园长班机考模拟试题集

1、福师大幼儿园园长机考模拟一、单选题（共40题，总共40分）1 大班科学活动勤劳的小蜜蜂教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（C）（1分）A知识技能目标B能力培养目标C情感态度目标D发展水平目标2 从实践的角度来说，幼儿园游戏教育各层次计划中，最重要也是最关键的是（C）（1分）A学期计划B阶段计划C周计划D日计划3 问卷回收率要达（A）以上才有效。（1分）A70%B75%C80%D85%4一般来说，小班比较适合（小班比较适合（B）（1分）A小组活动B个体活动C集体活动D随意性活动5缺乏维生素C可患（A）（1分）A坏血病B夜盲症C佝偻病D脚气病6 幼儿教师深入

2、了解儿童最好的信息来源是（B）（1分）A同龄人B家长C社区人士D教养员7 雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（B）特点。（1分）A广泛性和启蒙性B随机性和潜在性C趣味性和游戏性D综合性和整合性8 幼儿身体各系统中，发育最晚的是（C）（1分）A运动系统B循环系统C生殖系统D神经系统9 学前儿童的皮肤薄，渗透作用（B）（1分）A.弱B.强C一般D不确定10 幼儿园教育的基本任务是（A）（1分）A促进幼儿体智德美全面发展B开发智力C培养创造力D发展幼儿情商11 关于幼儿园的自选游戏，正确的说法是（A）（1分）A注重发挥游戏的自主选择特点B类型上表现为有规则的游戏C是学前教

3、育课程中重要的显性课程D也叫手段性游戏12 热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（B）气质类型的特点。（1分）A粘液质B胆汁质C多血质D抑郁质13 （A）是幼儿自我表达的重要方式。（1分）A艺术活动B社会活动C科学活动D健康活动14 事先确定一两名儿童作为观察对象，全面、全程跟踪观察他们在游戏中的探索、操作或交往情况的取样观察方法是（D）（1分）A区域取样观察B时间取样观察C事件取样观察D目标儿童观察15 教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整，这种做法反映了（C）（1分）A教师太随意，不负责B要科学分解教

4、育目标C教育目标要适时调整D教育目标要涵盖全面16 "给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、 律师或者使他们成为乞丐和盗贼"这种片面的观点突出强调的是（C）对儿童心理发展的作用。（1分）A遗传因素B生理成熟C环境和教育D先天因素1 分）17 幼儿在集体生活中情绪安定、愉快，这是（A）领域的目标A健康B艺术C科学D语言18 幼儿情绪的一般特点是易冲动、 （ D ）易受感染和易外露1 分）A很含蓄很理智C很稳定易变化19 “游戏是智力（认知）活动的一个方面，是同化超过了顺应”提出人物是（A）（1分）A皮亚杰B卢梭C福禄贝尔D蒙台梭利20 感知

5、运动游戏发生在儿童（A）（1分）A0-2岁B3-6岁C2-7岁D7-12岁21 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（B）（1分）A生气B感冒和中暑C拉肚子D困倦22 幼儿园大班的人数应是（C）人。（1分）A25B30C35D4023 幼儿园教师应掌握幼儿园（B）教育的特点与基本知识。（1分）A语言领域B各领域C科学领域D艺术领域24 幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（C）（1分）A尊重幼儿人格的技能B尊重幼儿需要的技能C与幼儿沟通的技能D观察幼儿的技能25 一个长方形能不能变成两

6、个图形？要怎样做？教师让幼儿试一试。此例运用了（C）（1分）A示范法B游戏法C操作法D观察法26 学前教育的对象年龄是（C）岁。（1分）A0-3岁B3-6岁C0-6岁D2-6岁27 幼儿园小班的人数应是（A）人。（1分）A25B30C35D4028 幼儿园的环境创设主要是指（C）（1分）A购买大型玩具B安装望胶地板C合格的物质条件和良好的精神环境D选择较清静的场所29 制止婴幼儿吃手的好办法是（C）（1分）A强行制止B嘲笑C转移注意力D恐吓30 幼儿园教育应以（D）为基本的活动方式。（1分）A学习B上课C劳动D游戏31 （A）是实施幼儿园教育目标的主要途径。（1分）A幼儿园一日活动B创设幼儿园

