中班艺术：废物箱.doc

1、中班艺术：废物箱设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、 说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣， 认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与

2、人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听 仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得 怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多

3、长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2 .你能猜出废物箱在哪里工作吗？2019-07-10设计思路:“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不惹人注目，但不起眼的设施却给

4、我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、 说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣， 认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）

5、老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听 仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得 怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不

6、同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好 多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2 .你能猜出废物箱在哪里工作吗？2019-07-10设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便， 整洁。 活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点， 马路边的废物箱对于中班

7、幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣，认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真

8、聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以

9、怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好 多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2 .你能猜出废物箱在哪里工作吗？2019-07-10设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良 好的卫生习惯。于是设计了

10、本次活动，在活动中让幼儿在看看、说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣，认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得 怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同

11、的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱，今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以

12、用在马路边，公共场所，好 多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2 .你能猜出废物箱在哪里工作吗？2019-07-10设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、 说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的

13、废物箱，从活动中感受到乐趣， 认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听 仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得 怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝

14、宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦, 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好 多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2

15、.你能猜出废物箱在哪里工作吗？2019-07-10设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、 说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣， 认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废

16、物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听 仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得 怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形

17、组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好多地方呢，废物箱那么有用哦!四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝?2 .你能猜出废物箱在哪里工作吗？2019-07-10设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施，

18、 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、 说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣， 认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一

19、一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听 仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得 怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不

20、好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2 .你能猜出废物箱在哪里工作吗?2019-07-10设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素

21、材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、 说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣， 认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听 仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，

22、偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得怎样？小结：有了废物箱，垃圾有了家，我们的身边就整齐美丽了。二、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那

23、我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2 .你能猜出废物箱在哪里工作吗？ 2019-07-10设计思路：“废物箱”是生活中常见的， 也是不可缺少的环保设施， 它不 惹人注目，但不起眼的设施却给我们日常生活带来了方便，整洁。活动中涉及的内容是中班主题“我在马路边”中的素材点，马路边的废物箱对于中班幼儿来说是常见的物品，几乎每天都会看 到。幼儿在外出过程中也都会将垃圾扔进废物箱，基

24、本养成了良好的卫生习惯。于是设计了本次活动，在活动中让幼儿在看看、 说说、画画中一方面让幼儿加强不乱扔垃圾的意识，另外一方面是通过图形的组合画出想象中的废物箱，从活动中感受到乐趣， 认识到废物箱在我们的生活中是非常重要的。活动目标：1 .尝试用图形组合表现不同的废物箱.2 . 了解废物箱的作用及与人们的关系。活动准备：废物箱图片。作画工具、范例等活动过程：一、有用的废物箱一一了解废物箱的作用1 .（谜语导入）老师先给你们猜个谜语，想不想猜啊？那要听 仔细咯！ 一个大箱子，有个大肚子，偏爱脏东西，干净留个你。2 .嗯！真聪明！那你们想一想，没有废物箱我们的马路会变得 怎样？小结：有了废物箱，垃圾

25、有了家，我们的身边就整齐美丽了。、不同的废物箱一一感受不同图形组合的废物箱1 .看看这些废物箱有什么不一样？2 .请你们找一找，废物箱里藏着哪些图形宝宝？3 .那你还见过其他形状的吗？小结：不一样的图形朋友在一起，变成了不一样的废物箱三、设计废物箱一一尝试用图形组合表现废物箱1 .你们看到过很多长得不同的废物箱， 今天我们就一起来做个 小画家，来画一画大大的废物箱， 好不好啊？那我们先画大大的 肚子，再画不同形状的盖子。2 .哦，马路现在变得真干净啊，一个废物箱好像来不及工作哦， 那我们想个好办法吧！你们来想一想，可以怎么样？（引导幼儿 邀请不一样的废物箱一起来工作）3 .什么地方需要你设计的废物箱 ？小结：原来我们设计的废物箱可以用在马路边，公共场所，好多地方呢，废物箱那么有用哦！四、废物箱展览会1 .哪些废物箱里藏着一样的图形宝宝？2 .你能猜出废物箱在哪里