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文档简介

1、2012年中考物理试题汇编考点18:弹力 重力 摩擦力一、选择题(2012重庆,第6题)留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的( )A.即使没有摩擦我们也能握住手中的笔B.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D.瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能(2012浙江绍兴,第3题)如图所示实验,表示力的作用效果与( )A力的大小有关 B力的方向有关C力的作用点有关 D力的大小、方向和作用点都有关(2012浙江金华,第20题)在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一

2、木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢1.82较光滑平放较慢1.83较光滑平放较快1.8第20题图A接触面压力大小 B接触面积大小 C物体的运动速度 D接触面粗糙程度(2012浙江温州,第3题)体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是 ( )(2012安徽,第12题)以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是( )A地球对人的引力 B磁极间的作用力 C支架对磁铁的支持力 D两带电气球间的斥力(2012江苏

3、连云港,第8题)下列四幅图对应的说法正确的是( )图(甲)图(乙)图(丙)图(丁)A图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上B图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子受到的摩擦力方向向上C图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数逐渐变大D图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快(2012江苏宿迁,第11题)不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图,对它们解释错误的是( )A.夜鹭起飞时,脚向后斜伸,为的是尽量增大蹬击水面的力度B.白头鹭飞时,脚向后伸与身体平行并收拢翅膀,为的是减小自身重力C.海雕翱翔时,翅

4、膀上下翼气流速不同,产生的压力差是海雕飞行的升力D.蛇雕返巢时,张开翅膀并将脚向前伸,为的是增大阻力便于脚与巢接触(2012江苏泰州,第25题)在下列事例中,属于有害摩擦的是( )A.夹取食物时筷子与食物的摩擦 B.机器转动时转轴受到的摩擦C.走路时鞋子与地面的摩擦 D爬竿时手与竿的摩攘(2012江苏扬州,第6题)如图所示的四个实例中,目的是减小摩擦的是( )(2012江苏扬州,第14题)小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关;飞行的球最终落向地面是由于受到 作用。(2012山东滨州,第3题)下列实例中,为了减小摩擦的是( )A.在新用的拉链上抹一

5、点石蜡B.拔河时用力握住绳子C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布(2012山东滨州,第5题)2011年法国网球赛公开赛中,我国选手李娜勇夺桂冠,成为该项国际赛事的亚洲第一人。在网球运动中所涉及的物理现象解释正确的是( )A.球拍对网球作用力的施力物体是人B.网球与球拍撞击时,球拍发生形变是因为力改变了物体的形状C.飞行的网球不受力的作用D.网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对平衡力(2012山东德州,第5题)图3中为了增大摩擦的是图3CDA.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C.在轴承中加滚珠D.轮胎上

6、制有花纹(2012山东菏泽,第2题)下列做法中,属于减小摩擦的是( )A鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B骑自行车刹车时,用力握手闸C在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些(2012山东聊城,第1题)下列物理量中,用科学家牛顿的名字作为单位的是A速度 B力 C压强 D功(2012山东聊城,第6题)如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是AF甲<F乙<F丙 BF甲>F乙>F丙 CF甲&l

7、t;F乙=F丙 DF甲=F乙<F丙 (2012山东临沂,第2题)下列各项措施中,用来减小有害摩擦的是( )A下雪后往马路上撒些炉渣B.黑板上的字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板C.自行车转动部分加润滑油D.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹(2012四川成都,B卷第4题)如图23所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )ABF图23AA对B的摩擦力为滑动摩擦力BA对B的摩擦力方向水平向右C弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的

8、合力D弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力(2012四川宜宾,第4题)在如图2所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )(2012湖北襄阳,第3题)2012年6月3日,在国际田径钻石联赛男子110m栏比赛中,刘翔以12秒87的成绩一举夺冠。下列描述正确的是( )A.刘翔蹬地向前奔跑,说明物体间力的作用是相互的B.刘翔在跨越栏架时不受重力作用C.刘翔在冲刺时速度明显加快,但他的运动状态却没有改变D.刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力(2012广东省,第3题)图1中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是(2012 湖南衡阳,第9题)仿生学是科技工作者十分关注的问题,下列有关

9、“动物与物理”的叙述正确的是A.鱼鳔可用来改变鱼的体积,使其所受浮力保持不变B.啄木鸟的嘴尖而细,有利于减小压强C.泥鳅表面有一层粘滑的液体,有利于减小阻力D.松鼠有一条长长的大尾巴,不利于在树上跳跃时调节身体平衡二、填空题(2012浙江杭州,第27题)(5分)如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:图中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于静止状态。图中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。图中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为Xl3。则Xl、

