七年级道德与法治期中的题目

1、七年级道德与法治期中的题目1 .下列属于正面情感的有自豪感正义感羞愧感恐惧感A.B.C.D.2 .七年级3班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点, 你认为正确的是进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多在青春期里出现的生 理现象和心理矛盾都是正常的，我们不用不理会青春期是人一生中身体发育的重要时 期青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜A.B.C.D.有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际上，随着抽象逻 辑思维的发展，青少年出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。据此回答34题。3 .思维独立性表现为青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释不轻信

2、别人或书本上的现成结 论喜欢独立地探索事物的根源喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A.B.C.D.4 .培养思维的批判性表现在对事情有白己的看法，并且敢r表达不同的观点敢于对不合理的事情说 “不”，敢于向权威挑战有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案能激发 我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状A.B.C.D.5 .右边漫画启示我们学会调控自己的情绪培养乐观的生活态度掌握排解负面情绪的方法在负面情绪面前我们无能为力A.B.C.D.6 .有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这 种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节情绪的方法可取的是A.张晓每天晚上

3、玩网络游戏到深夜B.李明上课时看小说解压C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步7 .创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活 动所必需的心理品质。培养创造力，需要勤奋学习，掌握知识自觉劳动敢于探索实践因循守旧A.B.C.D.8 .多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为男女同学之间优势互补、取长补短这有助于同学们的身心健康发展有助于营 造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围不益于青春期的到来A.B.C.D.男同学小诚和同年级的女同学小菲住在同一栋楼。他们俩常一起上学和回家，做数学 作业时小菲也常来问小诚。但不久小菲发现，班

4、里一些同学看她的眼神发生了变化，还经 常避着小菲窃窃私语，“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了。据此回答“10题。9 .针对小诚和小菲的关系，正确的做法应该是A.男女有别，尽量少接触，少交流10 当着同学的面少接触，私下里还是要多接触，相互帮助C.正常交往，坦诚相处，相互帮助和关心D.断绝来往，让流言蜚语慢慢消失10 .对于班里的流言蜚语，正确的态度是A.反对。支持男女同学的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B.赞成。“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学关系的发展C.不管这些，只要自己的学习成绩就行了 D.直接向两位同学提出不要来往11 .“一份快乐，两个人分享，就变成了

5、两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了 半个痛苦。”这句话告诉我们情绪会相互感染互相关心，共享彼此的各种情绪学会向他人倾诉以调节情绪 任何困难都要与他人共同承担A.B.C.D.12 .对漫画虚假广告人物的行为理解正确的是现实生活中存在着很多诱惑金钱的诱惑使他突破做人的行为底线作践自己的人格，丧失了自己的白尊 自控力比较低，缺乏是非观念A.B.C.D.13 .一项研究调查发现，师生关系好的班级，学生情感素质也相对较高。对此，下列 说法正确的是A.情感只能通过交往这一方式获得B.我们可以在良好的交往中获得美好的情感C.情感的获得是强迫性的D.情感反映着对人和对事的态度14 .情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来的;反过来，情绪的 表现和变化乂受已形成的情感的制约。对此理解正确的是情感与情绪紧密相连 情感与情绪是有本质区别的情绪随着时间的推移形成比 较稳定的倾向，就可能产生某种情感情感影响情绪A.B.C.D.15 .通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压倒脚，伺机抢劫事主随身财物， 或强迫事主手机转账索取医疗费用。2021年5月，一个涉