三年级上各单元复习要点

1、 三年级上册各单元复习要点 第一单元一、生字词píng bà  yóu xì  zho yn  hun chàng   zho h  jìng l（ ）（   ）（   ）（  ）（   ）（ ）pio yáng hú dié  hào qí fèng wi zhú  chun dài  d bàn

2、   （ ）（  ）（ ）（ ） （ ）（ ）yáo huàng tóng zhng  c zhuàng kng què w  jié bái  rè nào（   ）（ ） （ ）（  ）（ ）（ ）ji zhung zhè xi  shèng ki  róng máo  wán shu hé lng

3、60;（   ）（ ）（   ）（  ）（  ）（ ）yìbn zhèng jng  yn rén zhù mù  sh jìn  yu qù shu zhng（   ）（  ） （ ）（  ）（ ）hu bàn diào yú  gun chá bái fà cng cng  sì h  z

4、25;n mèn（ ）（ ）（  ）（  ）（ ）（ ）jué xn  j rán  biàn zi yng qì  fng dng  fèn lì  lì liàng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhng yú  pá shn    yáng q（   ）（   ）（ ）二、复习课文：1、我们的民族小学通过描写边

5、疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、金色的草地课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）  b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）  c) 这篇课文主要表现了什么？  表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者

6、快乐的童年生活。）3、爬天都峰课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。  a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）  b)天都峰有什么特点？  一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、槐乡的孩子课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。  a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：   1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母

7、要钱，靠自己的劳动换取学费。   2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。   3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外       ，树枝         ，鸟儿      ，蝴蝶        ，好像都在 

8、;         。最有趣的是，跑来了      。这些山林里的      ，是那样        听着同学们       。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花      ，可以     、

9、60;    。花朵           时，它是      的，草地也是     的；花朵      时，            被包住，草地就      &

10、#160;   。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下        ：啊，峰顶      ，在      上面哩！我       吗？再看看      的石级，石级边上的       ，      是从天上  &

11、#160;     的，真叫人        。4、默写小儿垂钓 四、比较组词：评（ ） 粗（ ）招（ ） 湖（ ） 要（ ） 仰（ ）坪（ ） 组（ ）召（ ） 蝴（ ） 耍（ ） 迎（ ）钓（ ） 袋（ ）些（ ） 带（ ） 包（ ） 辫（ ）钩（ ） 装（ ）此（ ） 戴（ ） 苞（ ） 瓣（ ）峰（ ） 锋（ ）拢（ ） 陡（ ） 连（ ） 似（ ）蜂（ ） 逢（ ）龙（ ） 徒（ ） 链（ ） 以（ ） 五、多音字： 好hào

12、( ) 奇j( ) 假 ji（ ） 劲jìn( )   ho( )   qí( )  jià（ ）  jìng( )       似shì( ) 相xin( ) 发f ( ) 晃 hun( )   sì( ) xiàn( )   fà ( )   huàn( ) 朝 zho( ) 

13、; 都 du ( )   cho( )     d ( )六、反义词：   仔细马虎；  可爱可恨（讨厌）；  散发收集；   清香恶臭；  勤劳懒惰；   满载而归空手而回；   近义词：   汲取吸取；  鼓励鼓舞；  纪念怀念；   假装伪装；  观察察看（视察） 第二单元复习要点   jio wài&

14、#160;  sàn bù   xin pú  yn wàn  hun kuài miàn bo zh  （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） huò zh    yán hán zì yán zì y   k x kn dìn  u rán（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） hun bèn

15、 luàn tiào   wán zhun   d tóu chén shí yón n （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） t rán  lì kè  rén xín dào  d lin zhào xiàn j  bi nòn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）  zhn bèi  jio jun   m

16、ì sh zá zhì shè   jì zh   zhun ào    （ ） （ ） （ ）（ ）  （ ） （ ）  o r j    àn zhào cè uò lin  yí liàn  qí uài zhù mín  （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）&

17、#160;（ ）  dì zhì xué ji zhu mí cán   qio qio   duó shn yán yán shí shí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）  zhun lái zhun qù  xìn qù  lì sh pín zhn  tu dòn l xín 