7、环境C与家庭社区合作D幼儿园节日活动32 “十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（B）（1分）A纯真美好B长期性C艰巨性D引导性33 幼儿园教育的任务是（D）（1分）A为儿童将来的职业做准备B培养儿童成为专家C培养特长儿童D培养完整儿童34 现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备（B）（1分）A科学化B整体化C规范化D多样化35 学前儿童的基本活动是（B）（1分）A科学教育活动B游戏C日常生活活动D上课36 一个小孩子在他原有的认知图式中已经有了“狗”的概念，以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入到他原有的认知结构，这就是一个同化过程。但是如果上述那

8、个孩子，当他第一次看到羊的时候，把“羊”说成“狗”，没有羊的概念，他经过与原有的认知结构进行调整，增加了羊的概念，这就是（C）过程。（1分）A图式B同化C顺应D平衡37 按照组织时间,幼儿园采用的混班游戏的组织形式有连续性混班游戏、间断性混班游戏和（A）（1分）A假期留园班B同龄混班游戏C异龄混班游戏D混班角色游戏38 缺乏维生素A可患（B）（1分）A贫血B夜盲症C佝偻病D脚气病39 在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（C）起着决定性的作用。（1分）A权威性B知识性C主导性D艺术性40 在园所管理中，保证决策目标的实现和计划有效执行的一种职能是（C）（1分）决策职能计划职能A控制职能C组织

9、职能（共20题，总共40分）1儿童的创造性游戏包括（ABC）（2分）AC2AC角色游戏B结构游戏表演游戏D音乐游戏依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（ABCD）（2分）感觉运动游戏B象征性游戏结构游戏D规则游戏3AC学前儿童的“三浴”锻炼是指（ACD）（2分）空气浴B沙浴阳光浴D水浴4A实施指南应把握以下几个方面（ABCD）（2分）关注幼儿学习与发展的整体性BCD尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式与特点重视幼儿学习的品质5AC3-6岁儿童学习与发展指南把科学领域分成两大目标（AB）（2分）科学探究B数学认知数理逻辑D实践操作6AC健康是指（ACD）的健全状态（2分）身体B创造能力

10、心理D社会适应7A幼儿心理健康的标志包括（ACD）（2分）动作发展正常B性格孤僻C8AC9A认知发展正常D人际关系融洽下列选项中（BCD）属于幼儿体育活动应该注意的问题。（2分）知识性B安全性兴趣性D适量性幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）集体活动B小组活动C10AC自由活动D个别活动根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为（ABCD）（2分）权威型B专制型溺爱型D忽视型11 下面属于身体素质的有（ ACD ）2 分）B体态C速度D耐力12良好的生活卫生习惯包括（ABC）（2分）A良好的睡眠习惯B正确的坐姿C每天早晚刷牙D长时间看电视（ 2 分）ABCD ）（ 2 分）13

11、幼儿的语言能力是在（CD）的过程中发展起来的A识字B写字C交流D运用14学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（A保障儿童的游戏权力B创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活C让儿童生动活泼、主动地学习D游戏满足儿童身心发展的需要15 儿童语言发生期包括哪两个阶段（AB）（2分）A单词句阶段B双词句阶段C连续音阶段D模仿音阶段16 体育的作用有（ABCD）（2分）A增强儿童全身各个系统的机能B促进儿童的生长发育水平的提高C促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高D提高抗病能力17 游戏者可观察的外部因素有（ABCD）（2分）A儿童的表情B游戏的动作C角色扮演D语言18 学前教育应当重视（ACD）

