五1班小学五年级班主任工作计划--指导思想_第1页
五1班小学五年级班主任工作计划--指导思想_第2页
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文档简介

1、五(1)班小学五年级班主任工作计划-指导思想五 (1) 班小学五年级班主任工作计划一、指导思想 :坚持德育为首位， 以日常行为规范为准绳， 以新的教育理念为 中心， 大力培养同学们的创新精神和实践能力， 力争我班各方面的 工作有新的突破。二、班级基本情况 :我班共有学生 60 人,其中男生 27 人,女生 33 人。有 9 个学生 是新来的，情况各不相同。学习上，如何丹露、何玉波的成绩很优 秀，也有何兴海等几个人学习基础很差，语数成绩只有个位数。行 为上， 新转进的学生对文明行为不太重视， 如常常习惯性的讲土话 等。由于人数的增多，班级的情况变的更加复杂，我将面临更严峻 的挑战。三、本学期工作

2、要点和措施：1、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障， 一个学生调皮捣 蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾， 会使整个集体活 动宣告失败， 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流， 直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学 期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课 堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出 操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中 等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个 学生明确自己正在努力奋斗的目标是

3、什么， 避免盲目、 低效地学习 和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学 生认真切实地执行自己的计划， 将集体的动力落实到每个学生身上， 帮助和鼓励每个人进步， 使每个人都在明显而又易于承受的压力下 自觉要求自己。3、 发挥班干部作用， 提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用， 不仅利于 教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。 我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心， 觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败 是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给 学生锻炼自己的机会， 很多事可以让他们自己去做， 让他们在失败 中进步。比如出黑板报，搞班会活动，训练队员参加比赛等。四、具体工作安排：2、始业教育3、五项竞赛开始4、校报 , 班报刊出 第 3、4 周1、假日活动材料上交2、第七届全国推普周活动3、大队干部竞选4、期初家访 第 5、6 周1、跳远比赛2、庆祝第十七个老人节3、校刊，班报刊出 第 7、8 周 建队节活动 第 9、10 周1、期中教学常规 , 质量检查2、师生座谈会 2、家长会3、“新道德 , 新风尚”演讲赛4、期中班主任工作会议5、校报 , 班报刊出 第 13、14 周1、朗读竞赛 2

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