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文档简介

1、NSF-TR-GM-21-V3.0课程评审反馈表（说明：此反馈表重点在于了解课程内容、讲师呈现水平、课程设计情况，用于课程评审阶段。使用时可将此行删除。）培训课程 授课时间 讲师评分说明：采用5分制对各项目进行评价，5分优秀4分较好 3分普通 2分较差1分差请在您认可的相应栏目中打V,需要时可在备注栏作特别说明.反馈内容评价备注5分4分3分2分1分课程内容（权重60%1 .课程的主体内容及总体设计针对培训对象的需 求情况（30%2.课程每部分内容准备是否充分（20%）3.课程内容安排的条理清晰度（10%）肯定及建议呈现水平（权重15%1.讲师的语言表达（有无口头语、是否清晰、准 确、有逻辑）（

2、5%）2.讲师的声音（语速、大小、方言等）（5%）3.讲师的肢体语言（目光交流、站姿、手势等 ）（5%）肯定及建议课PPT的质量（美观、布局、字号，过简或过繁）（10%）课程的导入、收结、阶段性回顾（是否有，及其 效果）（8%）课程的互动性（指提问、活动等的安排）（7%）程设计（权重25%数据、图表的效果如何（此项为加分项）（3%）多媒体，如音频录像等的使用效果如何（此项为 加分项）（3%）肯定及建议我的其他意见和建议：非常感谢您的支持，您的意见将促使我们做得更好!正式培训反馈表（说明：此反馈表重点在于了解培训实施的整体情况，便于后期实施时参考和借鉴，可用于正式培训。使用时可将此行删除。）感谢

3、参加此次由 提供的 培训。我们希望通过本调查，了解您在此次培训过程中体验到的一切，以作为日后培训工作的参考和借鉴。（请用M表示）优差1. 您如何评价培训中讲授的内容 ？（是否贴合工作需求，及其实用性等）54321您的建议：2. 课程的教材对我的工作的帮助性54321您的建议：3. 您如何评价讲师的授课水平？（准备程度， 沟通能力，视觉手段）54321您的建议：4. 您对授课进程的安排是否满意？（时间长度、快、慢等）54321您的建议：5. 您是否认为这次培训课程能够有助于您日后的工作？543216. 您认为是否通过培训获得了更多相关主题的知识和技能？54321（5-非常多，4-比较多，3一些，2-不太多，1-没有）7. 您对今天培训的组织工作的评价如何？（场地，设施，学员现场组织等）54321您的建议：8. 您对这次培训的总体评价如何

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