固体压强试验探究#精选

1、压强实验,探究题1、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵(如沙发垫)、一个方凳、一个铁锤(或 其他重物),进行如下实验：AB将凳腿朝下放在海绵上,如图A;在凳上加一铁锤,如图B;将凳面改为朝下放在海绵上,并加上铁锤,如图Co根据小明的作法及图中实验现象,答复以下问题.(1)实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料(2)实验中“压力的作用效果如何表达(3)由图A和B可得结论：(4)由图B和C可得结论：2、在探究“压力作用的效果与哪些因素有关的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜测,接着设计了多种 验证方案.然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感

2、觉比右拇指要强得多；并且越用力,受压感 觉越明显.徐真同学的实验如图乙, 他观察到与手掌接触局部气球的形变较小,而用手指顶着的那局部气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显.实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论：当压力相同时,压力作用的效果越明显;当受力面积相同时 ,压力作用的效果越明显.(3)在物理学中,压力作用的效果用物理量 表示.3、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小勇同学在同一块海绵上做了如以下图所示的实验来进行研究o(所用每块砖重力和型号大小都相同)A . 一块砖平放在海绵上B .两块砖叠放在海绵上, C, 一块砖竖放在海绵上(1)小勇是通过观察 来比拟压力作用效果的.(

3、2)观察比拟图A、B的情况可知,压力的作用效果与 有关；比拟图 A、C的情况可知,压力的 作用效果与 .有关.(3)以上这种研究方法在科学探究中属于 法.4、某同学在研究压力的作用效果与哪些因素有关时,用几块相同的砖和三块相同的海绵作为实验的器材,并做了如 图15所示的实验：甲乙同(1) .分析比拟甲、乙两图可得： 相等时,越大,压力的作用效果越显著.(2) .分析比拟甲、丙两图可得： 相等时,越小,压力的作用效果越显著.和 有关o(3) .根据(1)、(2)的结果可以得出：压力的作用效果跟5、小明同学利用 A、B两物体、祛码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关的实验.如图25所示.

4、(1)实验中小明是通过观察 来比拟压力作用效果的.(2)比拟甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 .(3)假设要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系,应通过比拟图所示实验.(4)小华同学实验时将物体 B沿竖直方向切成大小不同的两块,如下图.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是： 压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是27甲、乙所示的实验.6、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系时,做了图1实验中用 表示压力的作用效果2通过甲、乙实验能够得到的结论是 填“丙或“丁所示实3假设想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系,应再做图4 图丙和图

5、丁的压强p丙 p乙7、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小明和小华利用所提供的器材小桌、海棉、祛码、木板设计了以下图中的a、b两个实验,通过观察图a、b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示,通过对图a、 c的比拟又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显的结论.请你根据已学过的压强知识分析：1小明和小华是根据 的现象来比拟压力的作用效果 的.2造成前后两个结论不一致的原因是 .3设图b中小桌对海绵的压强是 R,图c中小桌对木板的压强是Pc,那么PbPc 选填“小于、“

6、等于或“大于.4比拟图b和图c可知,根据压力的作用效果比拟压强大小-需要满足的条件是 A硬码11 II小果1)所示.8、小明同学利用 A、B两物体、祛码、泡沫等器 材探究“压力的作用效果与什么因素有关的实验.如图( (1)实验中小明是通过观察 来比拟压力作用效果的.(2)比拟甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 o(3)假设要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系,应通过比拟图 所示实验(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图(2)所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是： 压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是9、把同一个长方

7、体木块先后放在软泡沫塑料的外表上,出现三种不同情况,如下图,比拟三种不同情况下泡沫塑 料外表的压痕,可得到的正确结论是：(1)甲图和乙图说明,在 相同时,越小,压力作用效果越 ;(2)乙图和丙图说明,在 相同时,越大,压力作用效果越 o10、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小明和小华利用所提供的器材设计了如图(a)、(b)所示的两个实验,通过观察后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、( c)的比拟又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显的结论.

