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文档简介

1、 上海初三化学中考预测卷1、下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是A.食盐       B.黄酒    C.白糖       D.橄榄油2、自然界的水常常遭到人为污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指A元素B原子 C离子D分子3、无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作为高辛烷值组分。下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是A甲基叔丁基醚属于有机

2、物    B甲基叔丁基醚的相对分子质量为88C甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%D甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的4、 下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是A.档案室着火用泡沫灭火器灭火  B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧  D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧5、在锰酸钾(K2MnO4)中,锰元素的化合价是   A+2              B+

3、4           C+6           D+76、 下列有关双氧水(H2O2)的组成说法中,正确的是A由氢气和氧气组成                B由氢元素和氧元素组成 C由两个氢原子和两个氧原子组成    D由一个氢分子和一个氧分子组成7、 在生产和生活中,使用最多的金属

4、材料是( )A 铁              B铝           C铜           D锌8、 下列实验操作正确的是 9、下列有关金刚石和石墨的认识归纳中,不正确的是A组成元素种类相同             

5、;  B是性质不同的两种物质C性质不同是构成原子的种类不同   D物理性质不同,化学性质相同10、每年进入冬季时,市政府有关部门都要提醒市民,冬季燃煤取暖要注意室内通风,以免造成人员中毒事故发生。这里的有毒气体主要指的是            (      )ANO2         BSO2         

6、; CCO          DCO211、下列关于右图的说法中,正确的是 A装置内为纯净物  B该变化是物理变化     C该变化是化合反应  D本实验说明分子间没有空隙 12、质量分数为30%的某溶液蒸发掉10g水后,溶液的质量分数变为40%,则原溶液的质量是()A30g           B40g          C5

7、0g          D60g13、向右图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U型管内在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是       (    )A、硝酸铵    B、生石灰    C、活性炭      D、烧碱14、将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,搅拌,使其充

8、分反应后,过滤,滤纸上留下的金属是(    )AAg    BFe、Ag       CZn、Fe       DZn、Fe 、Ag15、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是()A.    B.    C.    D.16、右图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的一种

9、。下列关于这三种气体的说法中,正确的是 A根据集气瓶的放置方法判断,瓶存放的是H2、CO2 B用点燃的木条伸入中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 C向中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 D用点燃的木条放入中,若气体燃烧,则存放的是O2 17、根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.家用电器着火时,立即用水浇灭C.高层住房着火时,立即打开所有门窗D.发现煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关18、 “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号

10、的球代表不同种原子。下列说法不正确的是()A乙和丙中所含元素种类相同           B甲和丁中同种元素化合价不同C该反应中共有三种元素          D化学方程式中乙、丁的化学计量数均为119、有一包固体可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解形成无色透明溶液; 取少量上述溶液,加过量稀盐酸,有气泡产

11、生;  取所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。分析以上实验现象,对原固体组成的推断正确的是      (     ) A肯定有Na2CO3,无CaCl2        B肯定有Na2CO3、Na2SO4,无CaCl2 C肯定有Na2CO3、Na2SO4,可能有KNO3、CaCl2 D肯定有Na2SO4,可能有KNO3、CaCl220、下列有关物质的鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是 选项实验目的所用试剂或方法

12、A鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体水B区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条C除去生石灰中含有的杂质石灰石水或稀盐酸D从H2O2溶液制取氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发二、填空题21、科学研究证明,物质是由微粒构成的。请用 “原子”、“分子”或“离子”填空:    (1)大部分人都喜爱的“黄金”是由        构成的;    (2)空气中含量最多的氮气是由        构成的;(3)调味用

13、的氯化钠是由        构成的。22、2008年全球出现“无声海啸”-粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定,化肥为保持粮食丰产起到了重要作用常用化肥有:尿素CO(NH2)2硝酸钾KNO3硝酸铵NH4NO3等,请回答:(1)上述化肥中属于复合肥的是       (填序号);属于有机物的是       (填序号)(2)硝酸铵溶解于水后溶液温度明显    

14、0; (填“升高”或“降低”),其原因是                        。 (3)尿素中C、O、N、H四种元素的质量比是       为了保证某一农作物获得5.6氮元素,则需要       尿素23、右图是A、B、C三种物质的溶解度曲

15、线。据图,回答下列问题。                   (1)10时,B物质的溶解度 为         g。                  

16、;            (2)30时,三种物质溶解度  从大到小顺序为            。          (3)M点的意义是            

17、  。                                       (4)Q点在40时,若表示A溶液,则  是      状

18、态,若表示B溶液,则是     状态,若表示C溶液,则是      状态。   (5)当温度变化时,溶解度变化最明显的是物质         ,溶解度变化不大的是  物质           。   (6)如果A中混有少量的C,可以采取    

19、60;             方法提纯A。   (7)A、B、C三种物质的溶解性都属于           溶物质。   (8)若将B的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取        、       

20、; 、      方法。   (9)现有50的A、C两份饱和溶液,要使溶液的溶质质量分数相同,且溶液仍是饱和的,采取的方法是                    。   (10)若想从C的溶液中得到C晶体,最好采用        

21、0;  结晶方法。24、在学习了金属的性质后,化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产生了兴趣,他们进行了如下探究,并请你一同参与。查阅资料:(1)钛的硬度与钢铁差不多,而它的质量只有同体积钢铁的一半,钛虽然稍比铝重一点,可它的硬度却比铝大两倍。新课标第一网(2)钛属于化学性质比较活泼的金属,但在常温下钛的抗腐蚀性很强。有人曾把一块钛沉到海底,五年以后取上来,发现一点锈也没有生,依旧是亮光闪闪。(3)钛具有“亲生物”性,在人体内能抵抗分泌物的腐蚀且无毒。活动与探究:(1)钛与铁的金属活动性哪一种强?【提出假设】:    

22、0;                                                 

23、0;    。【设计实验】:                                             &

24、#160;             。若钛的活动性比铁强,以上实验出现的现象是:                              。(2)钛是比较活泼的金属,为什么耐腐蚀性却很强?

25、可能的原因是:                                                 

26、0;        。(3)你想探究的问题是:                                       

27、60;         。思考与应用:“物质的性质在一定程度上决定着它的用途”请你判断钛有哪些用途?(要求两条)                                  ;

28、0;                                 。三、实验,探究题25、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。 (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是     

29、60;                    。应选择的气体发生装置是         ,收集二氧化碳时,发生装置内有大量气泡产生,但是收集了足够时间后,将燃着的木条放在集气瓶口处验满时,燃着的木条却没有熄灭。请你从实验操作上分析,可能的原因是_       

30、        _(答一点即可)。(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是                   ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管      (填或)通入,若用未盛水的F装置收集氧气,应如何验满      

31、                                     。(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰     的固体混合物制取甲烷,则实验室制取并收集

32、甲烷应选择的装置组合是    。26、根据下列实验装置图回答:(仪器装置可用序号填写)     A         B       C      D       E(1)写出标有序号的仪器名称:       &

33、#160;                       。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是           ,收集装置是           ;反应的化学方程式为 &

34、#160;                                                 &

35、#160;  。(3)在实验室制取二氧化碳时,可选用的装置是                 ,再加入药品前,应首先注意检查装置的                         

36、      ;该反应的原理为(用化学方程式表示)                                          

37、;  。27、请你参与下列探究:【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?【提出猜想】 从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2。【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3。【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:   (1)甲同学认为是O2,则检验方法是_;   (2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式_;(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。  如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是                            ;(4) 丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指 

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