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文档简介
1、 内容分值组长评分 自我考量 总分有运用礼貌礼的意识20使用礼貌语时表情，举止配合得当20使用礼貌语时态度诚恳亲切，声音自然，清晰20根据不同的对象（性别，年龄，身份），不同场合（家庭，学校）对方的不同反应灵活，恰当的运用礼貌语30接受礼貌语时回应及时，得体，真诚10满分100礼貌用语意识弱，污言秽语常惹祸。请托出口神涣散，问候致谢心不然。生硬致歉非真心，迎送平淡慢待人。文明用语我来受，礼尚往来我不修。这些都是属于咱们同学所见到的甚至是自己干过的不文明语言现象，如果这种现象存在于自身，那么我们一定要努力改正，如果存在于周围人的身上，我们一定要以适当的方式善意的提醒，并帮助其改正，这样语言礼仪之
2、花才会绽放于每个人的身上。语言美，是文明社会的标志，更是一个人自身学养的体现，它传达出的友好与善意，会让你在人际交往中获益良多。劳驾拜托麻烦您，打扰借光我求人。 真诚问候暖心房，积极回应心舒畅。距离近人入己域，一声问候身站起。时间称谓加上好，礼貌回应很重要。热诚迎人宾如归，真诚送别不想回。欢迎再来一定说，语自心发不需多。及时真诚谢施与，积极回应亦是礼。理解支持与帮助，赞美婉拒友善护。打扰婉拒影响人，致歉用语要紧跟。抱歉海涵对不起，失陪见谅我失礼。一：要学会平等待人，真诚友善的与他人相处。纵使学习成绩，五官样貌，家庭背景，性格特征都不一样，我们也要试着努力去与他人相处，因为也许正是这些与你各不相
3、同特点的人才能直白的说出你的优缺点，与你没有利益关系的去相处，只是凭一颗真诚炽热的心去相处，这样的友谊会纯洁的多。二：要学会理解宽容，友爱互助。每个人都不是相同的，所以出身经历，性格习惯也是大不相同，每个人都活在属于自己的那个世界里，所以生活的方式，处事的风格也不一样，但是不要把自己关在自己的世界里，而是要学会去打开世界的大门，与他人相处，学会去以对方的角度思考事情，互相理解，宽容，在他人有危难时要尽自己所能去帮助别人，友爱互助乃是我中华民族的民族魂。三：要学会热爱集体，共同进步。这个班级，这些老师，这些同学，不是自己一个人所拥有的，而是大家，属于这个班级的人所拥有的，所以要学会思考他人，不能
4、太过自私，而是应该去他人共进退，有福同享，有难同当，就像下面的这首诗：集体是山高巍峨，我是粒石紧依托。集体是海荡洪波，我是其中浪一朵。不思他人只想我，集体利益脚下跺。无山无海怎存活，我行我素万不可。朵朵浪花唱欢歌，谱就乐章海鲜活。粒粒石子不蹉跎，铸就高山戴天阔。宽人苛己用心做，集体永驻我心窝。真心关爱生活馨，你追我赶学业进。积极向上每个人，汇成集体一颗心。校园内结下的同学情谊，往往是最纯洁有长久的，是人类所拥有的最美好情感之一。而今年的我们，刚要完成初一的学业，还有两年的时间，供我们去了解，相处。希望大家可以珍惜在一起的时光，做出不让自己后悔的事情。情景一：在公交车上踩了别人的脚应如何去做。情景二：甲同学因为家庭经济拮据，妈妈又卧病在床，有一天他在校园里捡到了100元钱，想放进口袋，正好被同学乙和丙
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