12、的合作，综合利用各种资源。（2分）A幼儿园B小学C家庭D社区19 现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有（ABCD）（2分）A个体办B国家办C集体办D单位办20 学前儿童的气质类型包括（ABCD）（2分）A胆汁质B多血质C抑郁质D粘液质（共5题，总共10分）1 指南与纲要均倡导为儿童的终身发展奠定基础，为入小学做准备。（2分）错误2 生理发育是儿童发展的基础，尤其是3岁以前的动作练习和促进，对个体的发展（包括身体和心智）具有关键的作用。（2分）正确3 3-6岁儿童学习与发展指南的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。（2分）错误4 练习性游戏是儿童游戏的最高形式。（2分）错误

13、5 只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。（2分）错误四、问答题（共1题，总共10分）1 幼儿园教师专业标准（试行）包括哪三大维度？幼儿园教师专业标准（试行）（以下简称专业标准），是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。专业标准的基本理念是：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。它包括三个维度，十四个领域。维度一：专业理念与师德（ 1） 贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有良好职业道德修养，为人师表。具

14、有团队合作精神，积极开展协作与交流。（ 1） 爱幼儿，重视幼儿身心健康，不体罚或变相体罚幼儿。尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（ 3） 注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，将游戏作为幼儿的主要活动。重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。（ 4） 富有爱心、责任心、耐心和细心，有亲和力。保持平和心态，勤于学习，不断进取。维度二：专业知识（ 5） 悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。（ 6） 有一

15、定的自然科学和人文社会科学知识。掌握幼儿园各领域教育的特点与基本知识。维度三：专业能力（ 7） 立良好的师幼关系，班级秩序与规则，帮助幼儿建立良好的同伴关系，营造良好的班级氛围，创设有助于促进幼儿成长、学习、游戏的教育环境。让幼儿感受到安全、舒适。（ 2） 合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中。充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。（ 3） 支持、引发和促进幼儿的游戏。引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。（ 4） 制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导，支持和促进幼儿

16、主动学习。（ 5）注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。.有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展。（ 6）使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作。56.善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通。与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展。与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。（ 7） 不断进行反思，改进保教工作。针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究。制定专业发展规划，不断提高自身专业素质。一、单选题（共40题，总共40分）1规则性游戏发生在儿童（B）（1分）A0-2岁B3-6岁C2-7岁D7-12岁3 “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（B）对人的成长和发展的影响是巨大的。（1

17、分）A颜色B环境C遗传D物质4 保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（C）（1分）A合理的学期计划B足够的游戏空间C充足的游戏时间D足量的游戏人数5 带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（D）（1分）A结构游戏B感觉运动游戏C练习游戏D象征性游戏6 下面家园合作的方法中，属于间接合作方式的是（A）（1分）A家园联系手册B家长开放日活动C家长老师制度D开展亲子活动7有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的（C）（1分）A保育性B综合性C启蒙性D开发性10下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（D）（1A智力游戏B体育游戏C音乐游戏D结构游戏11幼儿思维的主

18、要特点是（A）（1分）A具体形象性B直觉行动性C抽象逻辑性D创造性13幼儿园教育应把（D）放在首位。（1分）A幼儿美育B幼儿社会教育C幼儿智育D幼儿健康与安全16以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最高的游戏是（A平行游戏阶段B联合游戏阶段C合作游戏阶段D独自游戏阶段17感知运动游戏发生在儿童（A）（1分）A0-2岁B3-6岁C2-7岁D7-12岁18下列属于幼儿基本情绪的是（D）（1分）A认知B直觉C知觉D依恋21托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，规定错误的是（DA每名幼儿一巾一杯一天一消毒B幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒C幼儿应每周剪指甲一次D每两周剪趾甲一次22象征性游戏发生在儿童（B）

19、（1分）A0-2岁B3-6岁C2-7岁D7-12岁）分）1分）1分）26领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做（B）（1分）A利用性的命令方式B温和式的命令方式C协调性的咨询方式D民主性的参与方式28预防佝偻病最简便、最有效的方法是（A)（1分）A晒太阳B吃钙片C打疫苗D多喝水33下列玩具不属于结构造型玩具的有（D）（1分）A积木B沙C橡皮泥D秋千35知道国家的一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到骄傲，是（为自己是中国人感到骄傲，是（育的目标之一。（1分）A小班B中班C大班D娃娃班38与托幼园所相比，家庭教育的特点是家庭教育的特点是(C)（1分）A目的性B

