七年级数学下册 单项式的乘法2学案(无答案) 青岛版_第1页
七年级数学下册 单项式的乘法2学案(无答案) 青岛版_第2页
七年级数学下册 单项式的乘法2学案(无答案) 青岛版_第3页
七年级数学下册 单项式的乘法2学案(无答案) 青岛版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、西湖中学双案教学设计学科数学年级七时间总序号课题14、5单项式的乘法(2)主备人教学目标和学习目标1、使学生能按步骤进行简单的单项式与多项式相乘的运算.2、经历探究单项与多项式相乘的方法。 重点难点掌握单项式与多项式的运算方法师生互动过程教学内容和学生活动教师活动一、课前预习任务1、 小明的妈妈承包了一块宽为m米的长方形基地,准备在这块地上种四种不同的蔬菜,你能用几种方法来表示这块地的面积? 任务2、.我们学习 .我们学习了单项式与单项式相乘,你知道(1)、 (2) m(ab+c)上面是关 是关于什么相乘的运算?你能把这种运算的运算法则试着写下来吗?师生互动过程教学内容和学生活动教师活动二、精

2、讲点拨1、让学生通过主动探索体验单项式乘以多项式的乘法运算规律:单项式与多项式相乘,就是用 去乘多项式的每一项,再把所得的 相加,要特别强调“用 去乘多项式的每一项”.2例题讲解例1:计算(1) ;(2) 三、对 应训练 计算: (1)2ab (5ab2+3a2b) (2)(ab22ab) · ab(3)(3x2) (2x3x21) (4)(4x26x8) (12x2)师生互动过程教学内容和学生活动教师活动通过上面的解题,你知道单项式与多项式相乘应注意那些问题?1、 利用分配律不漏乘 2、 注意“符号” 3、 把所得积相加是合并同类项。、限时作业1 、下列运算正确的是( ) a 2x

3、(3x2y2xy)=6x3y4x2y b 2x2y(x2+2y+1)=4x3y4 c (3ab22ab)abc =3a2b32a2b2 d (ab) 2 (2ab2c)=2a3b4a2b2c2.一个长方形的长、宽、高分别是 3x4 、2x 、x ,它的体积等于 a.3x34x2 b x2 c 6x38x2 d 6x28x3、计算(2y)(3y24y1) 正确的结果是( )a 6y38y21 b 6y38y21 c 6y38y22y d 6y38y22y4、 若3k(2k5)2k(13k)52,则k 。5、一个多项式除以(a3b)得到的结果是3a,那么这个多项式 6、计算: (4x26x8)·(x2)7 、先化简,再求值:x2(x2x1)x(x3x2x1),其中 x师生互动过程板 书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论