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文档简介
1、世界的海陆分布(第2课时)课 题第二节世界的海陆分布(第2课时)备课人安秀丽课型新授课时1教学目标知识与能力1、通过读图掌握亚洲与欧洲、非洲;北美洲与南美洲之间的分界线。2、进一步熟悉世界七大洲、四大洋的位置及相互关系。过程与方法逐步养成阅读地图的习惯。情感态度价值观培养学生辨证唯物主义的观点和科学探索精神。课标要求运用世界地图说出七大洲的分布重点1、亚洲与欧洲、非洲;北美洲与南美洲之间的分界线。2、世界七大洲、四大洋的位置及相互关系。3、阅读地图习惯的培养。难点世界七大洲、四大洋的位置及相互关系。教法直观教学法、读图分析法教具 学具教学程序教师活动学生活动激情导入自主学习合作探究当堂达标拓展
2、延伸复习提问:展示七大洲轮廓图,组织学生边指边说出七大洲的的名称与面积世界上最大的大洲是亚洲,最大的大陆是亚欧大陆。从亚欧大陆包含亚洲和欧洲两个大洲入手讲解大洲之间的分界线。引导学生读图找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉,观察里海和黑海,区分他们的本质差别;(湖、海);观察图2-22引导学生得出亚洲与非洲之间的分界线是苏伊士运河。北美洲与南美洲之间的分界线是巴拿马运河引导学生分析得出结论:太平洋被北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲、亚洲环绕。大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲所环绕。印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲、非洲所环绕。北冰洋被亚洲、欧洲、北美洲所环绕。可进一步分析各大洲周围有哪些大洋指导学生绘制大洲轮廓几何略图;引导学生总结本课知识;布置作业:利用地图册、填充图册等反复练习,也可以用竞赛形式让学生当堂进行填图练习。取得较好的效果。组织学生畅所欲言,谈谈收获的心得与喜悦思考并指图回答倾听激起探索的欲望读图分析亚欧分界及土耳其海峡的相对位置、组成读图分析,可小组合作交流,得出结论。发言总结所掌握的内容;做练习题畅所欲言,体验成功的喜悦板书设计亚洲与非洲、南北美洲的分界
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