高三化学一轮 第4章 卤素量第四章末高效整合模板 大纲人教版

1、1实验探究是体验知识的产生或形成过程的基本途径。下面是某实验探究是体验知识的产生或形成过程的基本途径。下面是某同学探究实验报告的一部分，请填空：同学探究实验报告的一部分，请填空：实验名称：氯、溴、碘的氧化性强弱比较实验名称：氯、溴、碘的氧化性强弱比较实验药品：实验药品：NaCl溶液、溶液、KBr溶液、溶液、KI溶液、氯水、溴水、四氯化溶液、氯水、溴水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸碳、淀粉碘化钾试纸实验步骤实验结论NaCl溶液氯水1 mL CCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色氧化性从强到弱的顺序：氯、溴、碘NaBr溶液氯水1 mL CCl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色KI溶液氯水1 mL C

2、Cl4，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色( (1) )完成该实验需用到的仪器是完成该实验需用到的仪器是_；( (2) )CCl4在实验中所起的作用是在实验中所起的作用是_；( (3) )实验实验中四氯化碳层颜色变化过程为中四氯化碳层颜色变化过程为_；( (4) )该同学的实验缺陷是该同学的实验缺陷是_，改进的办法是改进的办法是_。解析：解析：利用非金属单质间的置换反应来比较单质的氧化性强弱，利用非金属单质间的置换反应来比较单质的氧化性强弱，氯能置换出溴、碘，说明氯的氧化性比溴、碘强；溴能置换出碘，说明氯能置换出溴、碘，说明氯的氧化性比溴、碘强；溴能置换出碘，说明溴的氧化性比碘强。氧化性顺序：溴的

3、氧化性比碘强。氧化性顺序：ClCl2 2BrBr2 2II2 2。答案：答案：( (1) )试管、量筒、胶头滴管试管、量筒、胶头滴管( (2) )萃取剂，使生成的萃取剂，使生成的Br2、I2溶于其中，便于观察现象溶于其中，便于观察现象( (3) )由无色逐渐变为橙红色由无色逐渐变为橙红色( (4) )不能证明溴的氧化性强于碘再做一组实验不能证明溴的氧化性强于碘再做一组实验，步骤为：，步骤为：KI溶液溶液溴水溴水1 mL CCl4，振荡、静置，观察，振荡、静置，观察CCl4层颜色层颜色2为了探究在实验室制备为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，挥发出来，同

4、时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置( (支撑用支撑用的铁架台省略的铁架台省略) )，按要求回答问题。，按要求回答问题。( (1) )下列方法中，可制得氯气的正确组合是下列方法中，可制得氯气的正确组合是_。MnO2和浓盐酸混合共热和浓盐酸混合共热KMnO4和浓盐酸混合和浓盐酸混合次氯酸钠次氯酸钠和浓盐酸混合和浓盐酸混合K2Cr2O7和浓盐酸混合和浓盐酸混合KClO3和浓盐酸混合共热和浓盐酸混合共热A仅仅 B仅仅C仅仅 D全部可以全部可以( (2) )若用含有若用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的的浓盐酸与足量的MnO

5、2反应制取反应制取Cl2，制得，制得的的Cl2体积体积( (标准状况下标准状况下) )总是小于总是小于1.12 L的原因是的原因是_。( (3) )装置装置B的作用是的作用是_，现象是现象是_。装置装置C和和D出现的不同现象说明的问题是出现的不同现象说明的问题是_。装置装置E的作用是的作用是_。写出装置写出装置F中发生反应的离子方程式：中发生反应的离子方程式：_。( (4) )乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通

6、入AgNO3溶液溶液中的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为中的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在该装置应加在_与与_之间之间( (填装置字母序号填装置字母序号) )，装置中应放，装置中应放_。解析：解析：实验室制实验室制ClCl2 2反应原理：反应原理：MnOMnO2 24HCl(4HCl(浓浓) MnCl) MnCl2 2ClCl2 22H2H2 2O O，注意盐酸浓度的变化。，注意盐酸浓度的变化。本题结合实验主要考查本题结合实验主要考查ClCl2 2的性质、实验室制法等。的性质、实验室制法等。(1)(1)此题应用氧化还原此题应

7、用氧化还原反应原理进行分析，用浓盐酸与强氧化剂反应制取氯气，上述反应原理进行分析，用浓盐酸与强氧化剂反应制取氯气，上述5 5种组合中都有种组合中都有强氧化剂，所以都正确。强氧化剂，所以都正确。(2)(2)由浓盐酸和由浓盐酸和MnOMnO2 2反应制取反应制取ClCl2 2的化学反应方程式可的化学反应方程式可知，知，0.2 mol HCl0.2 mol HCl完全反应，恰好生成标准状况下完全反应，恰好生成标准状况下1.12 L Cl1.12 L Cl2 2，但浓盐酸的浓，但浓盐酸的浓度随着反应的进行逐渐降低，稀盐酸不与度随着反应的进行逐渐降低，稀盐酸不与MnOMnO2 2反应，所以制得的反应，所

8、以制得的ClCl2 2小于小于1.12 1.12 L L。(3)(3)依据题意用无水硫酸铜检验水，依据氯气的物理性质，氯气易溶于四氯依据题意用无水硫酸铜检验水，依据氯气的物理性质，氯气易溶于四氯化碳，所以化碳，所以E E的作用是吸收氯气，防止氯气进入的作用是吸收氯气，防止氯气进入F F中干扰中干扰HClHCl的检验。的检验。(4)HCl(4)HCl中中的氯气经过的氯气经过E E后不能确定是否完全被除去，所以还应检验后不能确定是否完全被除去，所以还应检验HClHCl气体中是否还含有气体中是否还含有氯气。氯气。答案：答案：( (1) )D( (2) )随着反应的进行，浓盐酸浓度逐渐降低，最终变为稀盐酸，反应不随着反应的进行，浓盐酸浓度逐渐降低，最终变为稀盐酸，反应不再进行，将不再产生再进行，将不再产生Cl2( (3) )证明有水蒸气挥发白色固体变蓝色证明有水蒸气挥发白色固体变蓝色干燥