见习期教师自我鉴定_0

1、见习期教师自我鉴定在实践中成长见习期教师自我鉴定转眼间，从20xx年x月参加工作至今已近一年，过去 的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校 教师同仁的倾心相助、大力支持下，我较好地完成了学校布 置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实， 汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下 总结。一、积极学习，努力提高政治思想觉悟作为一名党员教师，我不忘入党誓词，永远忠诚于党的 教育事业，自觉学习党的十七大精神和三个代表”的重要思想，尤其是在开展 深入学习实践科学发展观”的活动中， 我本着实事求是、勤学勤思的精神，努力做好活动期间的学 习和活动，认真撰写读书笔记，仔细聆

2、听专家讲座，及时总 结学习心得，并积极思考如何将科学发展观的思想精髓恰当 地用于一线教育教学实践中，以科学的思想为指导，切实提 高教育教学水平。二、爱岗敬业，倡导优良的师德风尚 作为一名幼儿教师，应该在思想上严格遵守师德规范，热爱并尊重每一个孩子。努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”没有水不能称之为池塘，而没有爱, 也就不能成为教育者。实际工作中，我努力为孩子们创设一 个充满爱的 池塘”，我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、 朋友的关系，用爱去滋润孩子们的心田。孩子们不小心撞到 了别人，我耐心地告诉他今后要当心；孩子抢玩具，

3、我就给 他讲个故事，让孩子明白要团结友爱；孩子午睡捣乱，我就 陪着他，拍着哄他进入梦乡。在欢乐平和的氛围之中，孩子 们特别开心，常常带给我意想不到的快乐。在设计教学活动 时，我以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能 跳一跳就摘到属于自己的那颗果实。三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，作为新教师，我深知，只有付由更多，才能有 些许收获。一年中，我每天踏实工作，在实践、探索与反思 中，不断提高自身业务素养。首先，在教育教学方面，我认真学习新纲要 ，写好 读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展体育课题的研究， 并保质保量的完成课题资料的撰写工作。同时，积极参加学 校开展的各种研修活动，通过

4、观摩、听课、反思、研修，累 计听课七十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己 的课堂教学，找生自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教 学水平。在幼儿园的领导安排下，我非常有幸地与幼儿园的骨干教师拜师结对，师傅的业务知识和为人师表的品德修 养，都是我学习榜样。除此以外，我积极参加小荷团队”组织的各个活动，在活动中认真学习， 参与讨论，一学年下来， 我对 如何备课”、如何进行家访”和 如何巧写评语”等问题 都有了进一步的认识和反思，也找到了自己在工作中存在的 许多问题。在日常教育教学中，我坚持以儿童为本”的教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异， 豉励幼儿在不同能力层

5、次上都有所提高。其次，在班级管理方面。作为一名年轻的班主任，我深 知自己肩负的重任。第一次报名、第一次家长会、第一次家 访、第一次亲子活动？?无数个第一次，让我体验班主任的百 种滋味。一年来，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本 班实际，探索由了一些适合本班幼儿特点的班级管理方法。 为了让小班的孩子尽快地适应幼儿园的环境和生活，我和他 们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、 照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老 师像妈妈一样温柔、 可亲，慢慢地来消除他们心理的陌生感， 让他们逐步感受到集体生活的乐趣。接着，我注意把常规的 建立落实到一日活动各个环节中，如：入厕、

6、洗手、喝水、 吃饭、午睡等，使每个环节都有序地进行。通过一学年的共 同努力，孩子们在自理能力、行为习惯等方面都有了很大的进步，并在学校举办的各项比赛中收获颇丰。如：第一学期 我班被评为 文明班”，环境评比中我班获二等奖，讲故事比 赛中，有两个幼儿分获一、三等奖。在第二学期的小班幼儿 自理能力比赛中，我班又获得了第二名的好成绩。最后，在家长工作方面，我总是积极主动地与家长交流联系，利用班级网络平台、QQ群、家长园地”等渠道及时向家长提供信息资料，帮助家长随时了解班级情况。每个月 的亲子活动也都丰富多彩，就拿本学期来说吧。3月，我们请来了孩子们的妈妈、奶奶或外婆一起欢乐互动，共同为她 们庆祝 三八

7、”妇女节。4月，我们邀请了豆宝们的爸爸妈妈 来参加家长半日开放活动。家长们不仅看到了孩子们的区域 游戏和晨间活动，还观摩了两个活动。5月的 健康节”期间，爸爸妈妈们又来参加了小班组亲子运动会，家长在和孩子一 同参与的活动中，感受到幼儿园活动的特点，增强亲子之间 的情感交流。通过一年的家园联系，我和家长之间建立了和 谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。在今 后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩 子，使每一个孩子都健康快乐地成长。转眼间，从20xx年x月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不 断学习，我获益良多。下面我从思想、

