版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、诗歌总复习诗歌总复习诗经诗经是我国第一部是我国第一部 总集。总集。内容:内容:形式:形式:手法:手法:收入收入 时期的诗歌时期的诗歌 首。首。汉以前被称为汉以前被称为 或或 。诗经诗经是我国古典诗歌是我国古典诗歌 的源的源头。头。诗歌诗歌从西周到春秋从西周到春秋305诗诗 诗三百诗三百风风 雅雅 颂颂赋赋 比比 兴兴四言为主,重章反复四言为主,重章反复现实主义现实主义 诗经六义诗经六义氓氓恋恋爱爱婚婚变变决决绝绝章节:章节:一一 二二三三 四四 五五六六情节:情节:女子追忆女子追忆 从诗中可以看出从诗中可以看出女主女主人对于往事是一人对于往事是一种什么样的心情?种什么样的心情?自由讨论自由讨论
2、复杂复杂美好细节美好细节仍有感情仍有感情婚后生活婚后生活失望伤心失望伤心变心嘲讽变心嘲讽受骗反感受骗反感桑之落矣桑之落矣其黄而陨其黄而陨桑之未落桑之未落其叶沃若其叶沃若女子年轻貌美女子年轻貌美未婚情意浓厚未婚情意浓厚比兴比兴比兴比兴婚后情意淡漠婚后情意淡漠女子年老色衰女子年老色衰对比对比聆听三千年华夏先民吟唱聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌感受公元前东方文明辉煌小雅 采薇 情感变化情感变化(忧伤焦急(忧伤焦急 )(慷慨雄壮(慷慨雄壮 自豪感)自豪感) 士兵对戍守边防的态度:士兵对戍守边防的态度: 表明此前各章是追忆;表明此前各章是追忆; 增加感情浓度;增加感情浓度; 增加形象性、感
3、染力。增加形象性、感染力。最后一章:还乡途中所思所感最后一章:还乡途中所思所感前三章,前三章,重章叠句重章叠句 好处是:好处是: 在内容上在内容上,以植物的生长暗示时间的流,以植物的生长暗示时间的流逝,时序的更替,而人物内心的焦虑、逝,时序的更替,而人物内心的焦虑、痛苦也随之加重,从而突出了主题;痛苦也随之加重,从而突出了主题; 在音节上在音节上,反复吟唱,一唱三叹,音节,反复吟唱,一唱三叹,音节和谐,旋律协调在鲜明的节奏中表现出和谐,旋律协调在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。诗歌特有的音乐美。 离骚离骚 屈原(约前屈原(约前339约前约前278):):名平,字原。丹阳名平,字原。丹阳(今
4、湖北秭归今湖北秭归)人。人。 战国末期楚国人战国末期楚国人, 杰出的政治家和爱杰出的政治家和爱国诗人国诗人。中国文学中国文学史上史上第一位伟大的第一位伟大的爱国诗人爱国诗人。 屈原的作品主要有屈原的作品主要有离骚、离骚、天问、九歌、九章等不天问、九歌、九章等不朽诗篇。其中,朽诗篇。其中,离骚是屈原的代离骚是屈原的代表作,也是中国古代最长的抒情诗表作,也是中国古代最长的抒情诗,充分表现出充分表现出 “美政美政”理想。理想。 “美政美政”,其中包括两个内涵,即其中包括两个内涵,即圣君贤相的政圣君贤相的政治治和和民本民本思想。思想。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。亦余心
5、之所善兮,虽九死其犹未悔。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!伏清白以死直兮,固前圣之所厚。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 民生各所乐兮,余独好修以为常。民生各所乐兮,余独好修以为常。直抒胸臆,表白心志的诗句直抒胸臆,表白心志的诗句(刚正不阿,一身正气(刚正不阿,一身正气 )(疾恶如仇,不同流合污(疾恶如仇,不同流合污 ) (洁身自好,自我完善)(洁身自好,自我完善)(坚持真理,献身理想(坚持真理,献身理想 ) (忧国忧民,热爱祖国)(忧国忧民,热爱祖国) 离骚是我国最早的浪漫主义诗歌离骚是我国最早的浪漫主义诗歌杰作,杰作,“浪漫主义