8、请你根据已学过的压强知识分析：(1)小明和小华实验时是通过观察来比拟压力的作用效果的.(2)造成前后两个结论不一致的原 因是.设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图中小桌对木板的压强是pc,那么pbPc.(选填小于、等于或“大于). 比拟图(b)和图(c)可知,比拟压力的作用效果需满足的条件是11、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图134所示的三个实验, 通过观察三次实验时泡沫塑料,显示压力作用的效果,比拟 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显；比拟 a 、b两图所示实验,说明12、如图18所示,为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关实验中的三次操

9、作比拟A、B图可得出的实验结论是:比拟B C图可得出的实验结论是:13、小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关,实验探究过程如图11所示.(1)分析比拟甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么(2)图乙和图丙探究的问题是什么(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关.分析评估他的实验结论.14、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,小明在家里找到了一块海绵如沙发垫、一个方凳、一个铁锤或 其他重物,进行如下实验：将凳腿朝下放在海绵上,如图24A;在凳上加一铁锤,如图24B;将凳面改为朝

10、下放在海绵上,并加上铁锤,如图 24.根据小明的作法及图中实验现象,答复以下问题.1实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料2实验中“压力的作用效果如何表达3由图A和B可得结论：4由图B和C可得结论：15、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小明和小华利用所提供的器材小桌、海绵、祛码、木板设计了图a、b两个实验,通过观察图a、b后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显的 结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图所示.通过对图a、c的比拟又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显的结论.请你根据已学过的压强知识分析:

11、 1小明和小华是根据 的现象来比拟压力的作用效果的(2)造成前后两个结论不一致的原因是(3)设图(b)中小桌对海绵的压强是R,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,那么R Pc 比拟图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比拟压强的大小需要满足的条件是：o16、小王同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系,进行了实验,步骤如下: 用双面胶将一个 200g的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示； 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示.(1)该实验中,小王是通过 叫来判断

12、物体对斜面压力的大小；这种研究物理问题的方法哪些因素有关的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图的一系列实验,请仔细观 察,并分析答复以下问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比拟海绵的 程度来确定.(2)分析比拟图乙和丙的实验现象,可以得出的结论： .(3)分析比拟图 的实验现象,可得出结论：当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:18、在探究压力的作用效果与哪些因此有关时,某同学做了如下图的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料,显示压力作用的效果.比拟 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大

13、,压力作用效果越明 显；比拟 两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.(b19、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的 作用效果与哪些因素有关,某同学用假设干个 不同的圆柱体竖直放在同一水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示.实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比拟,发现每一组内三次实验时沙面的凹陷程度相同,而各组之间却不同, 第一组凹陷程度最小, 第二组次之,第三组最大.(1)分析表一(或表二、或表三)中的数据及观察到的现象,初步说明：实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与的大小无关.(2)分析比拟实验序号 1与7 (或2与8、或3与9)的

14、数据及观察到的现象,可得出的初步结论是： o (3)分析比拟实验序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时,材料的密度越大,压力的作用效果越显著.(4)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,还可归纳得出结论：(a)分析比拟表一(或表二、或表三)中的数据及观察到的现象,说明：(b)分析比拟表一、表二、表三中的数据及观察到的现象, 说明：.二3芸+(牛3受京1:来13D0.12D34产-i羡一:克二日而工二千三 招哆壬3来L表二二踪二&如,干克来6J. LrLu表三:3二 6田内0冲克,密20、小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关时,做了如以下

15、图所示的实验(1)比拟甲、乙实验,能够得到的结论是 (2)假设 想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系,应再做图 (填“丙或“丁)所示实验.(3)综上所述,压力的作用效果与 和 有如下图,比拟三种不同情况下泡沫塑21、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的外表上,出现三种不同情况, 料外表的压痕,可得到的正确结论是：(1)甲图和乙图说明,在相同时,越小,压力作用效果越(2)乙图和丙图说明,在相同时,越大,压力作用效果越22、 1小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了 如图9所示的三个实验.该探究实验用到的实验方法是 观察三个实验,比拟甲图和 图所示实验,说明：受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明 显.相同时,越小,压力作用效果观察三个实验,比拟甲图和丙图所示实验,说明: 越明显.23、高度相同的实心铁圆柱体A、正方体B和长方体C,如图放在水平桌面上.正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小.针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大的问题,