8、工作、学习三个方面 谈谈我的第一年从教。思想方面。身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定 期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断 提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章 制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领 导布置的任务，表现由极好的组织纪律性。在与同事的交往 中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与 家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系 工作。当然金无赤金，人无完人。 我也有我的缺点。总之 我会继续努力争取做到最好！工作方面。我依然本着”服务他人，锻炼自我”的想法去 工作。刚进东中，我就在

9、领导们的指点下学到了，现代教育需要创新，教师需要有服 务意识、创新意识、危机意识、求实意识。在这一年里，我 担任七年级和八年级思想品德的教学工作，同时担任一个班 的班主任，工作重、任务多，加上参加新教师培训，但我并 没有被困难吓倒，在平时的教学工作中认真备课，精心设计 符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况， 即时反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性。 总而言之，在工作方面，我尽职尽责做好学校交给我的每一 份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。关心爱护 学生，关心集体，以身作则，做好为人师表，礼貌待人。学习方面。除了参加新教师培训外，我不断学习教育方 面的知识同时坚

10、持继续进修专业知识，且不断的探索两者更 好的结合应用。我坚持看书学习，在学校开展的读书月活动 中，坚持每天看教育理论书籍， 同时坚持三天一篇教学笔记, 通过不断的思考，认真总结，不断地攻破一个个的难题。未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不 足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！第二篇：见习期教师自我鉴定600字从20xx年x月份参加工作至今已近一年，经 过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。下面我从师 德表现、教学工作、班主任工作、参加培训体会等个方面谈 谈我的第一年从教。在师德表现方面，身为一名教师，本人严格遵守学校各 项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地

11、完成学校及 上级领导布置的任务，表现由极好的组织纪律性。在与同事 的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可; 在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校 联系工作。当然金无赤金，人无完人。 我也有我的缺点。总之，我会继续努力争取做到最好！教师工作方面，我依然本着 ”服务他人，锻炼自我”的想 法去工作。刚进东中，我就在领导们的指点下学到了，现代教育需要创新，教师需要有服务意识、 创新意识、危机意识、 求实意识。在这一年里，我担任七年级和八年级思想品德的 教学工作，同时担任一个班的班主任，工作重、任务多，加 上参加新教师培训，但我并没有被困难吓倒，在平时的教学 工作中认真备课

12、，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教 学中根据学生学习的情况，即时反思并调整教学设计，尽量 让学生发挥学习的自主性。总而言之，在工作方面，我尽职 尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结 同事，协调工作。关心爱护学生，关心集体，以身作则，做 好为人师表，礼貌待人。在培训体会方面，除了参加新教师培训外，我不断学习 教育方面的知识同时坚持继续进修专业知识，且不断的探索 两者更好的结合应用。我坚持看书学习，在学校开展的读书 月活动中，坚持每天看教育理论书籍，同时坚持三天一篇教 学笔记，通过不断的思考，认真总结，不断地攻破一个个的 难题。未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不

13、足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！第三篇：新教师见习期工作总结6700字新教师见习期工作总结光阴似箭，岁月如梭，一年的见习期即将结束。在这一 年里，在导师及其他所有领导和老师的指导和帮助下，我认 真做好教学工作和教学干事的各项工作，积极完成学校布置 的各项任务。现将从思想、工作及学习三个方面对自己进行 总结：一、师德表现通过将近一年的教学实践以及高校教师资格证岗前培 训，本人已具备教学实践的基本能力以及教书育人、为人师 表的职业理论及职业道德。积极参加学校组织的各种会议， 认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治 理论的学习，同时配合系里搞好教研活动。每周按时系部

14、会 议，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。在教学工作方面, 我以身作则，为人师表，一心本着教书育人的信念。我坚信 拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重， 起到榜样作用。二、教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工 作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不 同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：1 .深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定 符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强 调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。2 .认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教

15、 学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到 课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让 学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地 豉励 自己 “english,icando ” “english,icansay ”3 .认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解 学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4 .坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师 的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外生学习的机会，取长补短，收获不少。5 .注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂 做到学有所用.一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公 开课，

16、使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师 的好评。总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅 是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成 了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我 知道所有的付由一定会有回报的。以上是我这一年见习期的 工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再 厉，继续努力工作。二、班主任工作学校领导由于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学 生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学 习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最 主要的是要找到严和爱的切合点。在

17、工作中注意：1 .制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。豉 励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到 模范带头作用。2 .充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时 间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教 育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理 的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。3 .关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有 着强大的自卑感难教育的一批。 对此，我拿由了极大的耐心, 通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一

