学校2017年教科研工作总结与学校2017年春期工作总结汇编

1、学校2017年教科研工作总结1、营造学校科研氛围，提髙教师科研积极性。(1) 加强教师的科研意识。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让 教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏 味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的 道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践，还可 以改变自己的生活方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉 悦，提升自己的精神境界和思维品质。(2) 克服教师的畏难情绪。通常，不少中小学教师在谈对教育 科研的认识时，往往有人反映出对教育科研有畏惧感，认为科研比较 高深，中小学也有人对教育科研持“负担论”，认为中小学教师的本 职是教

2、好书，搞科研是额外负担，通过一年的宣传教育，使教师克服 了畏难情绪，使他们投身教育科研，并把教学过程与教育科研过程统 一起来。(3) 强化教师的反思意识。词典有云：“反思是思考过去的 事情，从中总结经验教训。反思过去是为了将来。”波斯纳说：“成 长二经验+反思”。教育科研工作就是让教师对自己的教育实践和周围 发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，对日常工作保持一份 敏感的探索的习惯，不断地改进自己的工作并形成理性认识。我们在 实践过程中，要求教师每天反思，并记录实验随笔，把有感而发的事 情、棘手的问题、小小的案例、一时的顿悟都记下来，既可以是记叙, 也可以是议论，还可以是抒情，内容、形式不

3、拘一格。资料的积累为 日后研究、总结提供了丰富的素材，也促进了教师反思意识与能力的 发展。2、组织教科研培训，加快教师向“科研型”转轨。为了提高教 师从事科研活动的积极性，提高教师的教育科研能力，通过“请进来, 走出去”的方式，配合市教科所、教研室，组织教师参加新课程培训 及教育理论的系统学习，使教师由“经验型”向“科研型”转轨。本 学期组织了课题组成员进行了有系统的科研培训。3、加强理论学习，提高教师科研理论水平。读书学习，是学习 型教师的生活方式。我校在今年经费比较紧张的情况下，仍继续为教 师订阅教育教学报刊，使教师能及时了解教育理念、教学动态。同时, 要求每位教师每学期学习一本教育理论专

4、著，并写下自己的读书心得 体会，引导教师运用现代教育理论指导教育实践，学校还对教师的读 书心得体会进行了评比。4、规范课题管理，努力提高教师科研能力。严格按照制度进行 课题实施，加强课题的过程管理，一月一次课题组交流，一学期一次 课题中期检查，形成制度，雷打不动，从而进一步提髙了教师的科研 能力和教学水平。5、注重成果的展示和推广，提高教师论文撰写水平。为了有效 地提高我校教师的教育教学水平，以及撰写论文的能力，要求每位教 师不断反思自己的教育教学活动，年终写成教育教学论文，每人上交 一篇，参评获奖一篇，每两年在省级刊物上发表一篇。5.本学年教科研重要成果：（1）省十五规划重点课题新课程背景下

5、教师教学合作的研究 荣获省、市一等奖。（2）信息技术与学科教学的整合、初中语文课程资源开发、 社会学科渗透环境教育三个市级课题也已如期结题，其中信息技术与学科教学的整合获得市级三等奖。（3）“千名骨干教师读书月”活动中我校获优秀组织奖，且有9篇论文获奖。(4) 参加金华市第三届课改论文大赛，有68篇选送参评。其中 获一等奖4人，二等奖16人，三等奖29人，学校荣获优秀组织奖。 金华市南苑中学2017年教科研工作思路我校教科研工作紧紧围绕 “发展为目标、改革为动力、细化管理为抓手、提高教育质量为根本” 的中心，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，增强教师 实施课程改革的使命感和责任感，深

6、化以课堂教学为中心的教育教学 改革。充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教 学为基地，努力提高教科研质量，促进我校教科研工作水平向更高层 次发展。一、课题研究是教科研工作的重中之重。1. 抓好我校省重点课题新课程背景下教师教学合作的研究 的后续研究及成果推广工作。2 做好省级立项课题初中思想品德学科主题式教学模式研究 以及五个市级规划课题的研究工作，确保课题研究质量，力争出精品， 上档次。3. 以新课程改革为前提，着手规划下一轮课题研究，使之课题 研究的整体性、合理性、前瞻性、推广应用性更能符合我校教育教学 发展的需求。4. 坚持以校为本，提升教师教育教科研素质，直面课堂教学，

7、 探究解决问题，提高教科研实效。5. 编辑教科研论文集，做好教师教科研成果交流推广工作，发 表在教学教育实践基础上形成的较优秀的教学论文。二、抓好教科研信息传递工作。开办教科研信息电子刊物，收集 和编辑现代教育思想、理念、课题研究的动向和成果，向各教研组传递电子的和书面的教科研信息，努力提升教师现代教育理念和教育教 学研究素养。三、抓好课改论坛工作。教科研论坛是教科研工作者探讨教科研 工作，交流教科研工作经验和发表教科研成果的场所和渠道，也是课 题研究成果所作推广的工作平台。抓好课改论坛工作是提高教师教科 研素质的重要措施之一。四、认真搞好2017年教育科学研究活动月工作。本次教科研活动月的主