20、组织性C随意性D计划性39激发求知欲是（C）重要的任务之一。（1分）A语言教育B健康教育C科学教育D社会教育40用雪堆雪人属于（C）（1分）A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏C）社会教二、多选题（共20题，总共40分）1 幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）A集体活动B小组活动C自由活动D个别活动2 学前儿童的“三浴”锻炼是指（ACD）（2分）A空气浴B沙浴C阳光浴D水浴4 良好的生活卫生习惯包括（ABC）（2分）A良好的睡眠习惯B正确的坐姿C每天早晚刷牙D长时间看电视5 幼儿艺术教育主要包括（CD）（2分）A语言B运动C美术D音乐6 幼儿园教师专业标准（试行）中的基本理

21、念包括（ABCD）（2分）A师德为先B幼儿为本C能力为重D终身学习7 3-6岁儿童学习与发展指南艺术领域的两个子领域分别是（AB）（2分）A感受与欣赏B表达与创造C人际交往D社会适应8 游戏者内部的主观心理因素中的游戏体验包括（ABCD）（2分）A兴趣性体验B自主性体验C胜任感/成就感体验D内部动机9 幼儿园体育的现状与存在问题：（ABCD）（2分）A时间上不能完全得到保证（小时）B总体来说，运动量较小C缺乏全面、系统的有计划的安排D场地狭小、室内活动场地不足（风雨操场）、户外资源利用不充分，活动器械不足10 下面关于教育法规的叙述正确的是（ABD）（2分）A教育法规是教育政策的具体化、条文化

22、和定型化B教育法规具有普遍约束力C教育法规不如教育政策的稳定性强D教育法规的制定、修改和废除都要经过法律规定的程序12 在同伴交往过程中，幼儿有以下几种类型（ABCD）（2分）A受欢迎型B被拒绝型C被忽视型D一般型13 儿童语言最初是（AB）（2分）A独白式B对话式C连贯式D非连贯式14 学前儿童社会教育的方法包括（ABCD）（2分）A榜样示范法B角色扮演法C移情训练法D价值澄清法16 儿童的创造性游戏包括（ABC）（2分）A角色游戏B结构游戏C表演游戏D音乐游戏18 幼儿音乐教育过程体现出（ABC）三位一体的综合性特点。（2分）A表演B欣赏C创作D认识理论19 园长作为幼儿园改革与发展的带头

23、人，担负引领幼儿园和教师发展的重任，具体包括（ABCD）（2分）A把握正确办园方向，坚持依法办园B建立健全幼儿园各项规章制度C. 实施科学管理、民主管理D. 尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力20.园所管理的基本任务有（ABD）（2分）A.建立园所管理系统B.加强园所的人力资源管理C.增加园所收入D.完善园所教育环境的管理三、判断题（共5题，总共10分）1 .婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止血。（2分）正确2 .人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。（2分）正确3 .幼儿园是幼儿生活的第一个

24、社会环境。（2分）错误4 .儿童观和儿童观重建：儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值。（2分）正确5 .幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。（2分）正确四、问答题（共1题，总共10分）1.学前儿童游戏的基本特征（10分）（1）游戏是儿童主动的自愿的活动；（2）游戏是在假想的情境中反映周围生活；（3）游戏没有社会的使用价值，不直接创造财富，没有强制性的社会义务;（4）游戏伴随着愉悦的情绪。福师大幼儿园园长班机考模拟试卷三一、单选题（共40题，每题1分，总共40分）1 .被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（C）（1分）A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.蔡元培2.“

