易混淆单词记忆学法指导(第13周校讲座)

1、1易混词学法指导易混词学法指导小学生单词记忆想法指导小学生单词记忆想法指导学生词汇学习中存在的困难如何进行学法指导2 学生词汇学习中遇到的问题：一难两易 新课程标准要求小学毕业时“学习有关本级（二级）话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语。”单词记忆中存在的困难3 授之于鱼不如授之予渔 自主学习（autonomous learning） 学习的主动性、积极性45 联想式记忆法联想式记忆法 学生学法意识培养学生学法意识培养 易混词学法指导易混词学法指导 怎么区分chicken和 kitchen ？ chicken和 kitchen 区分的启发: 你能从它们的字母联想到什么东西？ 学生

2、学法意识的培养6- kitchen7 巧记chicken chi 吃 ken 肯德基chicken 怎么区分fork和pork？ fork和 pork 区分的启发: 你能从它们的第一个字母联想到什么东西？ 学生学法意识的培养8pork pfork f 9pork pig 猪 猪肉fork F像叉子 叉子 怎么区分prince和princess？ prince 和 princess 区分的启发:你能从它们不同的字母联想到什么其他有关系的单词吗？ 学生学法意识的培养10heshe11princeprincess巧记princess ss 像女孩的马尾 princess比prince多了“ss”，由

3、“s”联系到女孩子的马尾 。有时候记单 词，可以观察单词中是否包含了一个有特殊形状的事物，通过这种方法来记忆可能会很快记住。小结12misterwaitermistresswaitress13 mouth和month的区别 mouth, month的区分启发：字母o与n的区别。 mouth-嘴（嘴要装东西，所以开口向上-u）month-月（月字与n开口均向下）学生学法意识的培养14（注：本结论来自郑民军老师） 怎么区分baby和 body？ baby和 body区分的启发: 你能从它们中间的字母联想到什么东西？学生学法意识的培养15 怎么区分sun和son？ sun和son 区分的启发:你能从

4、它们中间的字母联想到什么东西？ 学生记忆单词的想法1617son - sun巧记sun u n 太阳早上升起傍晚落下son o 大头儿子圆圆的头- body18baby 巧记baby BB 孩子body bd 说话的时候身体相对 身体 怎么区分hear和here？ hear和 here 区分的启发: 你能从它们不同的字母联想到什么其他有关系的单词吗？或者从形状上你会联想到什么？ 学生巧记单词19 巧议：S1：hear最后一个字母是“r”，像汉字里的“阝”，整个单词就像右边有个耳朵。 20h 巧记21ear-herehear ear 耳朵That beautiful girl is the yo

5、ungest _ in the family. A. princess B.prince巧练22 word和world的区别？ word和world区分的启发: 它们之间的字母有什么区别。 world I (有I 就有了全世界） 世界学生巧记单词23 怎么记住月份中的October、November、December分别是几月呢？ October、November、December 区分的启发: 你能从它们的字母联想到阿拉伯数字吗？我们都来想一想24 That tiger is very frighting. It has big _. A. mouth B month巧练25The little rabbit has big ears. It can _ clearly. A. here B. hear巧练261 Mr Yellow has two daughters and three _. A.son B.sun2 The _ is