6、浪漫主义”体现在哪儿?体现在哪儿? 大量运用了比喻象征的手法大量运用了比喻象征的手法。既替余以既替余以蕙纕蕙纕兮,又申之以兮,又申之以揽茝揽茝。(“蕙纕蕙纕”“”“揽茝揽茝” 比喻自己的美德)比喻自己的美德)怨怨灵修灵修之浩荡兮,终不察夫民心。之浩荡兮,终不察夫民心。众女众女嫉余之嫉余之蛾眉蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。兮,谣诼谓余以善淫。(“灵修灵修”,神圣,喻指君王。,神圣,喻指君王。“众女众女”喻喻指许多小人。指许多小人。“蛾眉蛾眉” 喻指高尚德行)喻指高尚德行)背背绳墨绳墨以追曲兮,竞周容以为度。以追曲兮,竞周容以为度。(“绳墨绳墨” 喻指准绳、准则)喻指准绳、准则)鸷鸟鸷鸟之不群兮,自前世
7、而固然。之不群兮,自前世而固然。何何方圜方圜之能周兮?夫孰异道而相安?之能周兮?夫孰异道而相安?(鸷鸟不群,方圜不能相合,比喻君(鸷鸟不群,方圜不能相合,比喻君子不能与小人同流合污)子不能与小人同流合污)进不入以离尤兮,退将复修吾进不入以离尤兮,退将复修吾初服初服。(“初服初服”比喻原先的志向)比喻原先的志向)制制芰荷芰荷以为衣兮,集以为衣兮,集芙蓉芙蓉以为裳。以为裳。(“制芰荷制芰荷”、 “集芙蓉集芙蓉”比喻自己比喻自己要保持芳洁与美好要保持芳洁与美好 )古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作徐陵徐陵玉台新咏玉台新咏乐府诗乐府诗叙事叙事乐府双璧乐府双璧木兰诗木兰诗 1 1 兰芝没有遵从封建礼教的兰
8、芝没有遵从封建礼教的妇德妇德要求,要求,“本自无教训本自无教训”,“举动自专由举动自专由”,平日的言,平日的言行,超越了封建礼教的规范,因而为焦母所不行,超越了封建礼教的规范,因而为焦母所不容。容。2 2焦刘两家贵贱悬殊,焦刘两家贵贱悬殊,门第门第不对,焦母见异思不对,焦母见异思迁,为娶进罗敷而逼走兰芝。迁,为娶进罗敷而逼走兰芝。3 3 兰芝多年不育,焦母为兰芝多年不育,焦母为传宗接代传宗接代考虑,找考虑,找借口驱逐兰芝。借口驱逐兰芝。 4 4 焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真挚热烈的挚热烈的爱情爱情,因而必欲驱逐兰芝而后快。,因而必欲驱逐兰芝而后快。尾
9、声部分汉代汉代无名文人无名文人的作品合称的作品合称五言诗成熟期的代表作五言诗成熟期的代表作 被誉为被誉为“五言之冠冕五言之冠冕”。以以平浅质朴平浅质朴的文字展深情的文字展深情南朝南朝萧统萧统合收于合收于文选文选中中51342内容多为内容多为游子游子失志和失志和思妇思妇伤别。伤别。涉江采芙蓉,涉江采芙蓉,兰泽多芳草。兰泽多芳草。渡过江水去采那朵莲花,渡过江水去采那朵莲花,兰草生长的沼泽地长满芳草。兰草生长的沼泽地长满芳草。意境:清幽意境:清幽 高雅高雅以花草赠亲朋是古人常有的一种行以花草赠亲朋是古人常有的一种行为,你怎样理解这种行为?为,你怎样理解这种行为? 花草美丽、欣欣向荣,花草美丽、欣欣向
10、荣, 寄托了对亲朋的寄托了对亲朋的 祝愿、关怀、祝愿、关怀、思念。思念。 归园田居陶渊明 陶渊明陶渊明(365365427427),),字元亮字元亮,一说名,一说名潜潜,字渊明字渊明,自号五柳先生,谥号靖节先生自号五柳先生,谥号靖节先生。晋浔。晋浔阳柴桑(今江西九江)人。曾祖父曾官至大司阳柴桑(今江西九江)人。曾祖父曾官至大司马,到他时已家境没落。少年时代有马,到他时已家境没落。少年时代有“大济苍大济苍生生”的壮志。但是的壮志。但是东晋东晋时局动荡,政治黑暗时局动荡,政治黑暗,陶到陶到2929岁时才出仕,不久又归隐。后又时隐时岁时才出仕,不久又归隐。后又时隐时仕。直到仕。直到4141岁完全弃官
11、归隐。岁完全弃官归隐。“吾不能为五斗米折腰,吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!拳拳事乡里小人邪!”方宅方宅草屋草屋榆柳榆柳桃李桃李狗吠狗吠鸡鸣鸡鸣村庄村庄炊烟炊烟见见听听静静动动衬衬清幽清幽 优美优美 安定安定 和谐和谐和平和平 宁静宁静恬淡恬淡舒畅舒畅热爱田热爱田园生活园生活白描白描手法手法忧忧人生短暂人生短暂求贤不得求贤不得功业未就功业未就你如何看待诗人的你如何看待诗人的“忧忧”情?诗人的情感情?诗人的情感到底是消极的,还是积极的?到底是消极的,还是积极的? 忧忧 解忧解忧人生苦短人生苦短 贤才难得贤才难得 功成未就功成未就 (杜康)只争朝夕(杜康)只争朝夕招纳贤才招纳贤才天下归心天下