18、个既有着严格的制度，又充满 团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在 广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中， 我将用我的青春继续耕耘这片园地。作为一名新教师，面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中，我发觉：面临新课程，教师首先就是要转 变自己的角色。在传统的教学过程中，教师只是一个教书匠, 是知识的传授者，但新课程要求教师是学生学习的组织者， 要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为学 生活动学习的引导者，不是把所有的知识强灌给他们，而是 要引导他们如何去学习。作为我们刚分配的年轻新教师，更 应该从 师道尊严”的架子中走由来，要成为学生的参与者， 随

19、时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离，成为学生 的伙伴，让他们与自己交流。在教材的内容上，新编的新教材与原本的教材相比有很 大的改动，更注重了学生思维能力的开发。对于我们要充分 的了解教材，要备教材，创造性地使用教材，在使用的时候 要输入自己的教学特色，自己的思维和想象。教材不等于教 学内容，教学内容大于教材，所以在备课的同时要将教材的 知识加以重新的组合，选取更好地内容并进行加工，充分有 效地将教材的知识激活，丰富自己的课堂。同时，新课程常 用的是要拓展学生的思维想象，不能死教，所以在这同时还 要创造性地理解，开发教材，以锻炼学生的想象

20、力和各种不 同的思维。充分地备课示教好课关键，但如何把握好课堂也是很重 要的。学习的过程是自我生成的过程，这种深沉是他人无法取代的。学生在学习的过程中，不是简单被动地接受信息，而是对外部信息的主动选择、加工和处理。所以课堂上不能 满堂灌，而应通过提问去起把他们， 给他们充分想象的空间, 发展他们的思维。最后我认为，教学活动必须建立的学生的认识发展水平 和已有的知识经验基础之上，体现学生学习的过程是在教师 的引导下自我构建自主生成的过程。新课程关注学生的全面 发展，不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况，更关注学 生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的 发展，只有这样，才能培养由适合

21、社会发展的创新人才。以上是我在一年的教学生活中的一点体会。作为刚刚走 上工作岗位的年轻教师，还应不断地充实自己，不断学习与 思考，使自己尽快地成长。您可以访问第一范文网（）查看更多与本文新教师见 习期教育教学心得体会相关的文章。新教师见习期的心得体会（2007）20xx年01月14日 星期五 上午10:12经过在我校一年见习期的学习和工作。我深刻领悟了众 多优秀教师及教学能手对教育理论和教学工作的深度剖析 和多面指导。无论从教育心理学到教育改革，还是从理论学 习到教育经验，都让我领略了他们独特的风采，从而进一步 激励我去努力学习和工作。在经过一年学习过程中，我从许多名师对教学的观点上 领悟了很

22、多。就数学这门课，我汇总一下几位名师的观点， 谈一下自己的感悟。做为数学老师要意识到：1、教学也是艺术。教学过程中，我们应该注意教态， 对学生进行思想方法的传授，及时小结、归纳思想方法。2、怎样做好一个数学老师。让学生欢迎你，怎样才能 做到这一点呢？对待学生要有责任心和爱心，自己的业务过 硬，并且要不断地更新知识，不断学习。3、学生是主体，教师是主导。调动学生的主动性，让 学生自己去讲，提倡积极思维，积极发言，勤学好问，主动 动手。教师注意讲思路，多进行师生交流。4、教师、家长、孩子。三者是教学的一个整体，不可 缺少。家长关心学生，支持教师。教师及时与家长沟通，共 同督促学生学习。数学教学是为

23、了启发引导学生积极主动得 去探求知识，让学生在探索中获取知识，掌握学习数学的学 习的思想方法，培养他们的创造性思维能力。在学习了教育、教学的相关资料后，我仅对课堂教学这 一块谈一下自己的体会。传统的课堂教学只注重教师的知识 传授，而在课堂上的学生成为盛装知识的容器，即所为的 填鸭式教学改革课堂教学必须强调创新，课堂教学的创新， 主要表现在教材的创新和教学过程的创新。而教学过程的创 新，是我们每位老师所必须认真把握的，这就要求教师本身 就要具备创新素质，对课堂教学具有多样性、变动性。反对 以教案为本位，这也并不是说可以不写教案，不备课。我们 备课不仅要备教材，更要备学生。教师要从以前的以教为中

24、心转移到学生的主动学为中心上来。创造性学习需要教师创 造性的教。教师应该是学生创造性学习的激发者、引导者和 欣赏者。所谓激发者，就是教师设法使学生对学习的新知识 产生兴趣，激发创造性学习的欲望。而引导者则要求教师豉 励学生发散思维，豉励学生发表独立见解，豉励学生大胆提 高。教师对学生及时实施评价，保持和激励学生创造性学习 的积极性，对学生有很高的期望值，这就是教师做学生创造 性学习的欣赏者。下面对指导教师对新教师的指导谈点体会。我的指导教 师是多年从事高中数学教学的赵殿杰老师和杨红云老师，他（她）们在我的几次听课中，对教学设计，课堂教学都给予 了悉心指导。特别是杨老师在我们共同工作的过程中，我