25、十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（B）（1分）A纯真美好B.长期性C.艰巨性D.引导性3.领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做（B）（1分）A利用性的命令方式B.温和式的命令方式C.协调性的咨询方式D.民主性的参与方式4 在园所管理中，实施分层管理的组织保障是（C）（1分）A缩小管理幅度B.选拔能人C建立管理层次D充分授权5 我国幼儿教育事业发展的必然趋势是（C）（1分）A精英化和国际化B早期化和系统化C社会化和社区化D综合化和政府化6 一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于（B）（1分）A职位因素BC才能因素D

26、资历因素 知识因素7 在园所管理中，保证决策目标的实现和计划有效执行的一种职能是（C）（1分）A控制职能BC组织职能D8 管理者对员工的内部培训包括A上岗培训和专题培训C上岗培训和学历培训9 园所管理的核心是（B）A园所行政管理B决策职能计划职能（ B ）（1 分）B在岗培训和教育科研培训D在岗培训和专题培训（ 1 分）园所教育管理园所事务管理作为主要目标，这体现了学前教育的A科学化B整体化C规范化D多样化10现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备 （ B ）1 分）C园所设备管理.D11有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的

27、（C）1分）A保育性B综合性C启蒙性D开发性12与托幼园所相比，家庭教育的特点是(C）（1分）A目的性B组织性C随意性D计划性13幼儿园教育的任务是（D）1分）A为儿童将来的职业做准备B培养儿童成为专家C培养特长儿童D培养完整儿童143岁以后，幼儿思维的典型方式是（B)（1分）A直觉行动性B具体形象思维C抽象逻辑思维D形式运算思维15 "给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼"这种片面的观点突出强调的是（C）对儿童心理发展的作用。（1分）A遗传因素B生理成熟C环境和教育D先天因素16 在教育史上,提倡爱的教育和

28、实施爱的教育典范的人是（B）（1分）A福禄培尔B裴斯泰洛齐C洛克D皮亚杰17 幼儿园教育的基本任务是（A）（1分）A促进幼儿体智德美全面发展B开发智力C培养创造力D发展幼儿情商18 幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（C）（1分）A1小时B2小时C3小时D小时19 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（A）（1分）A陶行知B陈鹤琴C张雪门D张宗麟20 创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是（B）（1分）A

29、裴斯泰洛齐B福禄培尔C卢梭D洛克21 婴儿最初的笑是（D）（1分）A出声的笑B有差别的笑C诱发性的笑D自发性的笑22 幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（C）（1分）A尊重幼儿人格的技能B尊重幼儿需要的技能C与幼儿沟通的技能D观察幼儿的技能23 教师和着轻音乐有表情地朗读散文树真好后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？这属于（A）（1分）A回忆式提问B判断式提问C运用式提问D理解式提问24 幼儿园教师应掌握幼儿园（B）教育的特点与基本知识。（1分）A语言领域B各领域C科学领域D艺术领域25 幼儿教师应关注

30、幼儿（B）,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（1分）A学习效果B日常表现C知识技能D课堂发言26 保证儿童游戏权利得以实现的决定性条件是（C）（1分）A合理的学期计划B足够的游戏空间C充足的游戏时间D足量的游戏人数27 用雪堆雪人属于（C）（1分）A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏28 带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（D）（1分）A结构游戏B感觉运动游戏C练习游戏D象征性游戏29 游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（D）（1分）A非能性活动B本能性活动C非社会性活动D社会性活动30 精神分析游戏理论的代表人物是（A）（

31、1分）A弗洛依德B班杜拉C福禄贝尔D陈鹤琴31热情、直率、精力旺盛、勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力是（B）气质类型的特点。（1分）A粘液质B胆汁质C多血质D抑郁质32幼儿思维的主要特点是（A）（1分）A具体形象性B直觉行动性C抽象逻辑性D创造性33儿童整理物品应做到（A)（1分）A将物品玩具归还原位B将物品随意摆放C将各类物品集中摆放D不用将所用物品或玩具摆放回原处34已有研究指出，口头言语发展的关键期是（A）（1分）A2岁B4岁C6岁D8岁35幼儿园教育应以（D）为基本的活动方式。（1分）A学习B上课C劳动D游戏（1分）A12B.2人3C34D4537学前

