发展低碳经济建设节约型校园

1、发展低碳经济建设节约型校园论文导读：近年来，一个时髦的词汇出现在我们生活中，那就是“低碳经济”，今年两会，九三学社提交的关于推进我国低碳经济发展的提案被列为一号提案，它的题目是“把握机遇，走中国特色的低碳发展道路”。作为高等学校，代表先进文化的前沿，应当紧紧以建设节约型校园为抓手，发展低碳经济。关键词：低碳经济，节约型校园近年来，一个时髦的词汇出现在我们生活中，那就是“低碳经济”，今年两会，九三学社提交的关于推进我国低碳经济发展的提案被列为一号提案，它的题目是“把握机遇，走中国特色的低碳发展道路”。种种事实，我们已经无法阻挡“低碳经济”走进人们的生活，低碳经济已经与我们密切联系在一起了。作为高

2、等学校，代表先进文化的前沿，应当紧紧以建设节约型校园为抓手，发展低碳经济。一、党和政府高度重视“发展低碳经济”党的十七大提出“节能减排”，“建设资源节约型、环境友好型社会”，“加强应对气候变化能力建设，为保护全球气候做出新贡献”的科学发展决策，发展低碳经济，是中国的“世界公民”责任担当，也是中国可持续发展，转变经济发展模式的难得机遇。推行低碳经济，需要政府主导，包括制定指导长远战略，出台鼓励科技创新、节能减排、可再生能源使用的政策，减免税收、财政补贴、政府采购、绿色信贷等措施，来引领和助推低碳经济发展。二、应当结合我国国情，“发展低碳经济”“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经

3、济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。但现阶段太阳能发电的成本是煤电水电的5-10倍，一些地区风能发电价格高于煤电水电；作为二次能源的氢能，目前离利用风能、太阳能等清洁能源提取的商业化目标还很远；以大量消耗粮食和油料作物为代价的生物燃料开发，一定程度上引发了粮食、肉类、食用油价格的上涨。从世界范围看，预计到2030年太阳能发电也只达到世界电力供给的10%，而全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽。发展低碳经济要和我国国情相结合。一方面，虽然一味模仿发达国家那种依赖于高碳经济的发展模式是不可取的，但是经济发展离不开能源，尤其对于正处于工业化、城市化进程中的我国

4、来说，在未来的一段时间内，对于能源的需求是巨大的。免费论文参考网。如何平衡能源需求和低碳经济发展是摆在监管层面前的重要课题，能否解决好这个问题，也将直接关系到低碳经济在我国发展的前景。另外，也需要考虑居民、企业的消费能力。新能源作为低碳经济的代表，其价格往往要高于传统能源，如果不考虑实际的消费能力，盲目地发展新能源，也不利于低碳经济在我国的发展。在“碳素燃料文明时代”向“太阳能文明时代”（风能、生物质能都是太阳能的转换形态）过渡的未来几十年里，“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障。从中国能源结构看，低碳意味节能，低碳经济就是以低能耗低

5、污染为基础的经济。目前我国发展低碳经济更多地应该将目光放在节能减排上，而不是跟风西方主要经济体，脱离国情地去发展新能源。三、高校应当以建设节约型校园为抓手，推进发展低碳经济近年来，为认真贯彻落实上级党委政府关于加强节能减排工作、建设节约型社会的战略部署和教育部关于建设节约型学校的通知精神（教发20063号），深入落实科学发展观，切实推进节约型、和谐型校园建设，根据中华人民共和国节约能源法、建设部关于进一步加强城市节约用水工作的通知（建城200090号），高等狠抓节约型校园建设。加快建设资源节约型、环境友好型社会，是党中央、国务院在新形势下作出的重大战略决策，发展低碳经济，建设节约型校园是教育系

6、统落实这一战略决策的重要举措。通过近几年的努力，高等学校创建节约型校园作出了大量的基础性的工作，也创造了一些积极有利的条件。1、定位准确，规划清晰为贯彻落实教育部、住房和城乡建设部关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见的文件精神，切实厉行节约，降低办学成本，提高办学效益，确保学校事业持续、快速、健康发展，学校在深入调查研究和反复讨论后，一些高等学校编制了20092013年节约型校园建设规划。规划认真总结和分析了高校校过去几年在节约型校园建设方面所取得的成绩和存在的问题。本着建设节约型校园、可持续发展的原则，紧紧围绕节约型校园建设的工作目标，从加强节约型校园管理制度建

7、设，积极开展节约改造工程建设，强化日常管理等方面对今后五年节约型校园建设的主要工作进行了详细部署和规划。为确保该规划的有效实施，有些高校还从组织领导，制度建设、舆论宣传、资金保障等方面进行了全面保障，切实促进学校的又好又快发展。2、领导重视，组织有力高校各级领导向来重视节能节水工作，特别是近年来开展创建节约型校园，许多高校对水电实现了二、三级计量管理，有的已经建立了水电监测平台，有效抑制了水电浪费现象，节约了水电开支。但是随着新校区的发展，有些高校的水电费用又在不断地突破，为有效抑止不断上涨的水电费，减少水电的浪费，有些高校专门成立了节约型校园建设领导小组负责制定节约型校园建设工作的方针，指导

8、节约型校园建设的工作，组织协调各学院、机关部处、直属单位的资源，为节约型校园建设工作的实施提供基本保障。通过广泛发动与大力宣传，全校上下从学校事业发展全局和战略的高度，从深入落实科学发展观的高度，进一步提高了对水电管理工作重要性和紧迫性的认识，把节水节电工作摆在突出位置。3、制度健全，职责明确高等学校一般由下属部门对水电供应和使用实施监督和管理职能，负责节水节能的宣传教育工作，负责对配电房、水泵房等水、电基础设施和设备的正常运行的管理工作、负责水电计量的管理和水电费用的回收，负责对违章用水、用电的处理，负责对锅炉使用进行管理及改造，负责对新能源的开拓及技改工程。每天安排人员进行校区内进行水电维

9、修的巡回检查，专人抄表，进行统计分析，及时跟踪或增或减项目的分析。4、定额管理，经费包干在大多高校中，水电费使用主要分两大类，一类是事业水电费。主要分五大块，指学生生活水电费、教学水电费、实验水电费、科研水电费、办公及公用水电费。另一类是非事业水电费，代供水电服务部分。有些学校根据历年来各块水电费使用的水平，科学编制了事业水电费定额，并由此测算出各大块水电费的具体指标，实行包干使用，节约有奖，进一步调动了节能的积极性。有奖有罚，相应水电超支部分由部门自行购买。5、加大投入，着力技改（1）计量设备的投入。重点是对水电气装表计量，实现二、三级计量，明确职责。（2）节水设备的投入。免费论文参考网。像中水回收装置、红外线控制装置，节水率可以达50%。（3）太阳能与天然气结合供热供暖。在一些高校中，已经淘汰了旧式燃煤锅炉，采用了太阳能与天然气结合供热，减少了大量碳排量，安全、环保、节能。免费论文参考网。（4）采取复合地源热泵空调供热技术。采用地埋管地源热泵与地表水地源热泵复合供冷、供热综