18、;  （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zhun mén  ko chá   qín ln  yí jì chén u  zhèn jn  dà kn    （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）  wò jìn     jì niàn（ ） （ ）二、四字词语来回跳动  惹人

19、喜爱  自言自语  欢蹦乱跳  阳光明媚 严严实实   转来转去  闻鸡起舞延伸：自言自语（ABAC）：一心一意 自作自受 无声无息 无法无天 不三不四 不伦不类 无影无踪 无忧无虑转来转去（来去）：飞来飞去 跳来跳去 走来走去 游来游去 跑来跑去 摇来摇去 说来说去 呼来唤去孤零零（ABB）：笑呵呵 笑嘻嘻 亮晶晶 胖乎乎 绿油油 白苍苍 白茫茫 黑乎乎 红彤彤 静悄悄闻鸡起舞（关于动物的成语）：鼠目寸光 害群之马 龙马精神 马到成功 鸡犬不宁 狼心狗肺 如虎添翼 画蛇添足 亡羊补牢 牛刀小试 虎虎生威关于诚信的成语：一诺

20、千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 言必信，行必果 精诚所至，金石为开三、复习课文1、第五课灰雀中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（ ）2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（ ）3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（ ）4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（ ）5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：童年在人间我的大学6、李四光是怎么提问题的？（ ）7、李四光是一个怎样的人？（ ）8、宋庆龄有着怎样的好品质？（ ）9、我知道描写守信用的成语有：  10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦） 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之

21、人（陶行之）11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。四、背诵1、有一年冬天，列宁    。他每天    。公园里有一棵   ，树上有   ：两只胸脯是  ， 。它们在树枝间   ，  地歌唱，非常   。列宁  走到  ，  停下来， 这三只  ，还  给它们 。2、 这么重的大石头从天上掉下来，力量    。它应该把 

22、 ，可它     ？3、 课文32页读读背背里的名人名言，把下面名言补充完整 。 （1）聪明在于学习， 。 （2） ，只要肯登攀。 （3）为 而读书。 （4）任何成就都是 的结果。 （5） 是人类 的阶梯。五、多音字  sàn（ ）   xiàn（ ） jun（ ） dàn（ ） 散           相        

23、60;    卷 当  sn（ ）  xin（ ） juàn（ ） dn（ ） jiào（ ） yo（ ）  教  要  jio（ ） yào（ ）六、容易写错的字郊外   胸脯   仰望   或者   婉转勇敢   低头   突然   胶卷   旅行考察   遗迹   纪念 &

24、#160; 卧进   震惊7、 认识关联词语，并把它们填在适当的括号里。如果就 无论还是 一就（1） （ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。（2） （ ）我忘记了这件事，明天见到她时，（ ）可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！（3） 从此以后，（ ）是凛冽的寒冬，（ ）炎热的酷暑，（ ）是刮风，（ ）下雨，（ ）听到鸡叫，他们（ ）立刻起身练武。近义词：肯定一定 本来原来 可惜惋惜 婉转动听突然忽然 吩咐嘱咐 立刻马上 常常经常恐怕估计 著名有名 考察调查 解释说明漂亮美丽 特别特殊反义词：诚实虚假 严寒酷暑 仰望俯视 仔细马虎经常偶尔 突兀凹陷 失信

25、守信 明白糊涂特别普通(一般）积累名言：1、 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）2、 世上无难事，只要肯攀登。（毛泽东）3、 为中华之崛起而读书。（周恩来）4、 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）5、 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）课外积累名言：1、 尊敬别人，才能让别人尊敬。（笛卡尔）2、 一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。（歌德）3、 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）4、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。（矛盾）第三单元  一、生词jn xn   x wàn  y rán &#

26、160;  fi w   pn mìn   bn po   du dòn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）dà jn sh sè qin h wàn huàn   xún zho  chuí tóu sàn qì mò fán（ ） ( )  ( )  ( ) ( )  jì xù  qn li&#