10、X2、X3的大小关系是:Xl_X2,X2 _X3(2012浙江金华,第24题)汽车已进入普通家庭,小明通过对汽车的观察发现,前窗玻璃大多是倾斜的,这是因为前窗玻璃倾斜时,根据 成像特点,夜间车内乘客或其它物体所成的像在玻璃的前上方,避免干扰司机视觉;而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置,有利于司机更好看清前方道路状况,这是因为在同一种物质中光是 。(2012浙江衢州,第22题)2011年11月3日凌晨,在距离地面高度约为343千米的近圆轨道上,“神舟八号”与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接形成组合体,标志着我国的航天技术又上了一个新的台阶。(1)“神舟八号”与“天宫一号”在对接过程

11、中,它们的运动状态 。(2012浙江台州,第26题)小柯做了一个如图所示的“魔力转椅”实验。他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属铜之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇动手中的扇子,“魔力转椅”随即转动。(1)“魔力转椅”是采用 的方法减小摩擦力的。(2)扇子能转动“魔力转椅”是利用了 的原理。(2012湖南株洲,第24题)在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图8所示。比较甲、乙两图可知,摩擦力的大小与 有关;比较 两图可知,摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。图8甲木板乙丙棉布(2012贵州铜仁,第33题)(3分)

12、人踢球时,对球施力的物体是_,同时_也受到球的作用力,这一事例说明 。(2012山东聊城,第II卷第1题)图甲中寒暑表的示数为_;图乙中弹簧测力计的示数为_N。(2012四川成都,A卷第15题)如图8所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是 的。图8(2012四川南允,第13题)如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G= ,它受到的重力方向总是 。(2012贵州安顺,第8题)把手掌压着桌面往前推,在手掌沿桌面推移的过程中,压力越大,感觉越费劲,这是因为_随压力增大而增大的缘故,同时感觉手掌发热,这

13、是通过_的方式使手掌的内能增加。(2012甘肃兰州,第22题)如图所示,不计滑轮与轴之间的摩擦。当拉力F的大小为15N时,物体沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为 N;将拉力F增大为20N,物体受到的摩擦力 (选填增大、减小或保持不变)。(2012山东济宁,卷II第4题)跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是 。三、简答题(2012河北,第26题)阅读短文,回答问题。无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。物理学家胡可克研究得出结论;在

14、弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力成正比)。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明 。(2)胡克的结论是 。(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据表格,空格中的数据是 。(4)举一个生活中应用弹簧的实例: 。(短文中实例除外)四、作图题(2012重庆,第15题)如图所示为小明拉车的情景,请画出绳子对车的拉力示意图。(力的作用点A已画出)(2012浙江湖州,第25题)转书是同学们课间经常玩的一种游

15、戏,如图:(1)科学书重3N,静止在中指尖上,请在图中作出书受到的支持力的图示。(2)若手不再拨动,转动的书会慢慢地停下来,这是由于书受到了 。【答案】(1)如图(2012福建福州,第21题 第1小题) (3分)按下列要求在答题卡上作图。(1)如图l3所示苹果静止在水平桌面上,请画出它受到支持力的示意图。(2012江苏连云港,第20题)如图(乙)所示,物体A正在光滑水平面上向右做匀速直线运动,请画出A所受各力的示意图。图(乙)A(2012江苏南京,第21题第2小题)在图乙中,小球从水平桌面滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图。(2012江苏苏州,第24题第1小题)如图甲所示,用细绳悬挂的重

16、50 的物体静止在空中,画出它所受重力G和拉力F的示意图(2012江苏扬州,第23题第2小题)如图乙所示,作出烧杯中小球静止在水平面上时所受力得示意图。(2012山东聊城,第II卷第9题)如图甲所示,所受重力为G的文具盒放在水平桌面上,请画出文具盒的受力示意图。【答案】如图所示(少一力扣1分,G、FN明显不等长扣1分)(2012山东烟台,第21题)如图所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力)。(2012上海,第17题)重为4牛的球体静止在水平地面上,用力的图示法在图8中画出它受到的重力G。(2012四川眉山,第21题)如图所示小钟同学在做模拟引力实验时,