8、题思想是:“展现教科研成果，营造教科研氛综合素质” o附：教科研工作行事历月份周次主要工作主持者二月份第一周1、省、市级课题负责人会议；2、省课题组成员会议；3、教职工读“一本书”活动准备；4、家庭教育调查表汇总上交市教科所。教科室三月份二至六周1、浙江省优秀论文评比；2、省规划课题初中思想品德学科主题式教学模式研究开题;3、课题组活动汇报交流；4、省重点课题新课程背景下教师教学合作的研究课题成果交流推广；5、教师科研论文发表。教科室有关专家四月份七至十周1、课题组活动汇报交流；2、青年教师“读书沙龙”活动；3、课题组成员外出参观学习交流。有关专家教科室五月份十一至十四周1、课题组活动汇报交流

9、;2、教师心理健康问题调查。课题组长六月份十五至十九周1、省、市规划课题阶段性成果总结；2、校级优秀教科研工作者评选；3、校级先进课题组评选；4、教师教科研论文汇编；5、2017学年学校教科研工作总结。第12页共14页学校2017年春期工作总结我校在县教育工委、县教委的领导下，以科学发展观为指导，进一 步解放思想，加强学习，与时俱进，紧紧围绕学校工作目标，加强课堂 教学研究，深化课改，努力提升教师的专业素质和课堂教学水平，狠抓 学生良好行为习惯养成，狠抓校园环境净化美化，教育教学质量稳步 提升，学校管理日趋规范，在各方面都取得了 一定的成绩。一、狠抓师德师风建设，塑造良好教育形象1、以作风建设

10、为着力点加强师德师风建设。师德师风建设一直是我校的工作重点，本期，我们抓住加强和改 进作风建设活动的契机，组织全校教师认真学习有关材料，作好师德 笔记，并结合自己的工作情况写出心得体会。通过学习，全体教师认识 到，改进工作作风,是关系到自身形象、学校形象和教育形象的大事, 与我们开展教育教学工作密切相关，改进工作作风，能够有效地杜绝 了教学中不良现象的产生，能够促进我们的教育教学工作。在提高认 识的基础上，我们狠抓工作作风的监督与检查，要求全体老师做到按 时上下班，认真上好每一节课，对每一个学生负责，关心每一个学生的 发展，力求让每一个学生都能取得自己满意的进步。本期来，作风建设 活动取得良好

11、的效果，学校的考勤制度得到了认真的执行，教师的师 德行为得到进一步的改进，很多老师早上班，晚下班，得了小病也坚持 上班，拖着病体教书育人，行为十分感人。2、强化班子建设，做到率先垂范。班子成员要以自己的思想、以 自己的行为影响和带动全体教师。一是加强学习，学校为行政人员提 供了大量教育管理专着，要求每位行政人员自觉地研读，吸取管理经 验，提升管理水平和业务能力。二是做事到位，切实抓好教学常规管 理。学校行政牵头进行”推门听课”，对教师的课堂教学，作业批改进行 检查、督促和指导；蹲点参与集体备课、质量分析、业务学习等教研 活动，切实改变部分年级与学科流于形式的局面。同时，班子成员要做 好政务值班

12、工作，做到每日巡查校园、各班级和教师办公室，了解情况, 发现问题，及时处理，服务教学。3、政治学习常抓不懈。通过对相关政策、法律的学习，着力培养 政治立场坚定、教育理想崇高的教师。本期里，坚持把单周的星期三 下午作为例行的政治学习时间。一是深入学习国家、市、县教育工作 会议精神，特别是在全国”两会”期间深入开展学习讨论活动，重点学 习了人民日报评论员文章，增强了职工的政治敏锐性。二是积极开展” 阳光自信"主题教育系列讲座。利用五次全学区教职工大会，张科文校 长分别组织五次专题学习活动，积极努力推进"阳光自信”校园文化的 深化与提炼。从而整体提升了教职工的思想觉悟和文化素质。

13、二、切实抓好德育工作,增强育人实效1、进一步抓好学生的养成教育。本期，我校在全校学生中开展了创建”绿色校园”和”平安校园"两 项创建活动。通过班队会、校会、国旗下的演讲等多种渠道对学生进 行养成教育，提高了全校学生的文明、卫生意识。小学生行为自制力 差，虽然有了认识，但并不能一下子转化为行为习惯，因此抓学生的文 明、卫生行为管理非常重要而且必要。我们采取堵疏结合办法，配备 了 20个垃圾桶，让学生能随时做到垃圾入桶，垃圾入袋。我们继续完 善、执行”文明班级平选制度和学校行政、教师、学生值周制度，由 值周行政、少先队、各班班主任组成管理网络，共同抓学生行为习惯 养成。检查情况每天公布，

