苏教版四年级下册语文综合检测卷

1、2019苏教版四年级下册语文综合检测卷一、看拼音，写词语。(io分)mì mi sh e ng sh u cu i cù j u nyúncan huò xiá zh a i xún gu id a o j u q i ng ér yì j u二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)1、鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少()2、漫山遍野：A水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔()3

2、、微不足道：A细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落()4、无所不晓：A、天亮时分B、知道C、使人知道()三、给词语中加点的字选择正确的读音。(4分)鲜(xi a n xi an)为人知 调(diào tiáo)转焦躁(zào cào) 吆喝(h e hè)空(kòn g k o n g )地夕卜壳(kéqiào)生疏(sh u s u )看(kàn k a n)管四、先把成语补充完整，再按要求填

3、空。(12分)（）（） 辄止囱囹（）（）（）（）酬勤（）能生（）（）（） 了了 寻（）问（）（）（） 不晓浮光（）（）1、小红在阅读三国演义时一目十行， （），结果， 对书的内容（）。2、诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是 （）o3、那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是（），要我详细描述，有些困难。”4、在学习上，我们遇到问题时就要（），即便遇到已经掌握的内容也不能（），还应该勤加练习，这样就能 （）。有 道是“（）”上天就是偏爱勤奋的人。五、选择合适的关联词语填空。（5分）如果就虽然但是因为所以不但而且1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务

4、。2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。4、（）不付由辛勤的汗水，（）不会有收获。5、（）她喜欢阅读课外书，（）知识面很广。六、根据课文内容填空。（15分）1、苹果里的五角星使我们从中受到启迪一一创造力第2页来源于。2、最佳路径向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“，”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了 “， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以 启示：。3、人类的“老师”重点介绍了人类向动物学习的几 个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机；

5、从 身上得到启示，发明了新式飞机； 从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行 的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑 物；模仿贝壳制造了 。止匕外，你还知道人类根据 ，发明了 c七、阅读（8+13=21分）（一）苹果里的五角星（片段）第一次这样切（qi e qiè）苹果的，也许是由于 无意，也许是由于好奇。使我深有感触的是，这鲜 （xi an xi &n）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什 么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又 传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处 说，就是换一种切苹果的方法。1

6、、用“”给加点字选择正确读音。（1分）2、这鲜为人知的图案是指。（1分）3、用横线划由这一段的中心句。（1分）4、用波浪线画由文中所说的图案具有那么大的魅力的 原因。（1分）5、创造力从小处说是 ，从大处说是。（2分）6、读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。（2分）例：（1）推陈由新是我无上的诀窍。一一莎士比亚（2） 一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功 推。一一华罗庚（二）我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞 美，然而，我却更爱荷叶。II如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着, 就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不由 这些漂亮的荷

7、花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久 早初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它 们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来， 它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘 我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热， 静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材 料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。II当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不 求利，不由风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战 斗。荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。II1、在文中我由符合下列意思的词语。（2分）（1）孤

8、单而没有依靠。（）（2）形容味道清新而且爽口。（）2、概括段意。（3分）第一段：第二段：第三段：3、填空。（5分）（1） “如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无 依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠C（2）荷叶的作用有：4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是（）。（3分）A、助人为乐的精神 B、舍己为人的奉献精神 C、吃苦 耐劳的精神八、习作。（30分）请你以“ ××,我想对你说”为题写一篇作 文。要求：A、把题目补充完整，可以是父母、老师、同学B、写由你想对他说的心里话。课外拓展：20分一、写一首你课外学过的有关友情的古诗。 5分二、把成语补充完整。8分为虎作（）（）竽充数瓜熟（）落（）相争（）海桑田（）学步（）壁偷光请君入（）三、选择。4分1、李逵这一形象由自（）A、水浒传B、封神演义C、隋唐演义D、西游 记2、”飞流直下三千尺，疑是银河落九天 "描写的是（）A、泰山的±观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观 景象D、华山的壮观景象3、下面哪个故事不是三国故事 （）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、"李杜文章在，光芒万丈长"中的"李杜"指的是（）A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