5.3《宪法保障公民权利》教学设计

1、5.3宪法保障公民权利教学设计一、目标要求1.知识与能力了解宪法在我国法律体系中的地位， 知道宪法是我国的根本大法， 理解宪法何以成为根 本大法。理解宪法与公民、 宪法与国家机构的关系， 了解宪法在保障公民的权利中的作用及这种 作用发挥的途径。理解公民认真学习宪法、 自觉遵守宪法的必要性， 懂得积极行使公民的监督权利， 维护 宪法权威。2.情感、态度与价值观感受宪法的严肃性与权威性， 感受宪法对公民切身利益的重要性， 增强法律观念， 提高 宪法意识， 激发对法律知识的兴趣， 养成崇尚法律的思维习惯，形成遵纪守法，依法办事的 行为习惯。根据法制社会对公民的要求塑造个人的人格， 形成正确的人权观念

2、， 在宪法最高准则的 指引下逐步提高学生的主人翁意识， 自觉关心国家事务和社会事务， 积极地、 准确地行使对 国家的监督权。二、教学重点、难点 教学重点：宪法保障公民权利，公民要树立宪法意识； 教学难点：公民的权利如何才能得到有效保障。三、教学过程（一）导入引导学生阅读课本P19问题交流 “谁的法律地位高” 。设问：在我国的法律体系中，哪部法律具有最高的法律地位？小组交流。（二）宪法是国家的根本大法一个团体要有一个章程， 一个国家也要有一个章程， 宪法就是一个总章程， 是国家的根本大法。1.宪法是国家的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位。因为：（1）宪法规定国家生活的根本问题；（2）宪法

3、具有最高的法律效力；（3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。2.宪法（母法）与普通法律（子法，如：合同法、反不正当竞争法、教育法、义务教育法、 商标法、毛泽东专利法、刑法，等等）之间的区别：（1）宪法规定国家生活的根本问题。宪法规定了我国的国家性质、 国家的根本制度、 国家的根本任务、 国家政权的组织形式、 国家的基本经济制度、 公民的基本权利和义务、 国家机关的组织与职权、 国家标志等国家生 活中的根本问题。普通法律只规定国家生活中某一个方面的问题。（2）宪法具有最高的法律效力。普通法律是根据宪法制定的， 是宪法的具体化； 普通法律不得同宪法相抵触， 否则无效。（3）宪法的制定、修改程

4、序比普通法律更为严格。辨别：刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+=宪法，此观点正确吗？为什么？3.我国现行宪法的基本内容：序言和总纲，公民的权利和义务，国家机构，国旗国徽 首都。（三）宪法对公民权利的有效保障引导学生阅读课本P20“宪法在日常生活中” ，讨论： 我国宪法是怎样保护公民合法权益的？宪法在我们日常生活中发挥着怎样的作用？结合P22李克强的讲话，分析国家权力来自人民，并必须以维护和保障公民权利为己 任。1.宪法的基本内容：1保障公民的基本权利和规范国家权利的正确行使。2我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。3宪法是公民权利的保障书：宪法不但规定公民的基本权利， 还规定

5、国家机关保护公民权利的任务，使公民权利得到切实的保障。2.宪法规范和限制公共权力。课本P23实践活动实践与评价指南：分析与模拟”公民哪些基本权利被侵国家权利来自于人民， 是公民通过权利的享受赋予的。 一方面， 凡不是由公民政治权利 授予的权利都不是合法权利； 另一方面， 国家机关必须利用手中掌握的权利保障与维护公民 的权利。3.国家机关按宪法的要求保障公民权利的实现。 宪法将保护公民权利的责任赋予国家机构， 国家机构在保护公民基本权利中负有相应的 责任。如，政府创造条件或提供机会来保障公民的受教育权、劳动权、 获得社会保障的权利等。4.以宪法为核心的公民权利保障体系。1立法保障：立法机关制定和

6、完善各种法律法规，使公民在保护自身权益中有法可依。2司法保障：完善律师制度、法官制度和法律援助制度。案例：某县原县委书记在一次政法会议上作报告时说： “你们说，是官大还是法大？我 可以肯定地告诉你们，是官大！ 因为法是人制定的嘛！没有人哪里会有法？没有人，法哪里 会大？大在哪里？所以说是官大！坐在这里的，我问你， 你法院院长没有我提你的名， 你能 当吗？你检察长没有我提你的名，你能当吗？我看你们都当不成”根据材料，结合所学知识回答下列问题：(1)学习了宪法知识，你一定拥有批驳这位书记“狂言”的依据，请写出来。(2)对这位原县委书记，你准备怎样劝告他？(四) 树立宪法意识，维护宪法权威宪法是国家

7、的根本大法， 同时也是一切团体、 组织和全体公民的最高行为准则。 作为公 民，我们要树立宪法意识，维护宪法权威。1.认真学习宪法，自觉遵守宪法。2.积极行使公民的监督权利。3.积极参与国家的政治生活，关心国家管理事务。引导学生阅读课本P25, “阅读与感悟”一部违宪法规的废止。思考问题：文章特别介绍了建议人的两个身份公民与法学博士，说明了什么？一条建议， 为什么能使最高行政机关改变行政法规？犯了认真阅读课本P23-24，思考问题：1.根据宪法的有关规定，说明以上行为侵犯了公民的哪些基本权利。2.“我给故事续一续” ：假如你是小张、 小李或手表厂工人们的朋友， 他们向你诉苦， 但因为不懂得宪法知识不 知道该怎么办，作为朋友，你给他们出个主意，并将这个故事成功地续下去。（五）知识要点一、宪法是国家的根本大法1.宪法规定国家生活的根本问题；2.宪法具有最高的法律效力；3.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。二、宪法对公民权利的有效保障