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文档简介

1、伤仲永练习题一、积累运用1给加点字注音。邑人( ) 环谒( ) 泯然( ) 称前时之闻( )2解释加点字词。未尝识书具：稍稍宾客其父：受之天：卒之为众人：3选择翻译句子不正确的一项 ( )a余闻之也久。翻译：我听说这件事也很久了。b从先人还家。翻译：跟着先前的人回到老家。c邑人奇之。翻译：同县的人把他看作是奇才。d则其受于人者不至也。翻译：这是因为后天所受的教育不够啊。4填空。伤仲永的作者是_时的'_，他字_，号_，世称_，是杰出的_家，_家，是唐宋八大家之一。5、解释加点的词.世隶耕( ) .未尝识书具( ).借旁近与之( ) .自是指物作诗立就( ).稍稍宾客其父( ) .余闻之也

2、久（ ）.从先人在家( ) .受之天也( ).卒之为众人( ) .今夫不受之天（ ）.泯然众人矣( ) .日扳仲永环谒于邑人( ) ( )称前世之闻（ ） .父异焉（ ）6、解释下列多义词。父利其然也（ ） 贤于材人远也（ ）A、然 B、于 于舅家见之 （ ）泯然众人矣（ ） 环谒于邑人 （ ）二、课内语段阅读金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。.找出文段中的通假字，并注音释义

3、。.解释词语。传一乡秀才观之 指物作诗立就 其文理皆有可观者 或以钱币乞之 .翻译下列句子其诗以养父母、收族为意邑人奇之，稍稍宾客其父.方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）.是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？.开头介绍方仲永的身世，意在突出什么？.仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。.仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样？.联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？三、阅读下列文章，完成文后问题王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒诞挞。已而复如初。母曰：“日痴如此，曷不听其所为？”咒因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。1.解释句中加点的字。（1）听已，辄默记。辄： （2）父怒挞之。 挞：（3）琅琅达旦。旦。 （4）冕因去。 去 （5）窃入学舍。窃：2.翻译句子。（1）已而复如初。 译：（2）七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸

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