27、225;n   liú yì   shàn zi   yán rè   yóu piào ( ) ( ) ( )  ( )  ( ) ( )lián shun   shì zi   xin z   b luó    qì wèi  xin tián 

28、 ( ）( )  ( )( ( )(     ）      lián shi   ji jn    yóu liàn liàn   yán shù     fn shu( )  ( )  ( )   ( )  ( )2、 找出正确的读音或者字。 冷却（qu&#

29、232; qiè) 村（chn cn）庄 憧（chng tóng）憬 歇（xi ji）息 钥（yào yuè)匙 趁（chèng chèn)着（衔 街）来 五（采 彩）缤纷 三、多音字组词     mò（ ）        fán（ ）        shn（ ）磨     &#

30、160;            坊                   扇     mó（ ）        fn（ ）     

31、   shàn（ ） 四、课文理解9古诗两首1、默写两首古诗。夜书所见：萧萧        ，         。知有儿童        ,          。九月九日忆山东兄弟：     

32、;   ，每逢       。遥知     ，遍插      。2、词语解释萧萧：        挑：     篱落：        九月九日：       山东：    

33、60;  独：     异乡：     逢：     倍：     遥：     3、古诗意思夜书所见：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。九月九日忆山东兄弟：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。1

34、0风筝1、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。）2、课文的写作顺序（做风筝、放风筝、找风筝）3、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望放风筝时的快活找风筝时的伤心和失望）4、找出课文中描写心情的词语（快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气）5、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望）11秋天的雨1、背诵全文2、课文按（总分总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气

35、味、告诉小动物们冬天快要来了）4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）12听听，秋的声音1、 我会读：手臂 振动  歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆2、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）语文园地三1、习作：要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。例文：秋天的果园。2、我的发现：

36、会写表示颜色的词语（课文49页）ABB格式表示颜色的词语：     一松一紧：     3、 “的”和“地”的不同：“的”后面跟名词或者人物，“地”后面跟动作。比如，美丽的花朵，快活地唱歌。填一填：金色（ ）海洋 秋天（ ）凉爽 舒舒服服（ ）睡大觉垂头丧气（ ）坐着 香甜（ ）气味 拼命（ ）奔跑4、 背诵“读读背背”，然后填一填。（ ）对地，雨对（ ），（ ）对（ ），山花对（ ），（ ）对苍穹。（ ）白，（ ）红，水绕对（ ），雨中（ ）落，灯下（ ）鸣。  背诵花鸭和彩霞第四单元基础知识部分：1、

37、 第四单元的生字和词语。 看拼音，写一写： liú xn yàn lì x xng sh dù mì qiè gun xì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio nèn shì yí shì yìng zhn shì x yào kn chóng ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) chuán b zhí wù xué ji xi jiàn lù xù

38、; dà zhì wú lùn ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) shì yàn zh dài zhèng shí fi sàn j h dà gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin sho z lì yáo yun tu cè bo kuò jin chá mísh ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )yán tú cho cháng

39、jì yì lì bn néng míng táng làng fèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng piàn kn shu dìng shí qng xián fàng dà jìng xì wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suí yì yuè dú tiáo jié jin dn xin wi jìng w

40、i shng wù ( ) ( ) ( ) ( ） （ ） （ ） bài fng wán jù ( ) ( ) 填一填，记一记：（ ）奇斗（ ） （ ）（ ）迷人 （ ）然（ ）放 （ ）（ ）无误 （ ）( )实实 ( )来( )去 千里( )( ) 不( )不( )(延伸：记记带两个“不”字词语：不声不响 不伦不类 不三不四 不吃不喝 不松不紧 不慌不忙 ) 2、多音字。  j( ) jn( ) chn( ) 几     尽     称     j(

41、 ) jìn( ) chèng( ) kn ( ) di ( ) mó( ) 看  待  磨 kàn ( ) dài( ) mò（ ） xin （ ） qiáng（ ） mn( ) 鲜 强 qing ( ) 闷 xin （ ） jiàng ( ) mèn( ) zh( ) 着 zho( ) zháo( ) zhuó( )3、辨一辨，组一组。 具（       ）   侧（    

