2020年三级保育员强化训练试卷A卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年三级保育员强化训练试卷A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管2、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对

2、可疑患儿临时放在班上3、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源4、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵5、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时6、托幼园所每年的驱虫时间是()。A2月B4-5 月C9-10 月D12月7、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班8、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏9、（）含有丰

3、富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋10、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化11、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快12、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展13、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动14、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁15、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加(

4、)。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力17、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新18、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感19、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作20、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 2

5、0-30 分钟B 、餐前 1小时C 、餐前 2小时D、餐前 30-40 分钟21、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐22、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后23、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦24、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维25、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿

6、童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离第1页共5页开。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能 ()，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐 ( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿

7、看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。12、缺乏维生素 A可患（）。13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的() 要求、()要求和注意事项。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 () 有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =() 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园小班的

8、人数应是()人;中班 ();大班 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要

9、对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教， 教中有保， 保教结合”的思想。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你

10、是如何配制和使用消毒液的?3、幼儿园的任务是？4、幼儿发热的物理降温法？5、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点， 一般都要叫三次尿。 可今天， 时间未到， 床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”第2页共5页2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中

11、包括：用0 8过氧乙酸对室内地面和1 5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题 ?第3页共5页参考答案11、一尺12、夜盲症单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：晒太阳、吹吹风1、 A14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 B15、答案：纪律、卫生3、 D16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 A17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 D18、日光、空气和水6、 C19、胸骨偏下方7、 A20、25 , 30 人 , 35人8、

12、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 D2、11、 C3、12、 D4、13、 B5、14、 A6、×15、 B7、16、 D8、17、 B9、×18、 A10、×19、 A11、20、 A12、×21、 D13、22、 A14、23、 A15、24、 B问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；1、 20 30（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布

13、再擦一遍餐桌。2、答案：低处、湿毛巾注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、胸骨偏下方2、参考答案：4、 1：200(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。5、 3个半(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是：6、夜盲症计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿7、漱口 , 刷牙不到的地方。8、答案：由近及远、由己及彼3、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规9、答案：批评婴幼儿、解决问题

14、、讲故事、大声聊天律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼10、 3个半儿家长提供科学育儿指导。第4页共5页4、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。5、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（