32、教育的对象年龄是（C）岁。（1分）A0-3岁B3-6岁C0-6岁D2-6岁38 在教育基本要素都具备的条件下，36我国幼儿园工作规程规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（B）小时。A权威性B知识性C主导性D艺术性39“染于苍则苍，染于黄则黄。染于黄则黄。”这用来说明（B）对人的成长和发展的影响是巨大的。（1分）A颜色B环境C遗传D物质40幼儿园的环境创设主要是指(C)（1分）A购买大型玩具B安装望胶地板C合格的物质条件和良好的精神环境D选择较清静的场所1分）教育者的（C）起着决定性的作用。13-6岁儿童学习与发展指南艺术领域的两个子领域分别是（AB）（2分）A感受与欣赏B表达与创造C人际交往D

33、社会适应2幼儿的思维特点有（ABCD）（2分）A象征性B经验性C拟人性D刻板性3学前儿童的气质类型包括（ABCD）（2分）A胆汁质B多血质C抑郁质D粘液质4幼儿心理健康的标志包括（ACD）（2分）A动作发展正常B性格孤僻（共20题，每题2分，总共40分）人际关系融洽C认知发展正常5 园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任，具体包括（ABCD）（2分）A把握正确办园方向，坚持依法办园B建立健全幼儿园各项规章制度C实施科学管理、民主管理D尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力6 下列选项中（BCD）属于幼儿体育活动应该注意的问题。（2分）A知识性B安全性C兴趣性

34、D适量性7 良好的生活卫生习惯包括（ABC）（2分）A良好的睡眠习惯B正确的坐姿C每天早晚刷牙D长时间看电视8 根据鲍姆令德的研究结果，可以将父母的抚养方式分为（ABCD）（2分）A权威型B专制型C溺爱型D忽视型9 在同伴交往过程中，幼儿有以下几种类型（ABCD）（2分）A受欢迎型B被拒绝型C被忽视型D一般型10 学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（ABCD）（2分）创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园A保障儿童的游戏权力生活C让儿童生动活泼、主动地学习D游戏满足儿童身心发展的需要11 以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段或水平有（ABCD）（2分）A独自游戏阶段B平行游戏阶段C联

35、合游戏阶段D合作游戏阶段12 游戏在学前儿童情感发展中的作用有（ABCD）（2分）A游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验B游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心C游戏中的审美活动可以发展儿童的美感D游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感2 分）13 依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为（ABCD）A感觉运动游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏ABCD ）（ 2 分） 导向功能 反馈功能14 学前教育评价的功能主要有（A鉴定功能BC激励功能D15 下面关于教育法规的叙述正确的是（ABD）（2分）A教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化B教育法规具有普遍约束力C教育法规

36、不如教育政策的稳定性强D教育法规的制定、修改和废除都要经过法律规定的程序16 园长在办学理念上应“以德为先”，具体包括（ABCD）（2分）A坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策B履行法律赋予园长的权利和义务，主动维护儿童合法权益C热爱学前教育事业和幼儿园管理工作D践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工17 园所管理的基本任务有（ABD）（2分）A建立园所管理系统B加强园所的人力资源管理C增加园所收入D完善园所教育环境的管理18 现代社会的学前教育机构从办学体制来看具备的性质有（ABCD）（2分）A个体办B国家办C集体办D单位办19 关于卢梭教育思想的描述，

37、正确的有（BCD）（2分）A提出了行动教育研究B强调幼儿教育应当遵循自然的原则C认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D提倡"自然后果法"20 学前教育应当重视（ACD）的合作，综合利用各种资源。（2分）A幼儿园B小学C家庭D社区三、判断题（共5题，每题2分，总共10分）1 幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。（2分）错误2 保与教不能在同一过程中实现。（2分）错误3 幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。（2分）正确4 人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。（2分）正确5 幼儿的进餐时间不少于半小时。（2分）正确四、问答题（共1题，每题10分，总共10分）1

