版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版五年级下册数学 分数的意义万载县茭湖乡小学:钟南清学习目的:学习目的:n1.了解分数的意义以及单位“1的含义。n2.了解什么叫分数单位,能正确说出一个分数的分数单位是多少。n学习指点:n1.仔细看书61页,说说图中的四分之一分别表示什么含 义?它们有什么类似之处和不同之处? n2.想想,单位“1和自然数“1有什么不同?n3.仔细看书62页,说说什么叫分数单位?并举例说出几个 分数的分数单位。14他能结合下面的例子阐明他能结合下面的例子阐明 的含义吗的含义吗?141414把把 平均分成平均分成 份,这样的份,这样的 份用份用 表示。表示。14把把 平均分成平均分成 份,这样的份,这样的 份
2、用份用 表示。表示。14把一盘面包平均分成把一盘面包平均分成 份份,每份是这盘面包的每份是这盘面包的( ).414 一个物体,一些物体,都可 以把它看成一个整体,把它平均分成假设干份,这样的一份或 几份可以用分数来表示。 一个整体我们用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )12一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )1223一堆糖,平均分成一堆糖,平均分成 2 份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份,份,2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 6 份,份,5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )122356 把单位把单位 “1 平均分成假设干份,表示其中一份的数平均分成假设干份,表示其中一份的数叫分数单位。如,叫分数单位。如, 的分数单位是的分数单位是 。23131. 用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。 345935241.说说以下分数的分数单位各是多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年九年级数学中考模拟试卷(武汉卷)
- 2026年高二物理下学期期中考试试卷及答案(十三)
- 2026年低压电工实操知识全真模拟考试卷及答案(十)
- 2026年老年综合征患者的护理查房模板课件
- ISO10012-2026《质量管理-测量管理体系要求》之17:“7.2能力”专业指导问答材料(雷泽佳编制-2026A0)
- 高中地理教学中的环境教育渗透理念分析
- 谈如何以探究活动为载体帮助学生建构科学概念
- 脱贫攻坚精准脱贫承诺书(3篇)
- 梦想启航:追逐未来的小学主题班会课件
- 艺术生活:感受美育魅力小学主题班会课件
- 道路、公路施工组织与安全管理
- 上海市12校2022-2023学年物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析
- 刘园子副井井筒施工组织设计4.24(定稿)(2)剖析
- 中医医疗技术相关性感染预防与控制培训
- FCE考试必备词汇
- 安徽哈船新材料科技有限公司新增四套粉末涂料生产线项目环境影响报告表
- 委托技术开发协议全套文本、技术开发合同、技术开发合同
- IATF16949:2016体系推行计划
- 手机拍照技巧大全课件
- 严虎绘画课程对应课件1
- 【课件】纪念与象征-空间中的实体艺术 课件-高中美术人美版(2019)美术鉴赏
评论
0/150
提交评论