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文档简介

1、电脑简笔画一一 新课新课出示任务一:用出示任务一:用“铅笔铅笔”工具和工具和“刷子刷子”工具,工具, 画一画素材画一画素材1中的图画中的图画素材素材1一、看一看,找工具一、看一看,找工具 刷子工具刷子工具 ?可以改变刷子的样式和粗细可以改变刷子的样式和粗细二二 自主学习,探究新知自主学习,探究新知不同样式不同样式不同粗细不同粗细“刷子刷子”的样的样式和宽窄式和宽窄“刷子刷子”工工具具二、比一比,找差别二、比一比,找差别 二二 自主学习,探究新知自主学习,探究新知老师引导学生说出老师引导学生说出“刷子刷子”工具的操作步骤:工具的操作步骤:(1 1)用鼠标选中)用鼠标选中“刷子刷子”工具工具 (2

2、 2)选择刷子的粗细和样式)选择刷子的粗细和样式(3 3)在)在“颜料盒颜料盒”中选择颜色中选择颜色(4 4)指针移进)指针移进“画布画布”,按下鼠标左键,拖动鼠标,按下鼠标左键,拖动鼠标三、学一学,会方法三、学一学,会方法 素材素材2出示任务二:使用出示任务二:使用“直线直线”和和“椭圆椭圆”工具,设计五个小运动员,也可以工具,设计五个小运动员,也可以临摹书上临摹书上11页素材页素材2。 素材素材3三动手尝试三动手尝试出示任务三:综合使用学习过的工具,完成书上出示任务三:综合使用学习过的工具,完成书上12页的素材页的素材3四、想一想,能融合四、想一想,能融合 四师生互评,体验成功四师生互评,

3、体验成功评分要求能熟练使用铅笔和刷子工具能熟练使用直线、椭圆工具能正确分辨使用的画图工具画出的图自然漂亮我的得分:我的得分:优秀:优秀 :良好:良好 :须努力:须努力我今天的表现属于(我今天的表现属于( )级)级(给予学生充分的独立完成学习任务的自由空间,培养学生的探究能(给予学生充分的独立完成学习任务的自由空间,培养学生的探究能力和自学能力。同时通过相互评价作品,促进学生间交流,让学生发力和自学能力。同时通过相互评价作品,促进学生间交流,让学生发现自己作品中存在的不足并及时改进。)现自己作品中存在的不足并及时改进。)五、比一比,出作品五、比一比,出作品 六、评一评,同进步六、评一评,同进步

4、七、学以致用,课外延伸七、学以致用,课外延伸五拓展延伸,深化主题五拓展延伸,深化主题创作新图画创作新图画1、同桌合作,仿照绘画,并填上喜欢的颜色(任选一幅)教材页图3-5,3-62、学习和评价其他同学的作品(再次凸显本课主题,播放音乐,活跃课堂气氛,让学生产生愉(再次凸显本课主题,播放音乐,活跃课堂气氛,让学生产生愉悦体验,始终对信息技术课保持浓厚兴趣,把课堂教学延伸至德智悦体验,始终对信息技术课保持浓厚兴趣,把课堂教学延伸至德智体美育中去,让学生独立画图,使学生的个性得到充分的发展。)体美育中去,让学生独立画图,使学生的个性得到充分的发展。) 第三课第三课 电脑简笔画电脑简笔画任务一:任务一:画素材画素材1中的图画(使用工具:刷子中的图画(使用工具:刷子 铅笔)铅笔)任务二:任务二:画素材画素材2中的图画(使用工具:中的图画(使用工具:“直线直线”和和“椭圆椭圆”工具的使用)工具的使用)

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