14、每周小结，评比并颁发奖牌，管理工作抓得 扎实有效，在全校学生中已经逐步形成了自觉的文明、卫生习惯。2、以丰富的德育活动教育学生。德育光凭枯燥的说教是行不通的，只有举行丰富的德育活动，在 活动中育人，才能提高德育活动的实效。本期我校开展了以下德育活 动：(1) 坚持每周一升旗活动，由中高年级各班轮流主持升旗仪式，并 通过”国旗下讲话"等不断深化爱国主义主题教育。(2) 注意发挥各班黑板报的宣传作用，大队部定期组织各班按预 定主题出专题板报,开展宣传教育，并进行评比检查，宣传效果明显。(3) 积极做好社团组织建设活动，本期里组建了学校鼓号队，聘请 了校外辅导员，并认真加强了排练，取得了

15、一定的效果。(4) 着重加强了安全、法制教育：开展了法制安全教育讲座2次 (法制副校长余麒麟主讲的法制安全教育第一课；乡政府综治办主 任李林主讲的"法制安全教育大会”)；举行了一次消防演练；每生制作 了一张文明交通信息卡。(5) 充分利用"四家一体"家长会、家校委员会、家校联系、 家访等载体寻找教育切入点，解读家教方法,做好家校沟通，拓宽教育 渠道。(6) 积极开展了读书活动：组织了三、四、六年级学生参加了 "理 想点亮人生"读书活动，学生订书率达100%。组织了五年级学生参加 了 "文明美德伴我成长"读书活动，学生订书率达

16、100%,并推荐优秀学 生参加了片区征文、演讲比赛。(7) 认真开展了 "花儿朵朵向太阳"首届校园文化艺术节暨六一庆 祝活动。按照学校要求，结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作 落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与，个 个展示的良好局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等 传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。本届艺术节活动充分发掘了学生的艺术潜力，充分展示了学生的 艺术才能；其中：手抄报评出等级奖32名；手工作品评出等级奖28名； 书法作品评出等级奖58名；绘画作品评出等级奖32名；特别是艺术节 闭幕式暨六一庆祝活动中那

17、台异彩纷呈的文艺演出，共评出优秀节目 14个，汤承英、徐晓蓉等老师辅导的节目获得了一等奖。(8) 开展了一次师生集体社会实践活动：三至六年级全体学生和 教师代表到长龙乡义务清扫了全部街道。学生通过清扫街道，感受到 卫生环境的美好和来之不易。(9) 参加桂北片区级比赛，取得了可喜成绩：田径运动会获团体二 等奖,8人次获等级奖；三人制篮球男女队分别获团体三等奖；十佳歌 手比赛获3人等级奖，其中李娇瑶同学获得"校园十佳歌手"第二名； 留守儿童才艺展示3个节目获等级奖；红书回放比赛2个节目获等级 奖。(10) 在县级各项活动中也喜获佳绩五个校园”创建成绩可喜, 平安校园、健康校园、

18、人文校园、绿色校园顺利通过验收，平安校园 获得市级称号；荣获"中国精神颂"读书活动先进集体称号,4人次获等 级奖；创模征文赛2人次获等级奖；安全在我心中绘画赛1人次获等级 奖。(11) 宣传报道工作:本期在各级各类刊物、网站共发表文章7篇。三、狠抓教学常规管理，提高教育教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教 师在社会上的声誉和形象，而提高教育质量的前提是必须求真务实地 抓好教学常规管理。1、积极推进课程改革。我校严格按照课程标准开齐课程，开足课 时，加强管理与监督，抓好各个学科的教学，各科并举，促进学生素质 全面发展。2、严格执行学校制订的教学常规

19、管理制度。我们要求各科老 师必须以学校的教学常规管理制度的要求为准绳，备课、上课、 听课、评课、作业等教学常规各项节要切实按照两个制度的要求去做。 为了解和跟踪各科教学状况，学校行政班子成员和教务处有关人员还 深入各科课堂随堂听课，了解教学情况，听课后及时与教师进行交流 反馈，提出问题和建议，并进行跟踪监督。学校还成立了由学校行政和 各教研组长组成的教学常规检查小组，按照制度要求对各位教师的教 学常规工作进行定期不定期检查。本学期我校共进行了两次全面的常 规检查和多次单项督查，对检查中出现的问题，在全校会议上进行了 通报。通过严格的常规管理，我校教师都能认真执行教学常规，确保教 学质量的提高。

