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文档简介

1、大学生对校园生活满意度调查 问卷及报告作者:日期:大学生对校园生活满意度调查问卷及报告组员组长:本文 调查对象:在校医学生调查目的:了解医学生对校园生活满意度情况及提出相应建议.2) .2研究方法摘要:优美的校园坏境是科学开展观的重要表达.而且大学生对校 园环境总体满意度在一定程度上可以综合反映我校整体办学水平和 学生的学习生活环境及质量,是我校学生总体生活的表达,而所为一 所高等的医学院校校园卫生与专业更是息息相关. 通过此次抽样问卷 调查测评我校大学生生活情况发现,大多数学生对目前自己的大学生 活并不是很满意,这说明我校学生的生活质量有待提升, 学校的教育 办学需要进一步改善.本文还针对此

2、次调查研究提出几点建议.【关键词】 坏境 大学生 医学院 满意度 建议1 .概述大学生活满意度是指大学生对大学学习、生活的一种总的心理和 个人看法,它具有很强的个体差异性.了解我校大学生的满意度不仅 可以看出学生对自己学习的态度与倾向, 了解他们的生活情况,而且 可以从一个侧面反映出学校对学生的相关工作绩效.而大学生生活情 况又是大学生活满意度的一个重要指标.我校大局部学生生活在学校本部和东区,而且学校现有面积有限 所以校园内是一个庞大的集中的集体. 和其他高校一样,随着高校的扩招,和开始对研究生的招收,很多人都圆了大学梦,他们憧憬着大学校园生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想象的

3、美好,取而代之的却是对校园生活的种种不满和埋怨.大学生们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关.我们通过对他们 的大学生活满意度的调查结果从中提出建议,并希望能引起学校对这 一问题的关注,最终希望我校大学生对其大学生活的满意度有所提 局.2 .问题的提出和研究方法2 .1问题的提出大学生活受其校园环境和所处的生活环境等因素影响,其所处的年级、专业、课余时间安排等存在显著差异.大学生本身的个人素养 和心态平衡度上反映了他们的生活满意度.到底我校学生在生活上都 存在了哪些问题以及哪些需要注意和改良的地方,本文将对这一系列问题进行初步探索.此次的调查主要采用自填问卷法与访谈法结合展 开调

4、查探讨.调查的总体为右江民族医学院医学生, 随机选取在校医 学生为调查对象.本次调查共:随机发放问卷 100份,回收100份, 回收率为100%有效问卷100份,无效问卷0份,问卷有效率为100% 3.研究工程此问卷调查匿名.具体情况局部共分 17个工程,内容涉及进大 学后与之前的期望值相符度、生活环境评价、认为影响学校坏境总体 的因素包括:人为因素,自然垃圾,建筑设施,以及其他因素 4.调查结果数据分析5.问卷结果直观图图一本校学生对右医的总体环境调查(%)图影响学校总体环境的因素(%)人为因素,48%发放问卷:100份 回收问卷:100份有效问卷:100份对象:右医在校大学生发放形式:随机

5、发放从图一中说明了我们校园坏境总体上还是蛮好的蛮适合学子们的学 习.但是我们从100位调查对象有30.3%的同学觉得校园坏境好; 56.3%的同学感到一般还有 10%勺同学觉得不好,说明还是有一局部 同学对我们的校园坏境还认可,同时也说明了在校的很多同学生活过 得快乐和有意义.而还有到达 56.3%勺同学对学校坏境满意度一般, 还有10.2%的学生仍然觉得学校坏境很不好,这说明我们的校园环境 有待改善.通过饼图图二显示影响校园坏境因素中人为因素占高达48%说明我们同学的素质和卫生意识不高.另外还有21娓自然垃圾.综上所述推及整个学校可以初步判断我校学生的坏境意识不高,校园建设有待优化,下面是分

6、析造成现在大多数同学所存在问题的主要因 素.对于大学生而言,学习仍是首要任务.而学习环境对学生的学习 起着举足轻重的作用.5.结论与建议校园环境质量的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活. 优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园 环境,会让我们懂得珍惜,学会保护;优美的校园环境,彰显每个人 的素质,表达整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进 步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环 境,让我们谦让有礼、学会做人,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温 馨融洽.总体来说,我校大学生对学校的环境总体上满意度还是不错的人为因素是影响大学校园环境的最主要

7、因素. 从调查结果中我们总结 了以下几点使我们校园环境更加美丽的建议:1、多在学校内放置垃圾桶,完善学校根底设施.2、利用黑板报来宣传保护环境,增加一些关于应该如何珍惜保护我 们的生活学习环境的科普知识.4、开展“争当绿色环保小卫士的活动,让这些小卫士向在校学生 宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正提升同学环 境意识.5、在学校播送里播出一些环保小常识,让同学们熟悉到浪费资源、 污染环境对地球造成的危害,从而自愿参加到保护环境的行列中来.我们医学生是“天之骄子",是健康所系、性命相托.是祖国的未 来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园环境卫生建设,我们应该从 我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一 直在努力,但保护环境,美化校园不应仅仅停留于少数同学的呼吁和 个别活动的示范;讲究卫生,举止得体不应在于一时的情绪,而应普遍 持续的延伸,要提升自己

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