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文档简介
1、2018-2019 学年上海市闵行区七宝中学高一年级上学期期末物理试卷一、单选题1 . 已知 7 世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时, 提出了著名的斜面实验, 其中应用的物理思想方法属于()A. 等效替代B. 实验归纳C. 理想实验D. 控制变量【答案】C【解答】实验条件现实中无法达到2 . 下列说法正确的是( )A. 矢量的大小是标量B. 位移的大小是路程C. 平均速度的大小是平均速率D. 瞬时速度的大小是瞬时速率【答案】D【解答】矢量的大小非负,标量有正有负。平均速度的大小是位移和时间的比值,平均速率的大小是路程和时间的比值故选:D。3 . 下列哪组是国际单位中的基本单位( )A
2、. 米,牛顿,千克B. 千克,米/秒 2,秒2C. 米 / 秒 2,千克,牛顿D. 米,千克,秒【答案】D【解答】只能靠记忆,记不住就不会,没办法4 .关于摩擦力,以下说法中正确的是()A.运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用B.摩擦力的存在依赖于正压力,其大小与正压力成正比C.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反D.摩擦力的方向有可能与速度方向不在一直线上【答案】D【解答】摩擦力和运动方向无关5 .如图所示是物体在某段运动过程中的v-t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则时间由t1到t2的过程中 ()A.加速度不断增大B.加速度不断减小C.平均速度
3、Vl V2V 2D.平均速度vV1 v22【答案】B【解答】加速度和倾斜率有关6 .关于惯性,以下说法中正确的是 ()A.水平拉动静止木块比水平拉着木块匀速运动所需的力大,所以静止物体惯性较大B.同一木块速度大时不易停下,所以速度较大的物体惯性也比较大C.木块在粗糙桌面上运动时较容易停下,所以物体受到的摩擦力越大惯性就越小D.物体惯性的大小与是否受外力作用或外力大小均无关【答案】D【解答】惯性只和质量有关,所以 D选项是正确的7 .如图所示,物体静止在一固定在水平地面上的斜面上,下列说法正确的是A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对斜面的摩擦力和物体重力沿斜面的分力是一
4、对作用力和反作用力C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力D.物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力【答案】C【解答】二力平衡,抛出时间相隔2s,8 .将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出它们运动的v-t图象分别如右图中直线甲、乙所示。则 ()1. t=4s 时,两球相对于各自抛出点的位移不相等8. t=3s 时,两球高度差一定为 20mC.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D.甲、乙两球从抛出至达到最高点的时间间隔相等【答案】D9. 关于两个大小不变的分力与其合力的关系, 下列说法正确的是()A. 合力大小随两力夹角增大而增大B. 合力的大小一定大于
5、分力中最大者C. 两个分力夹角小于180°时, 合力大小随夹角增大而减小D. 合力的大小不能小于分力中最小者【答案】C【解答】力的合成和分解,所以 C正确。故选:C.10. 一个物体从某一高度做自由落体运动, 已知它第1s 内的位移为它最后1s 内位移的一半 ,g 取 10m/s2, 则它开始下落时距地面的高度为()A. 5mB. 11.25mC. 20mD. 31.25m【答案】B【解答】匀加速运动直线运动规律11. 某同学探究小球沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律,现将两质量相同的小球同时从斜面的顶端释放,在甲、乙图的两种斜面中,通过一定的判断分析,你可以得到的正确结论是()。A
6、. 甲图中小球在两个斜面上运动的时间相同B. 甲图中小球在两个斜面上运动的加速度相同C. 乙图中小球在两个斜面上运动的时间相同D. 乙图中小球在两个斜面上运动的加速度相同【答案】C匀加速直线运动规律12.在同一竖直面内,有上下两条摩擦因数相同的水平轨道L1、L2,相同质量的物块A B放置在两轨道上,轨道 L1开一条平行轨道方向的细缝,可使细线通过,如图所示。物块在B物块正上方,在连接 A、B细线的中点O施加拉力,使 A B 一起向右做匀速直线 运动,则F的方向可能是(图中 OQ表示水平方向)()A.沿ON方向B.沿OQ方向C.沿OP方向D.沿OP OQ ON方向都可能【答案】A【解答】力的合成
