《团体(小组)社会工作》期末试题_第1页
《团体(小组)社会工作》期末试题_第2页
《团体(小组)社会工作》期末试题_第3页
《团体(小组)社会工作》期末试题_第4页
《团体(小组)社会工作》期末试题_第5页
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文档简介

1、团体(小组)社会工作试题(主观题)第3页,共6页2020年4月得分评卷人1.小组名词解释题(每小题5分,共20分)2. 镜中我3. 互惠模式4. 趋避困境得分评卷人简答题(每小题10分,共30分)1. 简述小组工作基本价值观2. 简述小组工作者容易掉入的陷阱。3. 简述小组冲突阶段的特征得分评卷人、案例分析题(30分)随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,农村老年人在物质生活方面有了一定的改 善,而丰富精神文化生活成了广大老年人的重要诉求。目前,农村老年人的文化娱乐主要集 中在看电视、打麻将、聊天等群众性文体活动,活动内容单一。近年来政府不断加大对老年 活动场地等基础设施的投入,但文化活动的

2、开展力度还不够,远远不能满足老年人的文化需 求。针对于此,要填补老年人精神文化生活的“空白”,就需要不断地延伸、扩展和优化老年 人的精神生活、文化生活的“空间”,不断提高老年人的生活质量。兴隆社区地处210国道58KM户籍人口 2674人,其中60岁以上的老人有1134人,占 户籍人口 42.4%。社会工作服务中心于2019年进驻社区开展服务,通过社会工作者调研了解 到,社区许多老人表示生活很无聊、枯燥乏味,社区也并没有可供娱乐玩耍的地方,个人的 喜好不能得到满足,个人的兴趣爱好也不能得到展示。针对于此,社会工作者结合国家脱贫 攻坚重点工作,从老年人的精神文化脱贫入手,通过“欢乐颂”歌唱小组为爱好唱歌的老人提供一个学习展示的平台,使枯燥乏味的老年生活变为丰富多彩的多样生活请根据上述材料,设计一份小组工作计划书试卷代号:3020山东广播电视大学农村和城市社区基层干部专科学历教育 2019学年第二学期期末考试团体(小组)社会工作答题纸2020年4月得分评卷人1.小组教学点名称 姓名 学号题号-一一-二二三总分分数名词解释题(每小题5分,共20分)2.镜中我3.互惠模式4.趋避困境得分评卷人、简答题(每小题10分,共30分)第5页,共 6 页1.简述小组工作基本价值观2. 简述小组工作者容易掉入的陷阱。3. 简述

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