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文档简介
1、136 班家长会发言稿各位家长:大家好!感谢各位家长在百忙中抽时间来参加我们的家长会,面我从几个方面谈谈本次家长会的内容。一、班级情况:全班共 5050 人,男生 3131 人、女生 1919 人。全部安排住宿二、半期成绩分析:三、存在的主要问题:1 1、 部分同学没有良好的学习习惯,不懂预习,不懂听课,上课开小 差,课后不会及时复习,作业不写或不按时交2 2、 部分同学没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习;3 3、 部分同学存在科目严重不平衡现象,花费了很多精力学习效果却 不理想,缺乏正确的学习方法;4 4、 部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神;5 5、 部分同学由于基础薄
2、弱和学习习惯差,这是造成后进生偏多的一 个主要原因。四、给家长的一些建议1 1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式 方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在 一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到 的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了, 问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生 亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容 易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。 在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一 定要考虑成熟,选择最佳地点和
3、时机;采用适当的方式。2 2、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了, 事实不然,家 庭教育同样重要。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统 的知识学习,在这一点上,学校教育具有不可替代性。但是在孩子的 品德教育、习惯养成、性格培养等方面,则需要家庭与学校的密切合 作,才能完成。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习, 在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育 孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其 是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教 师的合作,才能完成。
4、当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育 合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相 互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育 水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分 歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信, 不能在孩子面前议 论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边, 同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。3 3、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的,在学校里老师经常教育学生要认真听 讲、积极思维,在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一 点时间背诵语文和英语,晚上和早上是记忆很好的时
5、段,许多同学在 背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情,所以导致默写不理想,成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题,哲 人曾说过培养行为收获习惯,培养习惯收获人生,我要说的是培养学 习习惯收获成绩。刚才说的是每天,每周双休日就应该整理知识或者 说梳理知识:数学可以将一周内错的题再做一遍, 语文可以将一个单 元的词语默写一遍,将一个单元的笔记复习一遍,英语和语文是相同 的,政治和历史也要背背读读,作为家长要让学生树立这样一个观念: 学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与 你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代担当 这样的责任,这种责任可等同于你养育他的责任。4 4、不娇惯孩子、学会对孩子说 不”。前苏联文学家高尔基曾经坦言:溺爱是误入孩子口中的毒药。父母对孩子过分的溺爱,言听计从,有求必应,看似 爱”,实则害”, 至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事,父母不要代替,路终归 要自己走。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
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