语文老师读书计划

1、语文老师读书计划教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。提高自己的理论修养 和业务水平，才能适应新时代教育教学的要求，更好地实施 素质教育，胜任教育教学要求。下面是整理的语文老师读书 计划，希望对大家有所帮助！语文老师读书计划（一）为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代 教育教学的要求，更好地实施素质教育，胜任教育教学要求， 在校领导的指导下，特制订读书计划如下：一、指导思想：以我校教师阅读年读书计划为行动指南，通过读书 锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思 想观念、思维模式，进行教育创新 ；通过阅读经典，丰富人 生，让生命在阅读中更

2、加精彩 ！二、读书目标：1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜 任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小 学教师。3、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力， 教育创新能力和教育科研能力。4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学， 成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容：1、经典阅读（三本书）：肖川的教育理念 给教 师的100条新建议陶行知教育名篇2、教育新理念类（四本书）：著名教育家李镇西的爱心与教育、做最好的老师孟繁华主编的赏识你的学生 、 汪中求的细

3、节决定成败。3、 每月必读一本教育教学杂志：小学语文教师小学教学设计。4、自由阅读：学校教师阅读共享资源库推荐的文早。四、主要措施：1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著; 每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。2、建立个人网页成长记录袋，把个人简历、读书材料、读书体会、工作成果归档。五、具体安排：九月份：1、阅读给教师的新100条建议，并做到边读书， 边反思。2、阅读语文学科教育教学杂志。3、与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。 十月份：1、阅读给教师的一百条建议。做好读书笔记。2、阅读陶行知教育

4、名篇。做好读书笔记。3、参加学校以快乐阅读，潜心思考，勇于创新， 成就名师为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读 书论坛等活动十一月份：1、阅读陶行知教育名篇。做好读书笔记。2、阅读小学语文教学参考，做好读书笔记。3、参加学校以快乐阅读，潜心思考，勇于创新， 成就名师为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读 书论坛等活动。 十二月份：1对自己一学期的学习情况进行反思，形成书面总结2、积极准备参加全校教师阅读体会展示。语文老师读书计划（二）教师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代教育教学的要求，更好地实施

5、 素质教育，胜任教育教学要求，在校领导的指导下，特制订 读书计划如下：一、指导思想：以我校教师阅读年读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思 想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩 ！二、读书目标：1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜 任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小 学教师。3、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力， 教育创新能力和教育科研能力。4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教

6、学， 成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容：1、经典阅读（三本书）：肖川的教育理念 给教师的100条新建议陶行知教育名篇2、教育新理念类（四本书）：著名教育家李镇西的爱心与教育、做最好的老师孟繁华主编的赏识你的学生、汪中求的细节决定成败。3、 每月必读一本教育教学杂志：小学语文教师小学教学设计。4、自由阅读：学校教师阅读共享资源库推荐的文早。四、主要措施：1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著 每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。2、建立个人网页成长记录袋，把个人简历、读书材料、读

7、书体会、工作成果归档，迎接检查。五、具体安排：三月份：1、阅读给教师的新100条建议，并做到边读书， 边反思。2、阅读语文学科教育教学杂志。3、与组内老师交流读书心得，不断提高学习水平。四月份：1、阅读给教师的一百条建议。做好读书笔记。2、阅读陶行知教育名篇。做好读书笔记。3、参加学校以快乐阅读，潜心思考，勇于创新， 成就名师为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读 书论坛等活动五月份：1、阅读陶行知教育名篇。做好读书笔记。2、阅读小学语文教学参考，做好读书笔记。3、参加学校以快乐阅读，潜心思考，勇于创新， 成就名师为主题的读书沙龙、读书交流会、读书报告会、读 书论坛等活动。六月份：1对自

8、己一学期的学习情况进行反思，形成书面总结2、积极准备参加全校教师阅读考试。语文老师读书计划（三）巴丹说：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人 生的宽度。阅读不能改变人生的起点， 但可以改变人的终点 教师要多读书，丰富自身人文涵养，提高自己的文化修养。 读书是一项教师终身教育的工程，是教师获得精神成长的有 益途径，是教师专业化发展的孵化器，是学校教育的一道清 新美丽的风景。做为一名语文教师，更要与书为伴，与书为 友，让书籍成为自己师德修养的益友，成为自己业务理论水 平提高的良师，学习他人的经验，丰富自己的精神，读书是 一件幸福愉悦的事情。营造书香校园，教师这种特殊的职业 就决定了每一位教师都要成

9、为读书人，成为学生读书的楷 模。赣榆区已开展小学振兴阅读十百千活动，作为教师的我 们在振兴阅读的大环境下应该多读书，读好书，不断地提高 自己的阅读量，做一个腹有诗书气自华的语文教师。一、指导思想以学校五年规划为指导，通过读书提高自身素质水 平、锻炼思维能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教 育创新，提高班级整体素质；通过阅读经典，丰富人生，让生命因阅读而精彩！二、读书目标1. 通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力， 教育创新能力和教育科研能力。2. 通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文 涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。3. 通过浏览各类杂志，拓宽自己的教育视野；

10、读学生喜爱的书，与学生交流读书心得。4. 通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任 新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学 教师。三、读书内容1. 重点阅读赣榆区小学语文教师五年读书行动计划推荐读书书目：苏霍莫林斯基的一生 教育学陶行 知教育读本（陶行知）爱心育人（斯霞）叶圣陶教育读 本（叶圣陶）语文：表现与存在（潘新和）新教育之梦 （朱永新）笠翁对韵读书与做人给教师的一百条新建 议我的小学语文观（张庆）教海漫记（于永正）草 房子（曹文轩）繁星（冰心）回到语文教育的原点（窦 桂梅）给教师的建议教育哲学等。2. 教育新理念类：著名教育家李镇西的爱心与教育、教学的勇气做最好的老师、

11、汪中求的细节决定 成败等。3. 每月必读二本教育教学杂志：七彩语文小学 语文教师江苏教育中小学班主任等。4. 儿童必读书目、文学类故事。四、主要措施1. 以自学为主，坚持做到每天读书学习一小时，在课外和休息日主动阅读，以书为友，充实思想。2. 读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至 少撰写一两篇读书心得。3. 坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台 阶。4. 认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事 交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。与教育教学 工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、 略读、速读。5. 充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育 教学的信息和动态