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文档简介

1、“卓越团队系列之一一?团队运行机制设计?课程时间：2天-3天讲解+讨论+练习课程简介课程逻辑绩效,是一切工作的根本目的,任何努力、资源的投入、治理举措都是为了达成绩效目标.团队绩效结果,是领导力与治理水平的具体表达,员工个人及团队的绩效表现,取决于团队成员 的内驱力、根底治理水平、对目标实现的路径探索水平和对过程推进的把控水平.化命景 内使磔推动MI-I rr- tl n* 赤弓H巾住或目聚焦选择目标路径关注引领性指M-b>推进方案止执行成为纺r旧标的 杆跟正、假本课程包括理念、方法和实用工具,授课采用讲授、研讨、练习及实际工作案例分析,能够在更 新观念、掌握技能的同时,使学员本人的实际

2、问题也能在课程进行中得到初步解决.本课程的开发,建立在大量的治理科学、领导力、执行力、根底治理以及多种绩效方法论的研究基 础之上,吸取其有效、可操作的精华,完全基于实战而设计.它抓住了促动团队绩效的根本逻辑和关键 点,以使命、愿景为团队建设的核心,激发内驱力；以寻找撬动目标的杠杆为工作重点；以让工作自动 自发为根底；以纪律和可视化治理为动力一一使领导力提升真正的表达到了业务工作上O本课程经过十多年的实践,并在实践中不断得到优化,被学员认为是目前最落地、最实用的治理课 程,能直接带动治理人员领导力提升及团队绩效提升.课程收获直接带来团队业绩的明显提升！1 .建立团队共同的使命和愿景,激发内驱力2

3、 .运用界定目标的方法,正确制定工作任务的各种标准,使工作可衡量3 .与员工一起探索实现目标的途径,并制定举措与实施方案,找到撬动绩效的高效杠杆4 .设计基于团队实际的治理工具,在“过程中实施检查、辅导与有效鼓励,将工作向目标推进课程对象企业各级治理人员课程产出内容设置各组成局部依据团队绩效逻辑设置 使命愿景激发自驱力 目标治理一找到撬动绩效目标的杠杆. 工彳乍治理为工作的自动自发建立根底 过程治理一推进行动方案课程产生本课程实战性强,完全基于学员部门及个人的业务展开,理论、方法、工具简捷实用,每 单元都会以实际工作为研讨和练习的内容,课后的实践应用那么直接是对工作的改良.工具方法课堂产出卖域奥看完IfiT吊好分析去 "第略翩T分析离*二科慎式“分析去 团队使告宣言 共同屋景前t去“四拧工作朝方乳召开.阅贡会B的餐注 月度分周的工作H划近 ?周方案,日片果表, 勃闺1的的牌血队使帝宣言利Ii»n±tTfl* 丁柞方法赛s裳 渗门粉旗明隹去 团鼠使奉宣后 学门感豪臼由“网行工作够习表例行工作"标建堆习表寿原工作“陶日北善理森印口谷尚曲"倒打工作" 肆f咯的由“例行工4t“* 削 陪南曲实诙 方案去将占51血即期的：'千八月度分冏工作;|有乖+个人,5th如日皓皋表?部口月度

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