42、;   ）     正（       ）      湿（       ） 真（       ）   测（       ）     证（       ）      

43、;温（       ）   简（       ）  访（       ）    播（       ）       蜜（       ）   筒（       ）  坊（  

44、0;    ）    插（       ）       密（       ）   评（      ）  辫（       ）    燥（       ）     

45、0; 俄（       ）   坪（       ）  辨（       ）    躁（       ）       饿（       ）   苹（       ）  瓣（

46、0;      ）    操（       ）       娥（       ）4、填上适当的量词。 一(     )显微镜  一(     )本能  一(     )小蜜蜂  一（ ）牙齿 一（ ）放大镜 一(    )图画  

47、   一(    )汗水    一(     )骆驼 5、给划线的词语选择合适的解释，读句子选择合适的词语。 （1）欣然怒放：生气，愤怒；形容气势很盛。   （2）含笑一现：现在，此刻；表露在外面，使人可以看见。 （3）深夜气温过低，开花也不（适宜   适合）。   （4）晚上九点左右，昙花向人们（展示   展现）美丽的笑脸。   （5）我们（留心 细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。课内重点

48、记忆及理解：13花钟1、填空。 （1）凌晨四点，牵牛花吹起了（ ） ；五点左右，艳丽的蔷薇（ ） ；七点（ ）；中午十二点左右，（ ）；下午三点，（ ）；傍晚六点，（ ）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ ） 。    （2）植物开花的时间，与 （ ）、（ ） 、（ ）和（ ）有着密切的关系。 14蜜蜂2、 填写关联词语。 （1）听说蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，它 （ ）可以飞回原处。   （2）（ ）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（ ）它

49、们确确实实地飞回来了。  （3）蜜蜂靠的（ ） 超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。 （4）这份工作相当清闲，他待着没事，就（ ）看门，（ ）磨起了镜片。   3、从蜜蜂这篇课文中，我们可以知道作者（法布尔）是一个什么样的人？    法布尔是一个做事严谨，实事求是的人。4、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 （ ）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 （ ）。（详见课文后的资料袋）15玩出了名堂5、玩出了名堂中的“小人国”指的是 （ ）  ，“居民”指的是&

50、#160;（ ），“玩具”指的是（ ）。读了列文虎克的故事，我知道了（ ） 学了这篇文章，我知道（ ）（ ）（ ）都是微生物。（详见课文后的资料袋）16找骆驼6、读了找骆驼的课文，我们认识了一位（ 善于观察和思考）的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（左脚跛）、 （左边驼蜜右边驮米） 、（缺了一颗牙齿） 。他看见路上有骆驼的脚印，（右边深左边浅） ，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些（蜜 ），右边有一些 （米） ，就知道骆驼（左边驼蜜右边驮米）。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了（牙

51、齿印），所以知道它 （缺了一颗牙齿）。10、“月”旁的字一般和 （身体）有关，例如（腰、肩、肠、胃、肚、腹 ）。  “    ” 旁的字一般和（       ）有关，例如 （                     ） 。  “   

52、60;”的字一般和（       ）有关，例如 （                       ） 。    （ 以上两道题目自己举例。）12、  （  ）观察带齿的草叶，发明了（ ） ；牛顿观察落地的苹果，发现了（  ）；（ ）观察水烧开

53、后的茶壶，发明了（ ）。（详见语文园地四宽带网）延伸：爱迪生发明了（ ）、蔡伦发明了（ ）、毕昇发明了（ ）、莱特兄弟发明了（ ）。15、默写语文园地四读读背背。教学后记： （附近义反义词）近义词：适宜适合 大致大概 舒展伸展 陆续连续绽开绽放 怒放盛开 吻合符合 推测推断超常特殊 确确实实的的确确 清闲悠闲随意随便 拜访访问 简单单一 跛瘸愤愤生气 究竟到底 详细详尽反义词：艳丽素雅 密切疏远 干燥潮湿 怒放凋零苏醒昏迷 减少增加 超常一般 陌生熟悉阻力动力 浪费节约 简单复杂 伟大渺小清闲繁忙 深浅 详细简略 不紧不慢慌慌张张 第五单元1、  （迎候   等候

