【2020年】人教版七年级语文下册第二单元《家国情怀8木兰诗》同步练习题(含答案)

1、圈点批:连 唧鳴叹皐声。 机杆（刃话）声：圮舟札 发出的奔音.忏班冇的 檢子. 忆辱念。 军擁tiM*军中的文皆. （kehdn）：我国古 代否花担区民族对盘髙 进洽老的称字 十二土录示多L不是 殖指. 爷：柞下文的“阿爷柑一 拝.都指父亲、, 瞅ji“M鞍下的垫子” 辔（喘J头土鶴収牲口 用的嚼子和缰绳.物旦冲4 ®M（jion）3S：水洗声 胡塑n胡人的战马. 娈“占代灯北部民族的 称呼.嗽Qi嗽古马円的声音.戎机：战*"覆*越连。WCtud）：古时军中 自天不乘憂饭、夜里用来 打臭的墨具.8木兰诗上文命照唧唧复啣唧+木兰当 户织口不闻 叹息声一声又一声卜木兰对着虏门坎

2、布.听不銅 机 杆 声叭唯闻女叹息， 蜿布 机发出时声 音，只听 见人兰的叹总声*问女何所思，问女何所忆*女亦无所 问机玄想的是什么用木兰在屋念件么+木宜并虑育想 思，女 亦无所忆昨夜 见 军 站玖町汗大 什么也没有書念什么上昨天魄上右见军申的文告门十大规趙 点 兵*军书十二卷.卷 卷有 爷。名. 地粒兵+扯兵的乂册舉 各崔辭一峑匕部有冬亲 的念芳. 阿 爷无 大儿*木兰无长兄，艾 亲没有畏 丸氏人的此子，木莹卫 亦兄 长- 愿为 市 鞍 马*从此彗 爷 征" （區豈愿世为£此1夬买族马*从现虚起代替父亲出肚.东市买骏吗网市买鞍南市买苦头木莹列圖边带炀上买来荻吗和乌鞍下的墊

3、子、嚼子、 北市买氏鼠 口Q辞爷娘去，暮宿 红绳、马柚爭骑码同M 早竄辞别父环上踣，晚上宿爸 黄河边不闻爷娘唤女声史但闻黄河流水 在書河边听平亂父举呼唤女儿的声音，只能听到黃何流水在 鸣溅溅U 辞 黄 河 去至惧山头，不闻芥娘 威淹柞筑¥鶯為片萤阿上略貌上烈达圮山*听不见龙号 唤女声”但闻燕山胡躺P鸣啾啾J 哎噗女儿的声音，只能听旦啟山壬期人的战乌在啾嗽呼鸣， 万里赴戎机J关 山 度凸若 飞. 远片万空+投身战琴*像飞二“地越过二迪垃关来山岭， 朔 气 传 金 柝叭寒 光 照 北方的塞气借述着打楚的声皆，淸冷的丹光映照着战士们 铁衣口将军百战死.妁皑屮征阮暮兀蛭过徒多皮战斗,特士&#

4、163;：有的战死屋纱f3壮士十年归a 木莹著幸弁褂胜利归来占黄尅：记对*转（zhuan儿胡兌毎诽 一圾叫一着.HL有余.尙芳郎商带省的官a 为节密足舌空朝建半管 理国彖玫半的机关.知：丹城，甜扶翔：扶捋"归来见天子*天子坐明堂。策鯉门丸甸兀于吁干坐在翻空上.c给人岂!记很 十一转J赏賜百千强J可 汗 问 所 欲"木兰 乂的功，赏竭谡多皓肘场.可汗问（鬼兰）魁羹什么'木莹 不用尚甘郎n愿驰干里足，送Jl（ '护多、e.比魏u帚蟹菱上干-聖角.（佶助它們詮力】送巳 还故乡日 己勵故乡*闻女來、出郭口 栩 扶将r 笙母听说歩儿同義了 互相搀扶普到外城迎嚴（地”

5、阿 姊闻妹 來*当 户 理E妆；小 弟闻 忙 k ；T 亦二 丁 .八 £ 土 i 匕佥.二口 £比稱：司PS茫最t古代妇女囲一种 而部裟轴物.的火伴毎屮的阖伴"当 时規览若干士兵同一个 灶吃说.折以称如火佯S 卽扑期f缺弹.迷專就世厳.泪:门.；：."近、昭色姊 來磨刀霜褂向楷羊开我东阁门* 奴姐回扛了 "亡审霍霍址謄刀杀猪串羊-tr开虏予砖；：， 坐我角阁 床：脱 我战 时袍”若 我E 坐庖虜中的床上。说去襄打社时穿的战袍、站上我以前的 吋裳。当窗理云髪，对邃站蛙花黄j出n 衣裳*向着疇户+对善魏子.聲理云聲，貼上走黄.出门去 看火伴火伴皆

6、惊忙*同行十二年，不 见军中的同伴，他们擲很吃炼：衣一起很多年，竟热 知木兰是女郎“ 摹知电札兰是女菽子.雄兔脚扑（提常兔印的耳黑狂庄半燈时，船兔两只前由时 则j 兔眼迷离双兔傍紂地适， 时动弹.邙鬼険只瞑新吋常财肴匚罐邺两死臥近如向珞， 安能辨我是«?怎能黠别哪只是融兜，邨只是晔兑呢？上文當IS"作品简介木兰诗又叫木兰辞，选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时北方的一首 乐府民歌。这首诗收入乐府诗集的横吹曲辞梁鼓角横吹曲中，至唐代已广为传诵, 唐人韦元甫曾拟作木兰歌，因此，学者们大都认为，民歌木兰诗产生于北朝后期。 在中国文学史上，木兰诗与南朝的孔雀东南飞合称为"

