常见的酸和碱精品导学案

1、常见的酸和碱完成情况【课时安排】3课时J J第一课时【预习导航】一、学习要求理解以下知识内容：1 .识记石蕊和酚血:试液在酸性、中性、碱性溶液中的颜色变化，能根据酸碱指示剂的颜色变化判断溶液的酸碱性；2 .学会自制酸碱指示剂L-二、自主学习友情提醒：请各位同学自带鲜花一朵_ _1 .将二氧化碳通入紫色的石蕊试液，该溶液变 ,原因是： ,反应的化学方程式： 。2 .酸碱指示剂一概念：指示剂是能跟 或 的溶液起作用而显示不同 的物质，常见的有紫色的 溶液和无色的 溶液。石蕊溶液遇酸溶液变成 ,遇碱溶液变成,酚血:溶液遇酸溶液变成 ,遇碱溶液变成 。酸溶液例:中性溶液例:碱溶液例:紫色石蕊试液无色酚

2、酷试液三、预习测评1.下列溶液中，能使紫色石蕊试液变红的是（）A.稀硫酸 B.澄清石灰水C.烧碱溶液D.氯化钠溶液2.滴入无色酚酗:溶液后不显色的溶液，若滴入紫色石蕊试液，下列说法正确的是（）A.一定显红色B.可能仍为紫色C.可能是蓝色D.一定显无色【新知探究】课堂学习1.演示实验加入紫色石蕊溶液后颜色变化加入无色酚酬:后溶液颜色变化食醋石灰水食盐氢氧化钠总结：紫色石蕊遇酸变 色，遇碱变 色；无色酚血:遇酸 色，遇碱变 色。2.合作探究：自制酸碱指示剂提示：花瓣中含有一些植物色素，这些色素在酸 性或碱性溶液中呈现不同的颜色，用花的汁液也 可以制成酸碱指示剂。小组合作选取一种植物的花瓣，自制指示

3、剂，并验证是否能做酸碱指示剂实验题目自制酸碱指示剂实验所需仪 器和药品仪器：研钵，小烧杯，点滴板（或3支小试管，玻璃片（或表面皿，玻璃棒，滴管，镣 子.药品：酒精，稀硫酸，氯化钠溶液，氢氧化钠溶液.用品：玫瑰花（或其它有色花）（自带），纱布,PH试纸.实验步骤实验现象结论和解释1、检查仪器、药品2、取一朵花，取卜花瓣，捣烂，用酒精（乙醇与水的体积比为 1:1）浸泡。3、用纱布将浸泡出的汁液挤出，得 到指示剂。4、各取少量氯化氢、氢氧化钠、氯 化钠溶液到试管中，分别加入几滴自 制的指示剂，观察现象。6、清点实验用品，整理实验桌浸泡后的液体为色A : 色B: 色C: 色显性显性显性我自制的汁能（不

4、能）起到区别酸 碱的作用。【精炼反馈】叽标训绿-”打上，壮毡础况固1 .某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取提示剂。步骤1、分别在研钵中将上述物质倒烂，加乙醇溶液（乙醇和水的体积比为1： 1浸泡10分钟。）（1）用研钵倒烂的目的是的 ；（2）乙醇在其中起到的作用是 。A.催化剂B.参加化学反应C.溶质D.溶剂）步骤2:将步骤1得到的混合物，用纱布过滤器（3）过滤的目的是。步骤3:将步骤2中得到浸取液，分别滴到澄清石灰水中。植物植物浸取液在不同溶液中所呈现颜色名称颜色颜色澄清石灰水食醋牵牛花蓝紫红棕色黄绿粉红月季花大红玖瑰红橙黄粉红萝卜花紫紫红黄绿粉红丝瓜花黄绿黄绿黄

5、黄（4）上述四种浸取液，最不适合用作酸碱指示剂的（填植物名称）（5）将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈现 色。(6)将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是()A、氢氧化钠溶液B、稀硫酸C、石灰水D、食盐水施力提店|2 .小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。(1)他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的 性质做出判断。(2)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为 色，要使其变为蓝色，可向其中加入( )A.食盐B.氢氧化钠C.白酒 D.水第二课时【预习导航】一、学习要求理解以下知识内容：1 .认识几种常见的酸，从颜色、状态、气味、挥发性等方面了解盐酸和硫酸的物理性质；2 .

