大气压强与生活

1、大气压强与生活知识目标:1、通过解析图解,了解大气压对天气的影响,能说出晴朗的天气气压较高,阴雨的天气气压较低.2、通过讨论高山反响和减压实验,了解大气压对人体的影响,气压 变化过大会使人产生不良的反响.3、通过增大、减小压强的实验,了解液体的沸点与压强的关系：当 气压增大时,液体的沸点升高；当气压减小时,液体的沸点降低.并 会用这一结论来解释有关现象和解决简单的实际问题.4、通过讨论,了解大气压在真空保存袋、吸尘器等生活用具中所起的作用.水平目标：通过看图添表格,培养学生挖掘信息的水平；通过讨论高 山反响,培养学生善于思考问题的水平；通过实验,提升学生的观察 及归纳总结的水平.情感目标：通过

2、对大气压知识点的学习,教学重点:大气压对天气的影响.教学难点:高压区多晴朗天气、低压区多阴雨天气的原因.课时安排:1课时教学过程:标题引入：通过上节课对大气压相关知识的学习, 我们明白了饮料是 如何被吸上来的等一些生活现象,同时也利用大气中存在大气压的原 理制作了挂钩等生活用品.可见大气压与人类息息相关,那么今天我们就来讨论一下大气压与人类生活的关系.一一板书： 大气压与人类生活新课引入：前面的几节课中,我们已经熟悉了地球周围的大气层,我 们就生活在大气海洋的底层一对流层.由于显著的对流运动和充足的 水气,使对流层的天气现象复杂多变.天气的主要要素有气温、气压、 风、湿度和降水.气温的上下可以

3、导致高温天气和低温天气,从而影 响农作物的生长,那么大气压是怎样影响天气,从而来影响人类生活 的呢板书：一、大气压对天气的影响师：我们已经知道在对流层中,大气压会随着高度的增加而减小.那么在同一高度,大气压是否会一样呢答：说出理由师：地球外表是冷热不均的,外表热的地方,会使大气膨胀,空气变 得稀薄,导致大气上升,近地面形成低气压；外表冷的地方,会使空 气冷缩,空气变得密集,导致大气下降,近地面形成高压,因此在同 一高度,大气压不一定相同.问：同一地点,大气压是否固定不变呢答：说出理由师：当冬天的时候,温度较低,促使空气冷缩、下沉,近地面形成高 压区；当夏天的时候,温度较高,使空气膨胀、上升,近

4、地面形成低 压区,因此在同一地点,不同的时间会有不同的气压.师：大气压是经常变化的,我们把在相同高度上,气压高的区域称为 高气压区,气压低的区域称为低气压区.板书：高气压区：在相同高度上,气压高的区域称为高气压区. 低气压区：在相同高度上,气压低的区域称为低气压区.师：高压区和低压区又是这怎样影响天气 给大家几分钟的时间,临座的可以互相讨论一下,待完成后,汇报自己结果,让其他同学加以修正补充.问：从哪里可以看出高、低气压区的空气运动情况的答：目的：解说理由.让学生学会看图,挖掘里面的信息问：为什么高压区多晴朗天气、低压区多阴雨天气师：低压区,空气较稀薄,密度小,空气会向上漂浮,在漂浮的过程 中温度逐渐降低,而空气所承载的水蒸气在上升的过程中遇冷凝结, 形成小水滴,从而形成降雨；高压区,空气较密集,密度大,空气会向下沉,在下沉的过程中 温度逐渐升高,而空气所承载的水气在下沉的过程中没方法形成小水 滴,因此天气晴朗,空气枯燥.【画图说明,以彩色笔标示出水蒸气】这也是气压计称为晴雨表的原因.过度：晴朗的天气会带给我们一个好的心情, 阴雨天气会让我们倍感 疲倦,大气压影响着天气,天气又影响着我们的心情,那么大气压对 我们的人体