7、;乐府双璧”。文体知识乐府继诗经楚辞之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐演唱的新诗体，叫 作“乐府”。“乐府”本指乐府官署所采集、创作的乐歌，也用以称魏晋至唐代可以入乐的诗 歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和剧曲，因配合音乐，有时也称乐府。 代表作有陌上桑长歌行上邪，其中孔雀东南飞是我国古代最长的叙事诗。积累篇【读准字音】 给下列加点字注音。机杼(zh u )军帖(ti e )可汗(k ehen )鞍鞯(mjion )辔头（p百)燕山（ y on ）胡骑(j i)鸣啾啾（ jiu )鸣溅溅（ jion戎机（(r eng )传金柝（ tuo )阿姊(z 1 )【把握节奏】 用

8、“/ ”给下列句子划分朗读 节奏。（1）但闻 /黄河流水 / 鸣溅溅。（2）万里 /赴戎机，关山 / 度若飞。（3）将军 /百战死，壮士 / 十年归。（4）木兰 / 不用 / 尚书郎。（5）当窗 /理云鬓，对镜 / 帖花黄。（6）双兔 /傍地走，安能 / 辨我是雄雌？ 梳理篇通假字 对镜帖花黄（“帖”同“贴” ，粘贴） 一词多义1）将将军百战死（与“军”连用，将领，名词）出郭相扶将（扶持，动词）2）愿愿为市鞍马（愿意）愿驰千里足（希望）古今异义1）强 古义：有余。例：赏赐百千强 。 今义：力量大。2）郭古义：外城。例：出郭 今义：多用作姓氏。相扶将。3）走古义：跑。例：双兔傍地走 。 今义：人

9、或鸟兽的脚交互向前移动。4）爷古义：指父亲。例：阿爷 无大儿。今义：祖父，即父亲的父亲。5）迷离古义：眯着眼。例：雌兔眼迷离今义：模糊而难以分辨清楚。词类活用（1）愿为市鞍马（名词用作动词，买）（2）策勋十二转（名词用作动词，记录）特殊句式（1）省略句愿为市鞍马。（“为”后省略了 “之”，指代父从军这件事）（2）倒装句问女何所思，问女何所忆。（宾语前置，正常语序应为“问女所思何，问女所忆何”）写作特色布局合理，详略得当这首诗布局合理，详略得当。木兰一去十载有余，其间定有许多事情发生。诗中没有面面俱到地加以描写，而是集中描述了木兰出征前的准备、征途中的境况、归乡时家人兴奋喜悦的情景和木兰恢复女儿

10、本色的一系列行为。至于木兰的容貌、武艺， 她如何打扮，全都略去不写。而木兰如何在战场上纵横驰骋、英勇杀敌，作者仅以三组整齐的句子高度概括，写得简略。这样安排，能够很好地突出木兰奔忙的情态及木兰对父母亲人的真挚情意，有助于人物形象的塑造，更好地为诗歌的主题服务。主旨归纳本诗通过对木兰代父从军、沙场征战和荣归故里的叙述，塑造了木兰这一爱国爱家、不 慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了她勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、纯朴 的优秀品质。结构图示木兰诗深明大义扮男装代父从军踏上征程英勇机智驰沙场一多年征战一略写不慕荣华显本色辞官还乡亲人团聚爱国爱家 勤劳勇敢巾帼英雄美名扬一双兔作比一附文技法指导

11、解释文言文中的实词解释文言文中的实词有两个技巧：一是根据已经学过的课文理解文言文中的实词；二是根据生活中常用的成语或者词语理解文言文中的实词。就是要找出已经学过的课文中含有该实词的例句或者含有该实词的常用成语或词语，由该实词已知的义项结合课外文言文语境来推断其含义。v夯实基础学衣濡学濡用.厚樑藩岌1. 给下列加点字注音。(1)不闻机杼.声（)(2)昨夜见军帖.（)(3)可汗大点兵（)(4)西市买鞍鞯.（)(5)南市买辔.头（)(6)但闻黄河流水鸣溅.溅（)(7)但闻燕山胡骑鸣啾啾（）( )(8)朔气传金柝（)()(9)阿姊闻妹来（)(10)当窗理云鬓.（)（11）策勋十二转（)(12)赏赐百千

12、强（)2. 下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A. 壮士 /十年/归B. 关山/度若/飞C. 归来/见天子D. 可汗/问/所欲3. 木兰诗又叫，是时北方的一首民歌， 与并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。4. 木兰诗选自 代编的。这首乐府民歌写的是的故事。5.解释下列句子中加点的词。(1)木兰当户织()(2)唯闻女叹息()(3)问女何所忆.()(4)旦辞爷娘去()(5)万里赴戎机.()(6)关山度若飞()(7)出郭相扶将.()(8)朔气传金柝()(9)策勋十二转()(10)著我旧时裳()6将下面的句子翻译成现代汉语，注意其句式特点。(1)问女何所思。(倒装句)(2)愿为市鞍马。(省略句)7.指出下列句子所用的修辞手法。(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。()(2)策勋十二转，赏赐百千强。()(3) 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？()(4) 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。()8.下列句中加点词的意思相同的一项是()A. 不闻机杼声万里赴戎机.B. 将军百战死出郭相扶将C. 愿为市鞍马东市买骏马D. 木兰当户织当窗理云鬓7详解详析1. (1)zh u (2)ti e (3)k 击印(4) cnji 6(5) p百(6)ji c (7)yj i (8)shuo tu o(9)zi(10)bin (11)xm(12