38、幼儿园园长专业标准中强调的办学理念？（10分）为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据中华人民共和国教育法等有关法律法规，特制定幼儿园园长专业标准，园长办园必须遵循以下办学理念：（1） 以德为先坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值观融入幼儿园工作，履行法律赋予园长的权利和义务，主动维护儿童合法权益;热爱学前教育事业和幼儿园管理工作，具有服务国家、服务人民的社会责任感和使命感;践行职业道德规范，立德树人，关爱幼儿，尊重教职工，为人师表，勤勉敬业，公正廉洁。（2） 幼儿为本坚持幼儿为本的办园理念，把促进幼儿

39、快乐健康成长作为幼儿园工作的出发点和落脚点，让幼儿度过快乐而有意义的童年;面向全体幼儿，平等对待不同民族、种族、性别、身体状况及家庭状况的幼儿;尊重个体差异，提供适宜教育，促进幼儿富有个性地全面发展;树立科学的儿童观与教育观，使每个幼儿都能接受有质量的教育。（3） 引领发展园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任。把握正确办园方向，坚持依法办园，建立健全幼儿园各项规章制度，实施科学管理、民主管理，推动幼儿园可持续发展;尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力。（4） 能力为重秉承先进教育理念和管理理念，突出园长的领导力和执行力。不断提高规划幼儿园发展、营造育人文

40、化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力;坚持在不断的实践与反思过程中，提升自身的专业能力。（5） 终身学习牢固树立终身学习的观念，将学习作为园长专业发展、改进工作的重要途径;优化专业知识结构，提高科学文化艺术素养;与时俱进，及时了解国内外学前教育改革与发展的趋势;注重学习型组织建设，使幼儿园成为园长、教师、家长与幼儿共同成长的家园。福师大幼儿园园长班机考模拟卷（四一、单选题（共40题，总共40分）1.幼儿身体各系统中，发育最早的是（A）（1分）A运动系统B循环系统C生殖系统D神经系统4在园所管理中，实施分层管理的组织保障是（C）（1分）A缩小管理幅度B选拔能人C

41、建立管理层次D充分授权6幼儿园中班的人数应是（B）人。（1分）A25B30C35D4011科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（C）（1分）A游戏是儿童的主动的活动B游戏是儿童的独立性活动C游戏是儿童的社会性活动D游戏是儿童的创造性活动13在幼儿园的三、四岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么1 分）做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（D）合作游戏阶段平行游戏阶段1 分） 跳绳 丢手绢A独自游戏阶段BC联合游戏阶段D16属于个人体育游戏的是（B）A

42、找朋友BC老鹰抓小鸡D17下列游戏中哪个不属于有规则的游戏（D）（1分）A智力游戏B体育游戏C音乐游戏D结构游戏18认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备，是儿童练习本能的一种手段的传统经典游戏理论是（C）（1分）A复演说B成熟说C生活预备说D松弛说20?发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（?D?）?（1?分）?A?游戏活动?B?科学活动?C?语言活动?D?艺术活动?21.在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（D）（1分）A谈话法B讲解法C观察法D练习法28世界上第一个系统研究儿童游戏，并将游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（D）（1分）A皮亚杰B柏拉图C卢梭D福禄贝尔（ 1 分）B 目标

43、在前，活动在后D 没有确定顺序31落实教育目标应该是（B）A先有活动，后有目标C必须有活动，可以无目标32.象征性游戏发生在儿童（B）（1分）3-6 岁A0-2岁C2-7岁D7-12岁38预防佝偻病最简便、最有效的方法是（A）（1分）A晒太阳B吃钙片C打疫苗D多喝水1.把游戏看做儿童情感危机的自我疏导，是降低焦虑和欲望的一种补偿性满足的理论，是属于（B）（1分）A认知发展学派B精神分析学派C元交际理论D维果茨基理论2学前儿童体育活动最基本的组织形式是（B）（1分）A早操活动B体育课C户外活动D三浴活动10建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（B）（1分）A区域活动8