54、）大家手捧鲜花，在机场（       ）贵宾的到来。  李老师已经在办公室（       ）多时，你快去吧！ （拜访   拜见 ）我特地前来（ ）恩师。孔子不远千里，来到洛阳（ ）老子。2、根据句子的意思写出相应的成语。白天黑夜都在加倍赶路。（  ）十分有名。（ ）  形容旅途十分辛苦。（  ） 丝毫没有留存。（ ）  学习是没有止境的。（ ）长途跋涉后，劳累疲乏。（ ）3、 孔子，名（  ），字（ ），生活在

55、60;（ ） 多年前的（ ）。他是我国伟大的（ ）和（ ） 。他的弟子将他的言行记录下来，编成（ ）。我知道孔子的名言：（ ）、（ ） 、（ ）。孔子在三十岁的时候，离开家乡（ ），去 （ ）拜大思想家（ ）为师。4、 学习了孔子拜师，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：（孔子谦虚好学，不畏艰辛，求知若渴）。人们敬重老子的品行，是因为： （老子谦虚有礼， 爱护晚辈，诲人不倦） 。“学习是没有止境的。”你能举生活中的例子说明这句话的意思吗？5、多音字组词。   论     曲 

56、0;  闷   干     降     重 作    溜       乘6、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。写出这句话中的几组反义词。（         ）（          ）（          ）

57、（          ）7、 盘古倒下后，他的身体发生了（ ），他呼出的气息，变成了 （ ）  和（  ） ；他发出的声音，化作了（ ）。他的双眼变成了（ ） ，他的四肢，变成了大地上的 （ ）；他的肌肤，变成了（ ） ，他的血液变成了（ ），他的汗毛，变成了（ ）；他的汗水变成了 （ ） 8、形近字组词。     扑（        ） 

58、;  爪（       ）    枝（       ）     机（       ）     仆（       ）    瓜（       ）    肢（       ） 

59、;    肌（       ）     血（       ）    枪（       ）    县（       ）     丘（       ）     皿（   &#

60、160;   ）    创（       ）    具（       ）     岳（       ）      性（       ）    吏（       ） 闻（ ） 坚（ ） 姓（     &

61、#160; ）    史（       ） 阔（ ） 竖（ ） 滋（ ） 仗（ ） 跨（ ） 垮（ ） 兹（ ） 丈（ ） 夸（ ） 挎（ ）9、写出下列词语的近义词。    才能（       ）   有名（       ）   节约（       ）   美丽（       ）

62、0;   牢固（       ）   好像（       ）   珍贵（       ）   渐渐（       ）10、赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个（ ） ，既 （ ），使（ ）， 又 （ ），（ ）。11、这座桥不但 （ ），而且 （ ） 。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（ ）：有

63、的刻着两条相互缠绕的龙 ，（ ）；有的刻着两条 （ ）， 前爪相互抵着 ，（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在（ ）， 真像活了一样。（这段话是围绕哪句话来写的？  。） 12、你会用下列关联词语造句吗？既又             不但而且    有的有的还有的 13、（      ）闻名  （      ）相间  （&

64、#160;     ）倒置   舍（    ）求（    ）     头（    ）脚（    ） 积（    ）成（     ）（    ） 口 （    ）声    （    ）邻 （    ）舍   （&

65、#160;   ）应外（    ） 14、学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了（ ）的孔子、（ ）的老子 和具有（ ）的盘古；我们参观了位于河北赵县的（ ） ，他是隋朝的（ ） 设计和参加建造的；我们还欣赏了名画（ ）。 16、请按顺序默写出十二生肖（包含地支和生肖）： 17、（        ）的雷声    （         ）的大地    （ 

66、60;     ）的云     （         ）的树木  （        ）的天空    （        ）的草地   （        ）的湖水    （        ）的阳光   （        ）的山村  精美的（          ）   雄伟的（          ）  世界闻名的（          ）