20、3、各级各类教育教学竞赛活动和学生竞赛活动开展有声有色, 取得了丰硕的成果。(1) 三月份，认真开展了低段语文识字优质课竞赛活动，推荐徐晓 蓉老师参加桂北片区语文优质课竞赛活动，获得二等奖。(2) 三四月份，教务处组织了青年教师”121高效课堂”达标竞赛 活动，整个竞赛活动通过集体备课、上课、评课、撰写课例几个环节, 促进了青年教师的成长，取得了良好的效果。(3) 四月份认真组织开展了体育教师赛课活动，选拔推荐伯唯峰 老师参加桂北片区比赛获得三等奖。(3)五月份，桂北片区师生书法比赛在我校成功举行，充分的准 备、热情的服务以及良好校园环境给到会师生留下了深刻印象，获得 了好评。我校张武等四位老

21、师获等级奖，学生有11人次获等级奖加强 教育科研，促进教育教学发展我校坚持教科研工作走”以研促教，以教促研”的路子，从校本教 研着眼，不断提高教育科研实效，在广大教师中营造了浓厚的教科研 氛围。(1) 抓教师业务学习。本学期定期分组组织了业务研讨活动，并要 求全体老师加强个人自学，经检查，大多数老师都认真撰写了业务学 习笔记。有部分老师的业务学习笔记达到5000以上。并要求大家积 极撰写经验文章，本期我校老师共上交教科研论文、案例、教学叙事 等共计60多篇。(2) 加强校本教研。我校将每周的二下午分别定为教研活动时间。 或集中举行教学研讨交流活动，或由各教研组自己组织讨论，汇报自 己在实施新课

22、程过程中的的体会及教学中遇到的问题，然后进行讨论 交流，共商解决问题的办法。研讨活动成了老师们学习的课堂，老师们 在研讨活动中充分展示自己的新理念、新课堂，我们看到了教师积极 投身教研教改的热情，同时更看到了全校师生与新课程共同成长的喜 人成果。(3) 继续抓好课题研究。学校成立了课题领导小组和课题研究小 组。本期申报立项了两项课题，教育部规划课题子课题”关于留守小 学生阅读习惯培养研究”与县级课题”关于留守儿童隔代抚养教育研 究”。我们着重抓好这两项课题的实施，两课题组分别组织了集中学习 活动。课题组组织了研讨课活动，通过备课、上课、评课、反思，使得 成员对如何实施课题有了更清晰的思路和信心

23、。可以说，两项课题的 开展达到了预期的要求，取得良好的效果。四、积极主动开展工会工作，促进学校和谐发展1、学校工会小组积极推进校务公开工作。本期对学校各项重大 事务和教师关心的事务都及时进行了公示，促进了学校管理的规范, 凝聚了人心，起到了很好的监督作用。2、组织开展丰富多彩的工会活动，为创建和谐健学校20*年春 期工作总结。我们将继续坚持创建"垫江教育精品学校"目标，着眼学 生的全面发展，立足学生的个性成长，充分发挥广大师生的主体作用， 努力办好人民满意的教育。我们也坚信:有全体老师共同努力，朝阳小 学会越办越好!康的工作与育人环境作贡献：继续开展有益的文体活动，促进了师

24、生的身心锻炼。继续组织教职工中的红白喜事慰问活动，使广大教师体会到单 位的关心和温暖。关心退休教师，维护退休教师的合法权益。组织召开当年退休 教师座谈会，看望和慰问退离休教师,使退休教师倍感温暖，也激励着 在职教师以校为家的情怀。五、强化学前教育管理，力争创办特色幼教1、加大幼儿园投入、改善办园条件。全面改善了幼儿园的设施 设备，更换幼儿园的桌椅为彩色塑料多功能桌椅，添置幼儿园玩具及 其他设备,从硬件上实现幼儿园的提档升级。2、按规划配齐配足幼儿教师。本期起聘请专业幼儿教师4名， 不断充实我园幼儿师资水平，强化幼儿师力量，增强办园活力。3、加强幼儿常规管理。认真贯彻幼儿园教育指导纲要。丰富 幼儿在园活动，培养良好的行为习惯规范办园行为。严格执行重庆市 关于制止学前教育小学化的有关规定，确保幼儿园的一日活动保教工 作秩序有序、规范、科学。5、积极组织筹备排练幼儿节目，参加桂北片区"幼儿舞蹈大赛” 获得了二等奖。六、加强后勤管理，为教育教学工作保驾护航1、紧抓安全不放松。一是学校把安全工作作为所有工作的重中 之重，逢会必讲、逢事必谈。通过校会、班会等多种形式对学生进行 安全教育，各级各层落实责任。与本学区内所有小学、幼儿园负责人 签订垫江县朝阳小学校（幼儿园）一岗双责安全目标管理责任书； 与各班班主任签订垫江县朝阳小学校班级安全工作管理责任书； 与各任课老师签订垫江县朝阳