6、了解浓硫酸的吸水性、 腐蚀性、溶于水会放出大量的热，知道浓硫酸的稀释方法，了解浓 硫酸沾到皮肤或者衣物上的正确处理方法；3 .了解酸的化学通性。二、自主学习1、盐酸和硫酸的物理性质及用途物质物理性质用途浓盐酸浓硫酸在实验室和化工生产中常用的酸除了 、 还有 等。另外生活中常见的许多物质也含有酸 ：食醋中含有,柠檬、柑橘等水果中含有,汽车用铅蓄电池中含有 。1 、浓硫酸的稀释：在稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁 注入 里。并不断。切不可将 里。因为水的密度较 ，水在 上面，溶解时放出的 会使 ,使 , 这是非常危险的。3 .如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣物上，应 ,然后。4 .酸的化学性质(1)与指

7、示剂的反应：酸溶液都能使紫色石蕊试液变 色，无色酚配试液 色。(2)酸与活泼金属反应：酸 +活泼金属一盐+氢气(在表格中填写化学方程式)与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁铝锌铁从反应的基本类型看：它们都属于 。浓硫酸与硝酸具有强氧化性，不能与金属发生置换反应生成氢气。(3)酸能与某些金属氧化物反应： 酸+某些金属氧化物一盐+水(在表格中填写化学方程式)与稀盐酸反应与稀硫酸反应铁锈氧化铜三、预习测评1.某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑。小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为： ; 一段时间后，又观察到铁钉表面有气泡产生，写出产生

8、气泡的化学方程式： ;小强结合学过的化学知识，向留守的管理人员 提出一些防止机械设备进一步锈蚀的建议，请写出一条建议实验P放置一会后的现象用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸用浓硫酸滴到一小块布上浓硫酸的腐蚀性:【新知探究】课堂学习1.演示实验并完成下表。浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加C.久置在空气中的生石灰质量增加B.久置在潮湿空气中的铁钉质量增加D.长期敞口放置的浓硫酸质量增加5.实验室有铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设计了如下两种方案:Cu口CuFe,"CuSO,©(1)写出上述反应的化学方程式(2

9、)以上两个方案中，最好的是 ,其理由是(至少写出两种)第三课时【预习导航】一、学习要求理解以下知识内容：1. 了解NaOH和Ca(OH)2的物理性质，能说出他们的俗名;2. 了解碱的化学通性及碱的用途。、自主学习常见的碱【氢氧化钠()、氢氧化钙()、氢氧化钾()、氨水()1.氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和主要用途：氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca(OH) 2俗名物理 性质用途2 . Ca(OH)2的制取氢氧化钙可由 与 反应得到。反应过程中放出大量的热。化学方程式为： ;氢氧化钙有弱腐蚀性。3 .氢氧化钠和氢氧化钙的某些化学性质：碱的共性在不同的碱溶液中都含有相同的离子，所以碱溶液具有相似的化学性

10、质。(1)与酸碱指示剂反应： NaOH、Ca(OH)2等碱溶液都能使紫色石蕊试液变 ,无色 酚酬:试液变 ,使红色石蕊试纸变 。(2)与酸性氧化物反应生成盐和水NaOH + CO 2 =； NaOH + SO 3=Ca(OH) 2+ CO2 = ,现象： 4 .结合右图分析为什么酸或碱具有一些相似的化学性质？三、预习测评1 .下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）A、氧化钙、消石灰、CaOB、氯化氢、盐酸、 HClC、碳酸钙、熟石灰、 CaCO3D、氢氧化钠、烧碱、 NaOH2 .醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离出（）A、H+B、OH-C、Cl-D、

11、SO42-【新知探究】课堂学习1.演示实验完成下表实验现象分析将氢氧化钠放在表向皿上， 放置一会将氢氧化钠放入盛有少量水 的试管中，并用水触摸试管 外壁NaOH的吸水性：氢氧化钠易吸收空气中的水分而 ,可用作某些气体的 NaOH的腐蚀性：如果不慎将 NaOH溶液溅到皮肤上，要先用大量的 冲洗，再涂 上 溶液。2.合作探究：两种碱的物理性质、用途的比较【精炼反馈】队 I.加琮就里、T “工上一5基础巩固1 .下列气体既能用浓硫酸干燥，双能用氢氧化钠固体干燥的是（）多选A、HCl B、CO C、CO2D、SO3E、O2F、H2sG、H22 .下列变化属于物理变化的是 （）A.石灰浆抹墙后，墙壁发硬B.酚酗:试液遇碱性溶液变为红色C.用苛性钠干燥 O2、N2等D.用生石灰制熟石灰3 .氢氧化葩是一种可溶性碱， 其化学式为CsOH,则有关的下列叙述中， 错误的是（）A. CsOH溶液能使紫色石蕊变蓝。B. CsOH溶液能使酚酗:试液不变色。C. CsOH溶液中含有 OH-D. CsOH与CO2反应生成 CS2CO3和 &O4 .从纯碱；氢氧化钙；盐酸；高镒酸钾四种物质中选出适当物质并按下列要求填空：（除4外，其余每小题均用序号填写）（1）可用于改良酸性土壤的是 。（2）人的胃液里含有少量的 ,可以帮助消化。(3)为使馒头松软可口且无酸味，在蒸馒头之前，先加入一些儿(4)写出