17、用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。如图所示,请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。(2012四川南允,第19题)(2分)在图7中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图。(2012四川凉山,第39题第3小题)在丙图中,画出静止在斜面上的物体B所受到的摩擦力f。(2012甘肃兰州,第26题)如图所示,抛出去的铅球落回地面,画出铅球受到的重力的示意图。(2012湖北襄阳,第36题)在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图4所示,一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图4中画出工件受到的所有的力的示意图。(2012江西南昌,第

18、16题第1小题)如图12所示,一物体静止在斜面上,请你画出物体对斜面压力的示意图.【答案】(1)如图所示 (2012广东省,第15题第1小题)画出图9中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。(2012湖北黄冈,第27题)向日葵因生长在茎顶端的花盘随太阳转动而得名。如图是处于静止状态的向日葵,请在图中作出花盘的受力示意图。(2012江苏南通,第17题)有一物块用绳子吊在天花板上,请用力的示意图作出重力和拉力。(2012湖北黄石,第41题)如图,物体沿着粗糙斜面下滑,试画出物体受力的示意图。(请将物体受到的力都画在重心上)【答案】五、实验探究题(2012浙江湖州,第33题)小明看见农民

19、伯伯在用铁锨挖土,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑,但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴灌、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图,在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如表:实验次数12345水滴数滴510152025摩擦力牛1.31.51.81.4(1)该实验基于的假设是 。(2)第5次弹簧测力计的读数如图,为 牛。(3)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的 图。(2012福建福州,第31题)(6分)小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。(1)如图

20、27所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是_;此时弹簧测力计的示数为_N。(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的_,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中。实验次数压力FN测力计示数Nl2.323.32.634.33.445.34.2(3)请根据实验数据在图28中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。(4)分析图像可得结论:_。(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)(2012江苏苏州,第29题)(6分)在探究影响滑

21、动摩擦力大小的因素的实验中,某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动(此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小),该学生进行了三组实验,并记录有关数据如表一、表二、表三所示表一(木块放在水平玻璃表面上)实验序号木块对水平面的压力:F滑动摩擦力:f16.00.328.00.4310.00.5表二(木块放在水平木板表面上)实验序号木块对水平面的压力:F滑动摩擦力:f42.00.654.01.266.01.8表三(木块放在水平棉布表面上)实验序号木块对水平面的压力:F滑动摩擦力:f72.01.084.

22、02.096.03.0(1)分析比较表一(或表二、表三)中的数据,可得出的初步结论是:_;(2)分析比较序号_,可得出的初步结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,归纳得出结论:_(2012江苏宿迁,第30题)教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故,如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想。概括如下:a.增大压力增大磨擦; b.增大接触面粗糙程度增大磨擦;c.增大接触面积增大磨擦; d.增大运动速度增大磨擦; 为了验证这些设想,他们利用长方体、木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验控究,并将数据记入表中:

23、(1) 比较实验1、2可知:设想_是错误的,判断的理由是_;(2) 比较实验_两组数据,可以判断设想c是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作_运动;上图的弹簧测力计示数是表中“”处的数值,其大小为_N;(3) 某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_(填“正确”、“不正确”),其理由是_;(4) 请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:_。(2012江苏无锡,第25题)(8分)小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿_方向拉动木块,并使木块作速直线运动这样做的目的是_。

24、0;序号木块放置   情况 木板表面情况  压力/N弹簧测力计   示数/N  1  平放    木板    6    1.2    2    平放    木板    8 

25、0;  1.6    3    平放    木板    10    2.0    4    乎放木板上铺棉布    6    1.8    5   &

26、#160;平放木板上铺毛巾    6    3.0(2)实验时,小明记录的部分数据如上表所示a分析序号_三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩 擦力厂大小与接触面所受压力F大小的关系式是_b如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为_三组数据进行分析。(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中04s木块处于静止状态,分析

27、图像可知:要使木块由静止 开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_A静止 B匀速直线运动C静止或匀速直线运动 D条件不足,无法判断 (2012山东聊城,第II卷第13题)(5分)下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据:(1)研究过程中,所用的测量工具是_和_。(2)分析表中实验数据,得出的结论是_。(3)在通常情况下,我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点的g值大小:分析表中数据,可以发现:g值最大的位置在_。影响g大小的原因

28、是_。(2012四川眉山,第25题)25.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)你_ (选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关依据是_ (2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是 N,分度值是_ _N,请将此时测力计的示数填人下表的空格处。(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像。次数1234质量m/kgO.10.20.30.4重力G/Nl34(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成 。(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材 (选填“能”或“不能”)完成该探究。(2012四川凉山,第41题第2小题)乙图中,弹簧测力计的读数为 ;(2012湖北襄阳,第3

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