广东省2021年中考语文总复习第五部分第三章第六讲结尾课件_第1页
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文档简介

1、第五局部写作第三章作文技巧第三章作文技巧第六讲结尾第六讲结尾根本知识根本知识古人在谈到结尾时,常以古人在谈到结尾时,常以“豹尾为标准,是指结豹尾为标准,是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响尾时笔法要简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。下面介绍几种实用亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。下面介绍几种实用的结尾技巧:的结尾技巧:1. 首尾照应法首尾照应法首尾照应法,是指结尾与开头遥相照应,虽要照应首尾照应法,是指结尾与开头遥相照应,虽要照应开头,但又不是简单重复,要能紧扣主旨。这种结尾方开头,但又不是简单重复,要能紧扣主旨。这种结尾方式使文章构造严谨

2、,首尾圆合,浑然一体,是最实用、式使文章构造严谨,首尾圆合,浑然一体,是最实用、最常见的一种方法。最常见的一种方法。【例如】开头:沉默着,不知走了有多遥远,抬起【例如】开头:沉默着,不知走了有多遥远,抬起头才发现,你依然在我的身边头才发现,你依然在我的身边结尾:其实,你一直陪伴在我的身边,从未走结尾:其实,你一直陪伴在我的身边,从未走远远2021德州中考优秀作文德州中考优秀作文?陪伴陪伴?【点拨】开头直接点题【点拨】开头直接点题“你依然在我的身边,结你依然在我的身边,结尾又指出尾又指出“你一直陪伴在我的身边,从未走远,首尾你一直陪伴在我的身边,从未走远,首尾内容相照应,点明文章主旨。内容相照应

3、,点明文章主旨。2. 顺其自然法顺其自然法所谓顺其自然,也就是在文章结尾随叙事的完毕而所谓顺其自然,也就是在文章结尾随叙事的完毕而自然形成,即用事情的结果来作为文章的结尾,事情表自然形成,即用事情的结果来作为文章的结尾,事情表达完了,文章随之结尾。达完了,文章随之结尾。【例如】【例如】“啊,我真快乐啊,我真快乐!我长吼了一声,咦?我长吼了一声,咦?蜗牛呢?原来,它已经爬到前面去了。朋友,如果有空,蜗牛呢?原来,它已经爬到前面去了。朋友,如果有空,如果郁闷,走,咱带着蜗牛去散步。如果郁闷,走,咱带着蜗牛去散步。2021成都中考优秀作文成都中考优秀作文?散步散步?【点拨】作者由于对网上【点拨】作者

4、由于对网上“带着蜗牛去散步,可以带着蜗牛去散步,可以放松心情,得到快乐,成功率是放松心情,得到快乐,成功率是100%的说法感到好的说法感到好奇,于是便带着蜗牛去散步,经历了由郁闷到破口大骂奇,于是便带着蜗牛去散步,经历了由郁闷到破口大骂再到快乐的心情,作者最后感到由衷的快乐,于是事情再到快乐的心情,作者最后感到由衷的快乐,于是事情到了这里,文章自然而然地结尾,干净利落。到了这里,文章自然而然地结尾,干净利落。3. 诗情画意法诗情画意法诗情画意法,是指作文结尾或如一幅生动形象的画诗情画意法,是指作文结尾或如一幅生动形象的画给人美感,或如一首激情昂扬的诗让人奋进,或如一曲给人美感,或如一首激情昂扬

5、的诗让人奋进,或如一曲扣人心弦的歌令人陶醉。此种结尾主要从语言上取胜,扣人心弦的歌令人陶醉。此种结尾主要从语言上取胜,在词语的运用、句式的变幻、构造的安排等方面别具特在词语的运用、句式的变幻、构造的安排等方面别具特色,给人耳目一新、如入画境的感觉。色,给人耳目一新、如入画境的感觉。 【例如】四季的风,四季的色;四季的风,四季【例如】四季的风,四季的色;四季的风,四季的韵;四季的风,四季的美的韵;四季的风,四季的美!2021漳州中考优秀作文漳州中考优秀作文?风的颜色风的颜色?【点拨】文章描述风的颜色,分别写了四个季节的【点拨】文章描述风的颜色,分别写了四个季节的风的颜色:风的颜色:“春天的风是绿

6、色的春天的风是绿色的“夏天的风是蓝色的夏天的风是蓝色的“秋天的风是黄色的秋天的风是黄色的“冬天的风是白色的,最后冬天的风是白色的,最后结尾把结尾把“风的颜色化为风的颜色化为“四季的韵四季的韵“四季的美,四季的美,充满了美感,又情韵深厚。充满了美感,又情韵深厚。4. 画龙点睛法画龙点睛法画龙点睛法,就是在文章完毕时,以全文的内容为画龙点睛法,就是在文章完毕时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将完毕时,把写作主旨交代清楚。或者在全文即将完毕时,把写作主旨交代清楚。【例如】每个人都需要快乐,所以要静下来思考,【

7、例如】每个人都需要快乐,所以要静下来思考,我也不例外,我要实现梦想,就要思考,因此,我的生我也不例外,我要实现梦想,就要思考,因此,我的生活要冷静的思考。活要冷静的思考。2021杭州中考优秀作文杭州中考优秀作文?思考,自己来思考,自己来?【点拨】结尾点出思考的作用:冷静的思考能得到【点拨】结尾点出思考的作用:冷静的思考能得到快乐,能实现梦想。通过对全文的总结,点明文章的主快乐,能实现梦想。通过对全文的总结,点明文章的主题,起到画龙点睛的作用。题,起到画龙点睛的作用。5. 归纳升华法归纳升华法归纳升华法,要在文章的结尾用带有深刻哲理见解归纳升华法,要在文章的结尾用带有深刻哲理见解的精警语言给人以教导与启迪,或使人幡然醒悟,或使的精警语言给人以教导与启迪,或使人幡然醒悟,或使人茅塞顿开,令人回味无穷,收到人茅塞顿开,令人回味无穷,收到“巧蓄余酿,一味见巧蓄余酿,一味见长的效果。长的效果。【例如】通过这件事,我理解了古语【例如】通过这件事,我理解了古语“勿以恶小而勿以恶小而为之,勿以善小而不为的真正内涵,也为我今后的为为之,勿以善小而不为的真正内涵,也为我今后的为人处事指

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