图书借阅登记表新版

1、图书借阅登记表图书编号图书名称借阅日期归还日期借阅人签字图书治理员签字说明：此表由借阅人填写,归还图书时由图书治理员在“图书治理员签字 一栏签字. 五1班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯.为帮助学生从小养成读书的良好习惯,营造良好的读书气氛,形成良 好的 品质,开阔视野,增长知识,提升综合素质,我们建立了留香书屋,并对学生开放.为规 范、有序 地组织好图书借阅工作,特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、 班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还.2、 每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间.3、每次借书必须经班级图书治理员允许,并确认签字前方可将书拿

2、走,归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间4、借阅图书时应自觉排队,听从图书治理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格.5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻治理员的工作负担.到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记.6、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到治理员处登记.7、设班级图书治理员8名,具体负责图书的治理、借阅等工作.周三下午的班队活动可合理安排读书时间,周二中午为一、二大组的借书时间,周四中午为三、四大组的借书时间,课间为还书时间.每天早上7:40到& 00为读书背诵时

3、间,要认真读书,不许借阅及还书&借阅者应保护书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丧失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔.图书丧失有记录的借去者赔偿,无记录的治理员赔偿9、借阅者不准将书本转借他人,违者严重警告并禁借两周.有偷窃图书行为,一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿.10课堂上阅读所借图书老师允许的情况除外,被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周.11?阅读要作摘记或写读后感,班级将定期开展读书小博士的评选活动,以检查同学们的读书情况.认真读书有所收获的予以奖励.优秀读后感在班级展出,每人每篇奖励红旗一面.班级图书治理员责任：1图书治理员在老师的帮助和指导下将图

4、书编号,便于整理、分类和进行借阅记载.2、负责记录同学们的借阅情况,禾I J用课间整理、清扫书架3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,催促损坏图书的同学赔偿.逾期不还者,催促将书收回.4、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬,为同 学们树立好的典范.5、期末前两周将所有外借的图书收回.班级读书要求：1认真阅读、保持安静；2、拓宽视野、丰富知识；3、动脑动手、做好笔记;4、借助字典、帮助理解5、体验情感、交流领忸.班级奖励制度1学期结束对热心班级图书治理工作的同学和治理员给予奖励2、评选最正确护书奖.3、开展读书小博士评选活动班级治理员：师

5、德承诺书教师是人类灵魂的工程师,是科学文化知识的创造者和传承者,是思想建设的主力军.作 为一 名小学教师,我更深深地明白一一我的工作是在为孩子们一生的开展奠基！“学高为师,身正为范.我愿意身体力行,并在此庄严地承诺：一、 爱国守法.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义.全面贯 彻国家 教育方针,自学遵守教育法律法规,依法履行教师责任权利.不得有违背党和国家方针 政策的言行.对工作爱岗敬业.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生.不得敷衍塞责.3、 关爱学生.关心保护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生.对

6、学生严慈相济,做学生良师益友.保护学生平安,关心学生健康,维护学生权益.不挖苦、挖苦、歧视 学生,不体 罚或变相体罚学生.4、 教书育人.遵循教育规律,实施素质教育.循循善诱,诲人不倦,因材施教.培 养学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面开展.不以分数作为评价学生的唯一标准5、 为人师表.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作那么.衣着得体,语言规范,举止文明.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长.作风正派,廉洁奉公.6、 不私自为学生购置教辅资料,不进行有偿家教,不利用职务之便谋取私利.7、 终身学习.崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提升专业素养和教育教学水平.如