高二第六次周练生物综合测试

1、高二第六次周练生物综合测试(7-14班)卷命题人：沈卫红 审题人：杨慧兰一、选择题（下列选择题各有一个最符合题目要求的答案；本大题共25题，每一选择题2分，共50分。）1、下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应()神经递质和激素的合成抗体和抗原的特异性结合丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解A B. C D2、在维持内环境稳态上不起作用的是( )A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞3、

2、下列曲线能正确反映蛙的代谢与环境温度的关系的是 ( ) 4、如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是 A可以进入A、C、D BCO2浓度最高的液体是C图中O2浓度最低的液体是D组成了体液，其中属于内环境5、人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是( )小腿抽搐镰刀型细胞贫血症 尿毒症组织水肿ABCD6、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（ ）A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节D.神经调节和激素调节7、摘除成年狗的甲状腺，不会出现的症状是：

3、( ) A食欲不振 B生殖器官发育不全 C行为呆笨而迟缓 D身体臃肿8、小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是（）传入神经传出神经手部感受器脊髓牵动上下颌的肌肉脑ABCD9、一个人若因出生前营养不良，脑发育受到影响，体重较轻，出生后加强营养，身高和体重能赶上同龄人，但智力却很难弥补，这一事实说明( )A脑细胞的分裂能力很弱 B脑结构的发育时间很短C突触很难形成和脑细胞增加数量的关键时期是胎儿期D骨骼的发育时间很长和营养不良对骨骼和肌肉发育的影响是可逆的10、下列对激素调控的描述中，正确的是（）激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能激素调节的启动较慢、持

4、续时间较长人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调激素调控迅速而精确，反应时间短A B C D 11、神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是()A树突突触神经元细胞体轴突 B轴突神经元细胞体树突突触C树突突触轴突神经元细胞体 D树突神经元细胞体轴突突触12、某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明：( )A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊13、下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图

5、，下列叙述正确的是A若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低B图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、C图甲、乙、丙中c、点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧D恢复静息电位过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白14、 研究发现两种现象：给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力；动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞。则这两种物质中 ( )A甲是抗原，乙是抗体B甲是淋巴因子，乙是抗体C甲是抗原，乙是淋巴因子D甲是抗体，乙是淋巴因子15、重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜

6、的受体蛋白。正确的治疗措施是()A注射激素抑制抗体产生 B注射神经递质提高传递效率C 增加受体数量 D注射淋巴因子增强免疫能力16、某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是()A效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关B指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在C穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体D淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性17、下列关于抗原的叙述，正确的是()A抗原只有突破前两道防线，才会引起特异性免疫B抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应C机体自身的组织细胞不可能成为抗原D抗原能

7、与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应18、病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是() A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原传递作用不能完成，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用19、下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是()A如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c

8、为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑整理用C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中D如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体20、关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是 （ ）A、一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响B、植物的生长发育主要受生长素的调节C、用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同D、无子番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理21、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙

9、 D、丁22、生长素对植物生长的作用往往具有两重性。下图为生长素对植物生长作用的示意图，以下说法正确的是()A如果顶芽的生长素浓度在ab之间，侧芽的浓度一定小于bB如果顶芽的生长素浓度在ab之间，侧芽的浓度一定大于dCab与ca浓度相同，促进生长的速度不同D0b与cd浓度不同，促进生长的速度不同23、下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（ ） A、 杨树顶芽的生长 B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 C、番茄子房发育成果实 D、梨树侧芽萌发的抑制24、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株长出侧芽，请指出是哪种处理（ ）A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B、去顶后在断

10、口上放一琼脂小块C、不去顶D、不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素25、“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是 （ ）A、路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B、光照抑制了脱落酸的合成C、夜晚的光照抑制了顶端优势D、光照促进了生长素的合成二、非选择题，共50分26、（10分）图甲表示与缩手反射相关的结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题：（1）甲图中f表示的结构是 ，乙图是甲图中局部的亚显微结构放大模式图，乙图中的B为一个神经元的 。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ，该反射弧由个神经元组成。（3）已知A释放的某种物质可

11、使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 。27、（12分）用免疫学有关知识回答问题：（1）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为 ，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由 细胞分泌 促进致敏B淋巴细胞增殖分化成 和 ，（2）产生的抗体将攻击另一只眼球组织，由此引起的眼疾在免疫学上称为 病。28、（16分）根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：(1)TRH是激素，B是激素。(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量，TRH作用于骨骼肌和

12、其他组织后，形成Y产热。(3)常温下，若血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将 _，这种调节属于调节。(4)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是。(5)动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑，则仍具有调节体温的能力，说明。(6)若经测量，某人体温在24h内都处于36，则此人在此段时间内产热总量散热总量(在“>”、“<”或“”中选择)。29、（12分）请根据所提供的实验材料用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架（支架的材料托中，放置了6块已编

13、号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全割开）。写出主要实验步骤： 第一步：将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。第二步：将实验支架在 条件下放置一段时间。第三步：移走胚芽鞘尖端，然后将材料托的琼脂块取出，分别放在6个切去尖端的胚芽鞘 切面的一侧。第四步：分别测量和比较不同处理的胚芽鞘 程度。预期实验结果：放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_。放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_。放置A3琼脂块的胚芽鞘_。高二第六次周练生物综合测试(7-14班)答题卷命题人：沈卫红 审题人：杨慧兰班级_ 姓名_ 学号_一、选择题（每小题2分，共50分）题号1

14、2345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二 、 非选择题（每空2分，共50分）26、（10分）(1) ， (2) ， (3) 27、（12分）(1) ， ， ， ，(2) 病28、（16分）(1) ，(2) (3) _， (4) (5) (6) (在“>”、“<”或“”中选择)。29、（12分）写出主要实验步骤：第一步： 个第二步： 第四步： 程度预期实验结果：放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_ _。放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_ _。放置A3琼脂块的胚芽鞘_。 高二第六次周练生物综合测试(7-14班)参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案BDBBBBBCBACBC题号141516171819202122232425答案CDCDBBBABABB二 、 非选择题（每空2分，共50分）26、（10分）（1）感受器树突