12、归心表情达意表情达意营造氛围营造氛围意象意象意境意境形象形象具体的事、物具体的事、物 诗歌中蕴涵诗歌中蕴涵着诗人思想着诗人思想情感的景象情感的景象或物象。或物象。 由意象营造出由意象营造出的客观景物的客观景物和主观情感和主观情感相融合而形相融合而形成的艺术境成的艺术境界或氛围。界或氛围。意象物象情思意象物象情思意境意象氛围意境意象氛围沁园春沁园春 长沙长沙 ( (一一) )词:词: 别称:别称:“乐府乐府”、“长短句长短句”或或“诗诗余余” 。 如稼轩长短句东坡乐府。如稼轩长短句东坡乐府。 1 1、标题、标题 是词的内容的集中体现;是词的内容的集中体现; 2 2、词牌、词牌 是一首词的词调的名
13、称,决是一首词的词调的名称,决定着词的字数、句数和平仄声韵。定着词的字数、句数和平仄声韵。雨 巷戴 望 舒戴望舒戴望舒(1905190519501950)浙江杭州浙江杭州人人, ,现代派现代派象征主义诗象征主义诗人人。19241924年考入上海大学年考入上海大学文学系,文学系,19251925年转入复旦大年转入复旦大学法文班,学法文班,19281928年发表成名年发表成名作作雨巷雨巷,19321932年参加施年参加施蛰存主编蛰存主编现代现代杂志的创杂志的创作,并成为作,并成为3030年代年代“现代派现代派”诗人群体的领袖。诗人群体的领袖。雨巷雨巷最初发表在最初发表在1928年年小说月报小说月报
14、上,引起上,引起很大反响,很大反响,称称雨雨巷巷“替新诗开了一个新纪替新诗开了一个新纪元元”,戴望舒也因此诗获,戴望舒也因此诗获得得“雨巷诗人雨巷诗人”的称的称号。号。 徐志摩徐志摩(18971931)笔名云)笔名云中鹤,浙江海宁人。中鹤,浙江海宁人。1916年考入年考入北京大学,毕业后先后到美国、英北京大学,毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学国留学。历任北京大学、清华大学教授。教授。现代诗人、散文家。现代诗人、散文家。1921年年开始创作新诗开始创作新诗, 著有诗集著有诗集志摩的志摩的诗诗、翡冷翠的一夜翡冷翠的一夜、猛虎猛虎集集 。新月社新月社主要成员之一。主要成员之一。 被被人们誉为人们誉为“一手奠定中国诗坛的一手奠定中国诗坛的人人”。 1931年年 11月月19日,由南京日,由南京乘飞机到北平,因遇雾在济南附近乘飞机到北平,因遇雾在济南附近触山,机坠身亡。触山,机坠身亡。大堰河大堰河我的保姆我的保姆艾青,原名蒋海澄艾青,原名蒋海澄,19101910年年出生于浙江省金华,现代著名出生于浙江省金华,现代著名诗人。诗人。19291929年赴法国勤工俭学,年赴
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 市政透水铺装工程施工方案
- 综合医院中水回用系统设计方案
- 幕墙专项建筑设计方案
- 高三物理教学设计:机械能守恒定律与功能关系专题复习策略研究
- 小区节日安全保障工作方案
- 学校宿舍心理问题排查工作手册
- 室内空气质量管控实施方案
- 初中七年级地理教学设计:地图选择与应用的核心素养导向实践
- 耐候复合材料研发生产项目可行性研究报告
- 小学六年级综合实践活动《学做简单的家常餐》教学设计
- 2026重庆三峡融资担保集团股份有限公司社会招聘16人笔试参考题库及答案详解
- 2026秋新教材外研版六年级上册英语Unit 3 Wonderful nature课文精讲精练(含答案)
- 吉利汽车GEELY+品牌VI手册 Geely Auto Communication Guidelines (New Energy 2025)
- 离子束抛光控制算法:原理、应用与优化策略
- 化工园区多米诺效应分析
- 35KV变电站施工方案
- 2024年山东大学校长开学讲话稿8000字
- (2025)医院招聘护士考试题库(附参考答案)
- (高清版)DB34∕T 4996-2025 公路改(扩)建施工安全风险评估指南
- 积极心理品质量表VIA
- 英大泰和财产保险股份有限公司雇主责任保险条款(2022版)
评论
0/150
提交评论