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文档简介

1、足球正脚背直线运球教案材足球:正脚背运球； 目标1、 70%的学生能用正脚背直线运球；2、 身体素质练习时，80%的学生能达预定目标并能按要求认真完成；3、 学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争优创先；重难点1、 掌握足球正脚背直线运球的基本技术。2、对学生提出不同要求，根据实际情况做各种难度较大的运球。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。三、情景进入花园1、游戏:教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练习。5分一、1、教师将足球拿至场地。2、体育委

2、员整队，检查汇报人数。队行:二列横队×××××××××× 3、师生问好，认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、明确准备活动的意义，防止伤害事故的发生。2、听清要求自由展开游戏。要求:不碰人、不受阻、不丢球、不出界。基本部分一、足球一、1、教师组织学生实行自由运球练习。2、讲清要求，在规定区域内运球，不得越界，但不限制运球方向和路线。3、教师提示在练习时应注意的问题，提高运球的控制水平。10一、1、学生自我观察队行实行自由运球练习。2、明确要求，认真展开运球练习。3、学

3、生注意观察周围的同伴，努力做到不干扰，不丢球。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动基本部分4、对学生提出不同要求，根据实际情况做各种难度较大的运球。动作要点:脚背“粘球”轻轻推，人随求行紧紧追。重点:人不离球（将球控制在脚下）难点:运球过程中的扩大视野、随时观察周围情况的习惯。6、指导学生展开各种运球的练习，教师巡回指导或信号、口令指挥。15分4、听信号实行快、慢变速运球，积极争取做穿梭练习。4、 认真听讲，仔细模仿，领会动作要领。5、 学生分成四组练习一个区域，五分钟轮换区域练习。二、任选教材二、1、教师讲解身体素质练习的内容:收腹跳、10米×4往返跑。2、指导学生展开练习，教师巡回辅导。3、表扬鼓励先进。10分二、1、学生听清素质练习的内容及要求:收腹跳:男20个，女15个；10米×4往返跑2次。2、分小组在组长带领下或听信号认真实行练习。3、努力达标，争优创先。结束部分一、整理运动二、小结一、教师领做放松操，领操位置好，动作准确，姿势优美。二、本课小结，讲评，即时表扬先进，鼓励后进。三、收拾器材，师生再见。5分一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。3、男生收拾器材，师生再见。实施情况记载预计负荷练习 平均密度 %心率 次/分1、 学生在熟练掌握运球的基础上更好地掌握新的技术动作；2、 学

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