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文档简介

1、信 息 化 教 学 设 计 方 案 的 编 写表格式教学设计样例题目名称：?鸟的天堂?设计者：李琼课件制 李琼执教者：李琼所教班级：万宁科星学校四年级时间：2022年9月一、教材内容选自人教版课本?鸟的天堂?,内容如下：本课是著名作家巴金先生的作品,记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂是所见到的不同景象,表达了作者对大自然中的这种生命现象的热爱和赞美.课时：2课时,80分钟二、学生特征分析1、学生能借助课件自主学习,并能总结汇报学到的知识.2、学生思维活泼,能较好的答复教师的提问和发表自己的意见.3学生学习不具有自觉性,需要教师设计好教学环节,并给予充分的关注与指导.三、教学内容与学习水平的

2、分析与确定1.知识点的划分与学习水平确实定课目名 称知识点学习水平识 记理解应用分析综 合鸟的天 堂纠正逼近树梢目不暇接VVZ背诵自己喜欢的局部V课文的含义V领悟作者的表达方法VV2.学习水平的具体描述知 识 点教学目标描述语句识记止确读出字首,分析字形,止确拆分,理解能理解字、词的意思,举例说明字、词的意思.理解增强生态保护的意识.理解能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的局部应用能将课文中所学到的应用到实际中.分析综合领悟作者的表达方法,应用自己的写作.3.分析教学的重点和难点重点：了解榕树的特点.难点：理解含义深刻的句子.M、教学媒体的选择与运用知 识 点学 习 水多媒体网络 资源、工具的

3、形式、来源多媒体网络资源、工具的主要内容使 用时 问多媒体网 络资源、工 具及课件 的作用使用方 式或教 学策略识记 理解自编多媒体 课件1,字的音、形、意、词以及句子10创设情景、 提供练习 和反应自主学 习理 解自编多媒体 课件2课文音视频、专家解说12提供资源讨论式理 解自编多媒体 课件3课文音视频3提供资源示范应用 分析 综合网站写作10提供资源探究式日、形成性练习题的设计I知 识 点教学目标题目内容引导或答案识记按音输入汉字：Jiu zheng bi jinshu shao()()()Mu bu xia jie()纠正逼近 树梢 目不暇接理解探究：为什么“鸟的天堂能成为鸟的天堂.由于榕树庞大、茂 盛,鸟儿在那生活愉 快.综合应用练习写作,掌握作者的写作方法六、课堂教学过程结构的设计1 .对流程图

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