7、和力的分解二、填空题13 .如图所示,在光滑的水平面的左端有个一端被固定的弹簧,一个小球以一定的初速度滚向弹簧,从弹簧开始被压缩到变为最短的过程中,小球的速度将,加速度将 (均选填“增大”、“减小”或“不变”).pWVWW 0【答案】减小增大14 .有一质量为50kg的人站在升降机底板上的台秤上,他从台秤的示数看到自己的体重 减少了 20%,则由此可以判断,此人处于 状态(填“超重或失重,升降机的加速度大小a为 m/s2,人对升降机的压力大小 Fn为N.(g 取10m/s2)【答案】失重2 400【解答】超重失重15 .如图8所示支架,绳子 AB能承受的最大拉力和杆 AC能承受的最大压力均为
8、1000 N,绳和杆的自重均不计,AB与竖直墙的夹角为60° , AC与竖直墙的夹角为30° ,求为使绳与杆都不被破坏,悬挂物的重力G最大是 N,如果2®短绳AB的长度,则杆所受的压力大小 (填“增大”、“不变”或“减小”),绳 AB所受拉力 的大小 (同上)。国暮【答案】1154,不变,减小,【解答】力的分解合成16 .如图,细线的一端系一质量为 m的小球,另一端固定在倾角为 0的光滑斜面体顶端, 细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,已知重力加速度为g,小球受到细线的拉力 Ft=;当斜面体的加速度口 =时,小
9、球受到细线的拉力F=【解答】简谐运动【答案】,;'【解答】受力分析17 .(多选)做验证牛顿第三定律的DIS实验时,把两个力传感器的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察软件界面上出现的结果见下图.观察分析两个力传感器的相互作用力 随时间变化的曲线,可以看出 A作用力与反作用力一定是同一性质的力B作用力与反作用力一定大小相等C作用力与反作用力大小一定同时变化D牛顿第三定律仅在物体静止时适用【答案】BC【解答】牛顿第三定律三、实验题18 .为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板 水平放置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持 不变;(2)改变所挂钩码的
10、数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示),经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生的主要原因可能是 (填序号)A.轨道与水平方向夹角太大B.轨道保持了水平状态,没有平衡摩擦力C.所挂钩码的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势D.所用木块的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势【答案】木块的质量BC【解答】探究加速度和合外力的关系四、计算题19.两个完全相同的物块 a、b质量为m=0.8kg,在水平面上以相同的初速度从同一位置开 始运动,图中的两条直线表示物体受到水平拉力 F作用和不受拉力作用的 v-t图象,求:(1)物体a受到的摩擦力大小;(2)物块b
11、所受拉力F的大小;(3)8s末a、b间的距离.【答案】1.2N 1.8N 60m、r , , , , , , ,、,,一,r ". F【解答】:(1)设a物块的加速度大小为 ai,由v-t图可得血=-=- -; Ah 2由牛顿第二定律可得:/二川。1 = 1.2、'设b物块的加速度大小为 a,由v-t图可得:小= - = nd ;Atj J得 /= tna-2 F = 1H.V设a、b物体在8s内的位移分别为si和S2.8s末a、b间的距离国=”自1 = 60rH20.质量为M长为/彳十上的杆水平放置,杆两端 A、B系着长为3L的不可伸长且光滑的 柔软轻绳,绳上套着一质量为 m的小铁环。已知重力加速度为 g,不计空气影响。(1)现让杆和环均静止悬挂在空中,如图甲,求绳中拉力的大小;(2)若杆与环保持相对静止,在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动,此时环恰好悬于A端的正下方,如图乙所示。求此状态下杆的加速度大小 a;为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力,方向如何?【答案】 r = 坦 n
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