九年级体育与健康上册《侧向垫步推铅球》教学设计_第1页
九年级体育与健康上册《侧向垫步推铅球》教学设计_第2页
九年级体育与健康上册《侧向垫步推铅球》教学设计_第3页
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文档简介

1、侧向垫步推铅球教 1、铅球：侧向垫步推铅球难点：垫步与最后用力的衔接重点：上下肢协调用力，无停顿动作，自然做出换 步缓冲。知识目标：学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领，知道素质练习的方法。 能力目标：学生能正确完成侧向垫步推铅球动作，认真完成素质练习任务。情感目标：培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品质。教学 过程教学 内容教师活动时 间学生活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器 材，等候上课。体育委员带领全班冋学按约 定地点集合，检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。-一- 1、在集合地点观察学生，并检2全班成二列横队集合。课查学生人数及服装。分组织如图一堂_xxxxOOOOO常_xx

2、xxOOOOO开规（图一）2、“同学们好！”1、“老师好！始3、宣布本课的学习内容，揭示2、认真听讲，明确学习内容目标和要求。和要等。1、安排见习生。3、见习生按要求随堂听课，部做力所能及之事。二、教师组织学生进行游戏一、练习如（图二）分二1、教师说明游戏方法及要求游游戏“击球”戏方法：每人持小实心球，击向中 线的大实心球，将大实心球击至5对方限制线为胜。x x x x O O O规则：掷者不准过线击球学生分成人数相等的两队，8-122、要求学生用单手、双手击每人持小实心球 1 个。球，注意安全，严禁对人击1、学生清楚游戏方法及要求球。2、在教师指挥下认真参与游3、 口令指挥学生操练。4、 游

3、戏结束后进行讲评。戏材 2、身体素质练习2教学过程教学 内容教师活动时 间学生活 动练习 次数教师讲明练习内容及要求。练习对形（图三）（1）上肢运动；（2）扩胸运动；学生在教师口令指挥下进行准（3）体侧运动；（4）体转运动；练习准备（5）腹背运动；（6）弓步压腿；5xxxxxO O O O O备（7）跳跃运动；（8）四肢各关xxxxxO O O O O操4x8节活动xxxxxO O O O O要求：活动充分xxxxxO O O O O拍-一-一、复习侧向垫步推铅球技术一、学生分成八组进行推铅铅1、教师讲解动作要领球练习球重点：垫步与最后用力的衔接如（图四）基2、教师示范侧向垫步推铅球完事技术动

4、作3、组织学生练习，强调练习安/LX1216全r 20本4、个别学生辅导，重点辅导较1 差学生球技术要领2、学生结组进行徒手模仿练习，相互评价动作质部5、集体纠正错误动作， 提出纠量错方法3、分成八组进行推铅球练习，相互观察。4、接受教师指导，纠正错误动作。分二、教师组织学生进行素质练习二、学生在教师的组织下进1、游戏名称：跳障碍行素质练习_ 二 2、目的：提高快速跳动中的灵如（图五）素敏性。10 x质3、方法：在场地上划出若干间L丄练隔为 50CM 的格线，和直径习40C M 的圆3结 束 部分小结一、集体讲评， 评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。二、布置回收器材。四、师生再见3一、学生二列横队集合队伍， 并自我评介。二、学生能积极进行放松。 要求：放松、调整呼吸。三、师生再见实 施 情况 记 载班

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