(最新部编教材)四年级语文上册同步阅读：20陀螺(2)(附答案)

1、类文阅读 -20 陀螺那盏叫父亲的灯（节选） 父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。 那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一 声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的， 有花纹，从底座中心钉（dn d n）透一颗钉（dn d n）子，把半截红烛固定在 上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光 无限。父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。 就说做灯罩， 总是捡回五六个瓶子才能做成一个。 尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月 亮了。我提着灯，怀

2、揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有 多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父 亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束 （s sh ）蓬勃芬芳的光。父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂 起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。（ ） 是高出屋脊的红灯，（ ）是安闲地坐在低处的冰灯，（ ）让人觉得温暖。但（ ）它们 多么动人，（

3、）不如父亲送给我的灯美丽。（选自感恩父爱感恩母爱大全）1. 选出加点字的正确读音。2. 仿写词语。小心翼翼（ ABCC式）：、 、3. 在括号里填入恰当的关联词。4. 我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串的原因是什么呢？而我会在什么时候回家呢？5. 从这篇文章中，你读到了作者怎样的感情？【参考答案】1. d n dn sh2. 生机勃勃 得意洋洋 白发苍苍3. 无论 还 都 不管 也4. 我为了听人家夸几句这灯有多好。 每每蜡烛烧得只剩下一汪油了， 我才转回到家里5. 示例：我读到了作者对童年生活的留恋，对父亲的感激与怀念。难忘推铁圈（节选）王山根 推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏，首

4、先要找上一个直径约三十多公分的 铁圈，然后准备一根铁条，将前头弯成一个小钩，也就相当于卡槽，后面弯成一个握手，做 成推杆。两者准备妥当后，就可以推着玩了。推铁圈大都选择在冬天，主要是运动起来暖和，锻炼身体。那时候，一放学，操场上、 打麦场，到处都是男孩子推铁圈的矫（键 健）身影。即使北风凛冽、雪花飞舞，也难挡推 铁圈的热情和执着。我和小伙伴们在一起推铁圈，十有八九要开展比赛。有一次，同班的二战主动叫喊着要 和我比赛推铁圈，条件是在规定的时间内围绕操场推 5 圈，以先到为胜，且不能在推动过程 中让铁圈歪倒，败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼 馋我的铁圈很久，想通过

5、这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战，把我的铁圈和推杆 拾掇得利利索索。 比赛那天去了 16 位同学，并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐 角，防止我们比赛走（捷 节）径。比赛开始后，我和二战展开了激烈（角 决）逐。我充分发挥平时练就的本领，一路高 歌猛进，提前顺利达到终点。二战则求胜心切，产生了心理波动，在第四圈时，铁圈就歪倒 了。比赛结束后，班长爽快地兑现规则，把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战： “你拿着吧，我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我，班长和同学们使劲地鼓起手掌那个年代，我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长，推出了一个个健壮的体 魄，推出了一个个精彩的故

6、事。（选自时代报告）1. 选出括号出正确的字。2. 写出下列词语的反义词暖和（ ） 热情（ ）接受（ ） 无忧无虑（ ）3. 读画线句子，这样写有什么好处？4. 在对童年的回忆里，作者觉得推铁圈带来了什么？5. 你童年时期最喜欢的游戏是什么呢？给大家介绍一下吧。【参考答案】1. 健 捷 角2. 寒冷 冷淡 拒绝 忧心忡忡3. 这样写通过二战、班长和同学们的表现，从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。4. 作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。5. 示例：我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝，一个向前跑，边 跑边放线。当听到她大喊一声“放”，我急忙松开手，

7、风筝稳稳地低飞在空中了。她越跑越 快，风筝也越飞越高了，好像要飞到太阳身边去，真有趣！类文阅读 -1 观潮钱塘江观潮杨洋今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。 那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。我拼命地 挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。我正纳闷，这 有什么好看的突然，人群一阵（骚 搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人 看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来 越粗，越来越近， 化作一条横卧江面的白练； 那骤雨声也渐响渐近， 变为瓢（泼 沷）暴雨声，

8、 且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，（ 顷 倾）刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。霎时，潮峰从我眼前呼啸闪过，向西面驶去江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加油 助威。潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒 酒）在上面，波光（粼 粼 麟麟），煞是好看。这是我第一次观潮，听爸爸说，这次看到的只是一线潮，它还有回头 潮等奇妙的景观。拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会我 一定要再来观潮。（选自小学生分类作文示范大全）1. 从文中括号里选择正确的字词。2. “

9、人山人海”的意思是 ，作者通过“人山人海” 一词间接地表现了 。3. 第二自然段运用了（ ）的修辞手法。A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张4. 仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。5. 读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。【参考答案】1. 骚 泼 顷 洒 粼粼2. 人群如山似海，形容聚集的人极多 钱塘江大潮的奇特3. B4. 作者是按时间顺序来写大潮的，按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象 描写出来的。5. 读了这篇短文， 我感受到了潮来时的声势浩大， 潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。钱塘江观潮邸延生 到杭州一个星期后，我去了一趟萧山去到钱塘江岸看大潮。 每年这个

10、季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种 独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人潮水作为地球 上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产 生的潮汐所引起的，很有周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按 照这个发生潮汛的时间表赶来的。然而我还是来晚了大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那 滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pi b i ）的样子，像是一道竖立起的洪峰，又像是一 道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到 之处，涛声如惊雷

11、在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤 （zh ch ）风云、雷霆万钧 之能势!啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑 （ni sh ），又有多少游 人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描 绘你磅（bn p n）礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹 服！世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗？海啸或是地震？抑或是龙卷风或者 是火山爆发？我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是 , 我在 这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所带来的这极为壮观 的一幕（选自风雨人生）1. 给文中加点的字选择正确的读音。2. 从文中找出下列词语的