2019年三级(高级)保育员能力检测试卷C卷附答案

1、题.答绝密启用前12、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件 B. 师生关系 C. 交往方式 D. 文化建设2019 年三级 ( 高级 ) 保育员能力检测试卷 C卷 附答案13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。号证 考 准 准.考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿

2、灯灭14、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳15、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情16、 ()为不正确的添饭方式。名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C 挑挑拣拣D不挑挑拣拣25 小题，每题1 分，共 25 分）17、( )是保育员职业守则的重要内容之一。单选题（本题共A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感1、浓度为 ( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责18、毛巾应

3、该在 () 晾晒。A、 0.1-0.2%B、2%C 、 0.2-1%D 、 1-10%A、阴暗处B、阳光通风处C 、避风处D 、通风处2、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。19、分发餐具的时间是 ( ) 。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧A、进餐前 30-40 分钟 B 、进餐前 10-20 分钟 C 、进餐前 20-30 分钟 D 、进餐前 5分钟3、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为() 。20、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D 、虚荣C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上4、保育员的职业

4、特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。21、( )的幼儿可以学习刷牙。A保持距离B参加集体活动A、 2岁 B 、3岁 C 、5岁 D 、6岁C发挥集体的教育力量D共同娱乐22、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。5、幼儿乳牙有多少颗?( )。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D 、一次分光A、 20颗 B、 24颗 C、 32颗23、列属于幼儿基本情绪的是()。6、( )又叫作手和眼的思维。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋A、具体形象思维B 、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维24、擦地时人应该 ()，以防将地踩脏。7、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、向前走B 、向左走

5、C、向右走D 、向后退A、少盛多添B、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次25、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。8、直觉行动思维又叫做手和( )。A双手动作的发展B腿的动作的发展A行动思维B眼的思维C 动作思维D 直接思维C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展9、( )时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小10、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人 C 、他人思维 D、自己填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）11、学前教育的对象年龄是 ()岁

6、。1、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。A、0-3 岁 B 、3-6 C、0-6 岁 D 、2-6 岁第1页共5页2、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有 ()、()、()、 日晒、()等。3、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。4、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。5、保育员应与家长配合， 根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的 () 、()、( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ( )、 ()。7、指南

7、从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。8、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 ()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。12、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。1

8、4、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。15、幼儿园常用的通风方式有( )和 ( )。16、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。17、缺乏维生素 A可患（）。18、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。19、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。20、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15

9、分）1、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。2、（） VD可以帮助钙沉积到骨骼上。3、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。4、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。5、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。6、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。7、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。8、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。9、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。10、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本

10、保证。11、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。12、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。13、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。14、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。15、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、清洁活动室卫生的质量标准是什么？3、缺铁性贫血有什么症状？4、在配合户外、体育活动时应掌握的技

11、能有哪些？5、幼儿园保育员的主要职责如下：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第2页共5页1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第3页共5页参考答案11、预防某些传染病12、饭前 , 便后单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯 , 生理特点1、 C14、答案：内容、时间、目标、设备2、 C15、答案：自然通风、人工通风3、 C16、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药4、 C17、夜盲症5、 A18、各种甜食6、 C19、 2岁半左右，20 ，六龄齿7、 A20、细嚼

12、慢咽 ,食物8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 D2、11、 C3、×12、 D4、×13、 C5、×14、 A6、×15、 C7、×16、 C8、17、 A9、×18、 B10、19、 C11、20、 B12、21、 B13、22、 A14、×23、 D15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 C1、参考答案：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需

13、要，针对1、25,30 人 ,35人本班婴幼儿的具体情况而定。2、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，3、安全，保护选择教育的内容。4、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并5、饮食、睡眠、盥洗、排泄与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径7、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议对婴幼儿实施教育影

14、响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。9、协调性、灵活性2、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整10、晒太阳齐，布置无尘垢。第4页共5页3、答：（ 1）面色苍白；（2）乏力；（ 3）食欲不振；（4）注意力不集中。4、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护

15、幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全

16、、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则