题。56+37 =31.5+5 =1.2X 0.2 =1 5+ =6 6（共16题，限3分钟完成)80-16 =12 1.1 =2.87 + 0.7 =7 I-ZZ15 1530 + 50 =1 1一十 一二25 X 8 =A 2 15 54 5 12x2二37 0 x - =8二.填空1 .一百九十四万六千零八十写作（），用四舍五入法省略“万