25、时 时刻刻都能得到她的亲临指导，无论从教学设计，教学方法,教学思想，还是管理学生，使我受益非浅。所以，对于我们年青教师的 成长，应该主动向老教师请教，这更有利于我们尽快站住讲 台，站稳讲台。见习期新教师工作总结地理科：沈华舟时光荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作 为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，我的角色发生 了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先 也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获，收 获了经验，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生 的情感。在与学生一年的相处中，体会到了做老师的滋味， 真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这 一

26、年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境 中成长，非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方 面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：一、在教学教研工作方面，做为一名新教师，基本功不 扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。为了 提高自己的教研水平，我主要做了以下几点：1、多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主 要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教,学期开始，我抓紧机会多听课，我们科组经验丰富的老师有 很多，有三位是从教 20余年的高级教师，因此我只要有空 就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优 秀的

27、教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高 学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣 喜（例如听戴一欣老师的课，使我明白了教学流程顺畅和知 识扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确， 条理清晰）。2、多钻研，认真备课，研读教材，努力上好每一节课。 为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教 学任务，我在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及 学生的实际情况设计教案。在课堂上，一方面我尊重学生并 严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我发扬民主教学，

28、尽量活跃课堂气氛，努力调动学生学习地理的积极性，尽可 能使每个学生都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留由几 分钟由题给学生做（因为我们地理课后作业不多），并且利用晚修下班时间认真做好课后的辅导工作。3、多看书。在课余，我坚持经常看书、看报，如给 年轻班主任的建议、现代教育读本、走进学习时代丛书 等，从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订 阅的中国国家地理、中学地理教学参考、天文爱好者 等杂志，方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上 网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水 平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和学生相处的技巧上，还是在处理教

29、材、课堂 教学的合理安排上，我都有了很大的进步。二、今后努力的方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只 是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了接受 批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注 意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。一个校门迈由，一个校门迈进，不同的是一边是学生， 一边是教师，角色的转变有些大。在东莞中学，我

30、开始了我 的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与学生在一起，觉 得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的， 但我忙得高兴, 忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的 爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动 学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名 优秀的中学地理教师。见习期总结自从20xx年8月1日正式签订劳动合同至今，时光在每一天精彩的故事中不知不觉地流过。从学生到员工，不仅 仅是多了一套工作服，多了一间属于自己的办公室，更是心 中从此多了一分责任、一份信念：从这一刻起，新进大学生” 的好奇已逐渐远去，取而代之的是员工”的责任。如果说，实习期是在努力让自己

31、早日完成从学生到员工的转变；那么 在见习期，我真正开始全身心地以一名员工的要求来规范自 己的行为，秉承并发扬企业文化。一路走来，留下了值得细 细品味的点点滴滴。一、从观察到实践：学会做人对于一个刚刚从学校进入社会的大学生，很重要的一步 是从学校人转变成社会人。随着生活环境的转变，要进行继 续社会化。告别了实习期的懵懵懂懂，自在劳动合同上签下了自己 名字的那一刻起，我已经完成了自己是员工”的身心准备；也就是从那时起，我以更积极主动的姿态去迎接生活方式的 改变，建立新的、符合岗位角色的行为模式。 做了几次的 鸭 子”被 赶上了架工电话联系工作时不再气喘吁吁，变得有条不紊；接待领导时不再忐忑不安，变

32、得热情周到；曲门办事 时不再茫然无措，变得干净利索；在单位里和其他领导、员 工交往时不再青涩害羞，变得落落大方。这一切的改变，不是在一夜之间发生的，而是经过多次 教训被吓”由来的。实现这些转变，除了要在生活中做个有心人，细细观察在日常生活中特定场合下的各种行为规范和约 定俗成的交往艺术，更要感谢我们处里领导、老员工对我的 言传身教，让我能够及时调整自己的心态、及时调整自己的 行为规范，克服性格中消极的一面，更好更快地从一个 外人 成为内群体”的一员。二、从做多到做好：学会做事从8月至今，领导开始交办一些事务让我去独立完成。随着事务的重要性的不断提升，我自己也开始真正认识到伤其九指，不如断其一指”的深刻内涵：做事不在于做多做 少，而在于是否真正能定下心来把一件事做好做完圆满。同 时，随着不断内化企业文化，于细微之处见真章”的理念成为了我的座右铭。我将性格中积极的一面不断放大，三思而后行”和 统筹兼顾”成为一种习惯。三、从看重到看淡：调整心态和大多数刚毕业的年轻人一样，我也渴望获得成功、渴 望得到荣誉、