苏科版九年级上册物理第十二章-机械能和内能--单元检测卷(共5页)_第1页
苏科版九年级上册物理第十二章-机械能和内能--单元检测卷(共5页)_第2页
苏科版九年级上册物理第十二章-机械能和内能--单元检测卷(共5页)_第3页
苏科版九年级上册物理第十二章-机械能和内能--单元检测卷(共5页)_第4页
苏科版九年级上册物理第十二章-机械能和内能--单元检测卷(共5页)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上第十二章 机械能和内能 单元检测卷(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每小题2分,共30分)1对在高速公路上行驶的汽车要进行限速,其实质是限制了汽车的 ( )A摩擦力 B势能 C动能 D惯性2热传递实质上是 ( )A能量从内能大的物体传给内能小的物体 B能量从热量多的物体传给热量少的物体C能量从温度高的物体传给温度低的物体 D能量从质量大的物体传给质量小的物体3在汽油机气缸工作的四个冲程中,实现内能转化为机械能的冲程是 ( ) A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程4为了使快速降落的“神舟十号”飞船返回舱安全着陆,在距离地面适当高处时,必须向下喷射高

2、速气体从返回舱开始喷气减速到安全着陆的过程中,返回舱有关能量变化的情况是 ( )A动能增大,重力势能减小,机械能不变 B动能不变,重力势能减小,机械能减小C动能减小,重力势能减小,机械能减小 D动能减小,重力势能增大,机械能不变5如图所示,在滚摆上升的过程中 ( ) A动能增大 B重力势能减小 C重力势能转化为动能 D动能转化为重力势能6关于物体的内能,下列说法正确的是 ( ) A物体在太阳光的照射下温度升高,这是通过热传递的方式改变物体内能 B热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C一块0的冰融化成0的水,温度不变,内能也不变 D物体吸收热量,内能增大,温度一定升高7在“比较水与煤油吸收

3、热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制以下一些变量,其中多余的是 ( ) A采用完全相同的加热方式 B酒精灯里所加的酒精量相同 C取相同质量的水和煤油 D盛放水和煤油的容器相同8在下列实例中,属于热传递方式改变物体内能的是 ( ) A在锯木料时,锯和木料的温度都会升高 B冷水和热水混合成一杯温水 C用铁锤敲打铁块,铁锤和铁块的温度都会升高 D冻凉的双手相互摩擦后感到暖和9炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的 ( ) A质量变大 B密度变小 C内能变小 D比热容变大10关于比热容,下列说法正确的是 ( ) A物质的温度越高,比热容越大 B物质吸收的热量越多,比热容越大

4、C物质的质量越大,比热容越大 D物质的比热容与质量、温度无关11下列事例属于机械能转化为内能的是 ( ) A内燃机的活塞在燃气推动下运动 B点燃的火箭飞向太空 C夏天,广场上的石凳被晒得发烫 D陨石坠人地球大气层成为流星12某物体具有100J机械能,65J势能,则该物体具有的动能为 ( ) A100J B65J C35J D165J13对于热量的认识,下列说法正确的是 ( ) A温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少 B温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少 C在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多 D质量大的物体比质量小的物体含的热量多14水具有比热

5、容大的特点,下列现象与此特点无关的是 ( )15用酒精灯给试管中的水加热,如图所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,下列说法正确的是 ( ) A水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大 B水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 C能量的转化形式与热机压缩冲程的能量转化相同 D软木塞的机械能守恒二、填空题(每空2分,共32分)16水的比热容是4.2103_,由于水的比热容比较大,所以夏天水泥马路的温度往往比湖水温度_(填“高”或“低”)17一辆小轿车和一列火车以相同速度行驶,_具有的动能大,质量相等的实心铝球和实心铜球,放在同一水平桌面上,铝球的重力势能_(填“大于”、“等于”或“小于”,且p铝p铜)铜球的

6、重力势能18如图所示,小明同学向空气压缩引火仪的厚壁玻璃筒里吹进新鲜的空气,放进一小撮干燥的棉絮到底部,用力将活塞快速压下 (1)压下活塞,厚壁玻璃筒里空气的内能_(填“增大”、“减小”或“不变”),内能的变化方式是_ (2)随着空气内能的变化,玻璃筒中棉絮的内能_(填“增大”、“减小” 或“不变”),内能的变化方式是_ (3)实验观察到的现象是_,说明的问题是19在热气球吊起气象探测器匀速升空的过程中,其动能_,机械能_(填“增大”、“不变”或“减小”)20完全燃烧0.5kg的煤气,如果放出的热量有80%被水吸收,则水吸热_J,这些热量能使20、质量_kg的水温升高到100(q煤气4.210

7、7 J/kg)21改变物体内能的方式有两种:衣服在太阳下暴晒后温度升高,这是用_的方式增加衣服的内能;汽油机的压缩冲程是通过_的方式增加燃料混合气的内能的,三、简答题(第2224题各6分,第25题9分,第26题11分,共38分)22小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远,小红猜想弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关 (1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩_的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒_,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小(2)假若水平面绝对光

8、滑,本实验将_(填“能”或“不能”)达到探究目的(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧小球和木块所具备的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是_(填“正确”或“错误”)的23在研究“物体的重力势能与哪些因素有关”的实验中,让两个质量相等的铁块A和B从空中静止释放,撞击相同的木桩,陷入沙坑中的情况如图所示(1)在此实验中,我们是通过观察_来比较各铁块重力势能的大小的(2)铁块A和B下落高度的关系是hA_(填“”或“”)hB(3)由实验可以得出:重力势能的大小与_有关(4)实验可以得出结论:_24为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所

9、示的实验用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用秒表记录加热时间实验数据记录如下表 (1)在实验过程中控制加热的时间相同,通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异 (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_加热更长的时间,此时水吸收的热量_(填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量 (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_这个物理量来描述25用煤气灶把2kg、初温为30的水烧到80,消耗了20g煤气,已知水的比热容是4.2103J/(kg),煤气的热值为4.2107J/kg,求: (1)水吸收的热量; (2)煤气完全燃烧放出的热量; (3)

10、煤气灶烧水的效率26阅读短文,回答文后的问题,风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应,风寒效应会影响人体对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热当无风时,在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走,风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的

11、温度,并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系下表是在气温为5时,风寒温度和风速的关系(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列_散热方式 ( ) A辐射 B传导 C对流 D汗液蒸发(2)一个质量为50kg的人散失热量4.2105J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降_人体的比热容取4.2103J/(kg)(3)利用表格给出的数据作出风寒温度风速图像(4)当气温为5,风速为35km/h时,地面的水会结冰吗? 答:_(5)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出三者关系的表达式:_参考答案1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D 11.D 12.C 13.C 14.B 15.B16J/(kg) 高17火车 等于18(1)增大做功(2)增大热传递(3)着火做功可以改变物体的内能19不变增大201.6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论