44、生活活动C教育活动D游戏活动二、多选题（共20题，总共40分）2幼儿美术教育的内容主要涉及三大板块（ABD）（2分）A绘画B手工C色彩D欣赏5幼儿园教育活动的特点包括（ABCD）（2分）A广泛性与启蒙性B趣味性与游戏性C活动性与主体性D整合性与渗透性9 3-6岁儿童学习与发展指南中社会领域中的两大目标分别是（AD）（2分）A人际交往B操作练习C教师讲解D社会适应16幼儿园教育活动的组织形式包括（ABD）（2分）A集体活动B小组活动C自由活动D个别活动18体育的作用有（ABCD）（2分）A增强儿童全身各个系统的机能B促进儿童的生长发育水平的提高C促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高D提高抗病能力2

45、0实施指南应把握以下几个方面（ABCD）（2分）A关注幼儿学习与发展的整体性B尊重幼儿发展的个体差异C理解幼儿的学习方式与特点D重视幼儿学习的品质6关于卢梭教育思想的描述，正确的有（BCD）（2分）A提出了行动教育研究B强调幼儿教育应当遵循自然的原则C认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D提倡"自然后果法"12学前儿童动作发展规律（AB）（2分）A从上至下B从头至尾C从四周到中心D从精细动作到粗大动作17幼儿学科学的内在动机和原动力是（BC）（2分）A受表扬8 好奇心C探究欲望D活动身体三、判断题（共5题，总共10分）1 幼儿园日常保教工作需要通过一日作息安排稳定下

46、来并精确执行，不容更改。（2分）错误3学前教育就是以36岁的幼儿为对象的教育。（2分）错误2 幼儿园园长专业标准是2015年教育部印发的。（2分）正确3 幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。（2分）正确简答题1. 幼儿园园长专业标准包括哪六大专业职责？2. 为促进幼儿园园长专业发展，建设高素质幼儿园园长队伍，深入推进学前教育改革与发展，根据中华人民共和国教育法等有关法律法规，特制定幼儿园园长专业标准。?其中园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。因而提出了园长专业要求的六大职责3. （1）规划幼儿园发展?4. （2）营造育人文化5. （3）领导保育教育6. （4）引领教师成长7.

47、（5）优化内部管理8. （6）调适外部环境1学前儿童的皮肤薄，渗透作用（B）（1分）A弱B强C一般D不确定2 一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于（B）（1分）A职位因素B资历因素C才能因素D知识因素3 学前教育的对象年龄是（C）岁。（1分）A0-3岁B3-6岁C0-6岁D2-6岁4 建构游戏的技能根据操作材料的不同可以分为：排列、组合、接插、镶嵌、黏合和（D）（1分）A围封B架空C垒高D旋转5 世界上第一个系统研究儿童游戏，并将游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（D）（1分）A皮亚杰B柏拉图C卢梭D福禄贝尔6 幼儿园教育应把（D）放在首位。（1分）A幼儿

48、美育B幼儿社会教育C幼儿智育D幼儿健康与安全7 领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做（B）（1分）A利用性的命令方式8 温和式的命令方式C协调性的咨询方式D民主性的参与方式8幼儿教师应关注幼儿（B）,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（1分）A学习效果8 日常表现C知识技能D课堂发言9 托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，规定错误的是（D）（1分）A每名幼儿一巾一杯一天一消毒B幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒C幼儿应每周剪指甲一次D每两周剪趾甲一次10 在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（C）起着决定性的作用。（1分）A权威性B知识性C主导性D艺术性11 3岁以后，幼儿思维的典型方式是（B）（1分）A直觉行动性B具体形象思维C抽象逻辑思维D形式运算思维12幼儿身体各系统中，发育最晚的是（C）（1分）A运动系统B循环系统C生殖系统D神经系统13 教师和着轻音乐有表情地朗读散文树真好后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”？这属于（A）（1分）A回忆式提问B判断式提问C运用式提问D理解式提问14 “游