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文档简介

1、姜锋名师工作室三年个人发展规划时间：2021.03. 11创作：欧阳音我作为一名姜锋名师工作室的成员，要好好掌 握机会学习、研究，把先进的教育理念、独特的教 学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透 和辐射到自己的教学中，使自己尽快地在名师工作 室中成长起来。使自己的各方面能力有质的飞跃。 现制定个人发展目标如下：一、个人发展目标通过名师引领并结合个人实际，开展教育教学 实践和研究。在学习过程中不断总结提炼自己的教 学经验，形成自己的教学风格与特色。希望在学习 期末能全面提升自己的教学能力和教科研能力，在 学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能 力的特色教师。二、具体措施1、勤读书读

2、有关教育学、心理学的文章，理解“课程改 革纲要”、“数学课程标准”、“课标解读”的基 本理念、目标和各阶段的要求等。读教育专著，女口：陶行知文集、苏霍姆 林斯基选集等。读教育教学杂志和报刊，女山中国教育 报、中国教师报、山东教育、小学教 学参考等。不仅要读，而且要思，更能够做到勤写读书随 笔。使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建 设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方 法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高 到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。2、乐教学认认真真上好每一堂课，钻研教材，细读文 本，勤写教学反思。主动承担公开课教学任务，每 学期至少提供校级公开课1节。学习名师

3、的教学特 色和经验，努力形成自己独特的教学风格。3、细品评学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策 略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂， 有效减轻学生课业负担，使学生会学、乐学、好 学。4、快提高。多积累教学随笔、心得体会、专 业文章等。三、年度主要研究内容1、深入研究自己所教的人教版一年级上册数 学教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能 博才众长，准确把握教材的意图，提高自己的课改 水平。2、了解小学数学教学的新成果与新视点，明 确数学改革的方向，自觉更新知识结构，改革课堂 教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让 课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效 率。4、参与名师主课题研究(D学习与名师主课题相关的教育理论，结 合教育理论，提出课题研究的设想。确定为期三年 的子课题研究方案并确立计划。（2）积极进行课题的研讨交流，学习名师和 工作室其他学员的先进的教科研思想理念。5、学习、撰写案例（教案、课堂实录）、论 文、课题研究

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