49邹忌讽齐王纳谏巩固练习

1、巩固练习基础知识识记1 .给下列加红字注音。(1)映丽()(3)窥镜()(5)上书谏寡人者(7)时时而间进(朝服衣冠()(4)吾孰与徐公美()(6)谤讥()(8)期年之后()2.解释下列加红字词。(2)朝限衣冠(4)客之美我者(6)皆以美于徐公(8)面刺寡人之过者 (10)谤讥于市朝(1)邹忌讽齐王纳.谏(3)邹忌修八尺有余(5)吾妻之美我者，私,我也(7)王之蔽甚矣(9)皆朝于齐3.解释下面句子中加红词的古义、今义。(1)明日，徐公来，孰视之，自以为不如古义：今义：(2)今齐地方,千里，百二十城古义：今义：(3)宫妇左右莫不私王古义：今义：(4)能谤讥于市朝古义：今义：4.解释下面加红词语的

2、意义。(1)齐国之美丽者也()徐公来，孰视之 ()吾妻之美我者，私我也()辍耕之垄上()(2)面刺寡人之过,也()人恒过然后能改()(3)则服衣冠，窥镜()燕、赵、韩、魏闻之，皆朝.于齐()(4)我孰与城北徐公美()熟视之()(5)吾妻之美.我者，私我也()徐公不若君之美也()(6)宫妇左右莫不私王()不宜偏私，使内外异法也(5 .填空。邹忌讽齐王纳谏选自 体的历史著作。“讽谏”的意思是6 .默写语句空缺部分的内容。(1)令初下，群臣进谏， ;(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 。(3)宫妇左右莫不私王， ,四境之内莫不有求于王。运用能力提升)B.登泰山而小天下D.且庸人尚羞之)B .微斯人

3、，吾谁与归?D.受制于人7 .加红词的用法与其他三句不同的一项是(C.吾妻之美我者，私我也A.能面刺寡人之过者8 .选出与"忌不自信”句式相同的一项(A.客从外来，与坐谈C.曹公，豺虎也9 .请列举两个出自战国策的成语。10 .指出下面句子中“之”字所指代的内容。(1)问之客曰：“吾与徐公孰美？”(2)暮寝而思之,(3)由此观之，王之蔽甚矣(4)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐11 .写出下列各句中“于”字的意义。(1)欲有求于,我也()(2)皆以美于.徐公()(3)能谤讥于市朝()(4)皆朝于齐() 课内同步阅读阅读下面的文言文，完成后面各题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌

4、映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以 美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王： 由此观之，

5、王之蔽甚矣 。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后， 虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12 .下列句子中加红词语意思相同的一组是()A忌不自信.B.朝服衣冠小信未孚，神弗福也有时朝发白帝C.网寡人之耳者D.时时而间进阡陌交通，鸡犬相闻.肉食者谋之，又何间焉13 .翻译文中划横线的句子。(1)由此观之，王之蔽甚矣。译文：(2)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。译文：14.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例

6、，从下面两句中任选一句写批注。示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善 于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？(1)暮寝而思之。(2)令初下，群臣进谏，门庭若市。我选第 句，批注：15.邹忌进谏齐王，出师表中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同？这对我们与人 交往有何启示？课外拓展阅读于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王： 由此观之，王之蔽甚矣。”王

7、日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥 于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后， 虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。郑龙谏勿伤百姓赵简子出畋，命郑龙射野人 ，“使毋惊吾鸟。”龙日：“吾先君晋文公 伐卫，不戮一人；今君一畋，而欲杀良民，是虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木愈高者愈惧，人爵愈贵者愈危，可不慎乎！”(选自金楼子)【注】赵简子：即赵鞅。春秋末年晋国正卿。野人：农夫。晋文公：即重耳。春秋时晋国国君。卫：春秋时的卫国。16.解释下列句子中加红的字。(

8、1)臣之妻私臣(2)能谤讥于市朝(3)王之藤 甚矣(4)赵简子出畋.(5)使用惊吾鸟17 .用现代汉语写出下列句子的意思。(1)皆以美于徐公。(2)期年之后，虽欲言，无可进者。(3)人爵愈贵者愈危。18 .邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为。19 .同样是“谏”，邹忌和郑龙采用的方法有什么不同?附加题(2015?江西南昌中考) 阅读下面文言文，完成第 2024题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝 服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美

9、？”妾日：“徐公何能及君也？ ”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王： 由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能 面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于 市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，

10、门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后， 虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。20 .对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()臣诚知不如徐公美A.臣诚知/不如/徐公美B.臣/诚知/不如徐公美C.臣诚/知不如/徐公美D.臣诚/知/不如徐公美21 .解释文中加红字的词语的意思。服()(2) 面()22 .翻译文中画线句子。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。23 .邹忌是个怎样的人？请结合文章内容分析。24 .请具体分析文章某一语言特点。参考答案基础知识识记1. （1） y 1 2） zh© （3） ku i ） shu （5） ji cn （6） b e

11、ng （7） ji m （8） j i2. （1）接受（2）穿戴（3）长，这里指身高（4）认为美（5）偏爱（6）认为（7）因受蒙蔽 而不明（8）当面指责（9）到（10）公开指责别人的过错3. （1）古义：第二天今义：指今天的下一天（2）古义：地方方圆今义：区域（3）古义：身边的侍臣 今义：表示方位（4）古义：批评指责今义：诽谤讥讽4. （1）结构助词，的；代词，他，指徐公；用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；动词，到 （2）过错；犯过错（3）早晨；朝见（4）谁；仔细、周详（5）以为美；漂亮、好看（6）偏爱；私情5. 国别 战国策 用暗示、比喻的方法委婉地规劝6. （1）门庭若市（2）此所谓战

12、胜于朝廷（3）朝廷之臣莫不畏王 运用能力提升7. A解析：A项是名词用作状语，其他三项是形容词的意动用法。8. B解析：这两句均是倒装句。9. 如：门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹤蚌相争等。10. （1）指代客人（2）指代妻、妾、客都说邹忌比徐公美这件事的原因（3）指代前面说的威王受蒙蔽的情况（4）指代齐王纳谏除弊这件事11. （1）对（2）比（3）在（4）至IJ 课内同步阅读12. B 解析：A.相信，信用；B.均意为“早晨” ；C.使听到，听见；D.偶然、间或，参与。13 . （1）由此看来，大王你受蒙蔽很深了。（2）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。14 . （

13、1）围绕“有自知之明”或“善于思考”来批注。示例：邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理 智判断、冷静思考，真是一个善于自省的君子。（2）围绕“进谏的人多”和“齐国的积弊多”批注。示例：进谏的人真多，齐国的积弊也真多！ 君主只要广开言路，官吏百姓就敢于说真话，国家政治就会清明。15 .邹忌采用了以事设喻委婉规劝的方法，诸葛亮采用了直言劝谏的方法。启示：说话时要看对 象；要讲究说话的方式。课外拓展阅读16 . （1）偏爱（2）议论（3）受蒙蔽而不明（4）打猎（5）不要17 . （1）他们都认为我比徐公美。（2）满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。（3）人的爵位（地位）越高就越危险。18 .察纳雅言（开张圣听、咨诚善道）19 .邹忌用的是曲谏一一委婉规劝；郑龙用的是直谏一一尖锐批评。 附加题20 . B本题考查朗读节奏的划分，难度中等。划分句子的节奏要在理解句意的基础上进行。这句 话的意思是“我确实